八年級上語文練習冊人教版答案

　　八年級語文練習冊作為語文教材的重要組成部分,對語文教學起著不可低估的作用。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　***一***

　　就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信

　　一、1、

　　jǐ yǔ琉 璃fà láng

　　繚hài曦

　　瞥jiè 篋

　　2、***1*** C D A E B

　　***2***B C

　　***3***A

　　3、提示：任選文中的句子，注意對美法聯軍的“讚譽”是反語，反話正說。

　　4、擊敗——打敗

　　大勝——小勝

　　力挫——力克

　　5、不可名狀 彷彿

　　6、 B

　　二、***一***1、亞洲文明的代表或亞洲文明的象徵。

　　2、總評，以全球眼光肯定其藝術價值在世界上的地位。

　　3、因為圓明園是幻想藝術的代表作，用“詩人”修飾“建築師”是為了強調其富於幻想的特點。

　　4、凸顯出侵略者行徑的野蠻。

　　5、圓明園雖然當時是皇家花園，但歸根結底，是屬於全人類的。

　　***二***1、***1***在這裡體驗品味、領悟、研究的意思。

　　***2***這裡運用了借喻，指圓明園被焚燬。

　　2、第一部分總的介紹圓明園的美麗，卻被英法聯軍焚燬;

　　第二部分具體介紹“大水法”這一景觀;

　　第三部分具體寫漢白玉的精神。

　　3、文中用圓明園的“原本”的樣子和現在的殘骸進行比較，以此來英法聯軍的卑劣行徑。

　　5、“他覺得這奇觀不應該在不文明的大清帝國，他覺得中國人不配享受這大水法。”這裡刻畫了英法使臣馬戛爾尼陰暗醜陋的內心世界，他的驕橫，他的強盜邏輯，他的貪婪卑劣的心理都很具有代表性。文章通過對此人的描寫，來揭露西方列強的本質，使人窺見了歷史的悲劇皆源於罪惡的心理。

　　6、讚美漢白玉寧願粉身碎骨，也不苟且偷生。實則讚頌中國人的氣節。

　　***二***

　　親愛的爸爸媽媽

　　一、1、A

　　2、***1***鍵——健

　　***2***型——形

　　***3***溶——融

　　3、***1***C B A

　　***2***D A C B

　　4、***1***排比

　　***2***設問

　　***3***比喻

　　***4***擬人

　　5、 B

　　二、***一***1、孩子們被殘殺前上課的情景。寫出了孩子們的生命活動，寄託人們對孩子們的懷念和對法西斯滅絕人性的暴行的控訴。

　　2、“世世代代”‘人’字加引號起強調作用，強調人的價值及生命的尊嚴。

　　3、作者是華裔作家，一顆“中國心”使她聯想起南京大屠殺，聯想到自己的同胞曾經經歷過深重苦難，也表明和平是全世界人民共同嚮往的，全人類都要警醒：永遠不能再有戰爭和屠殺了。

　　4、略

　　***二***1、C

　　2、D

　　3、表現了人物的自尊心受到傷害。

　　4、不矛盾。踏實自尊自愛的人，他之所以偷食物是迫於無奈，不得已而為之。

　　5、 C

　　***三***

　　阿長與<山海經>

　　一、 積累運用

　　1、

　　lǔ 悚shuāng 慕

　　hai 詰zēng炙

　　2、A

　　3、***1***闢頭

　　***2***渴慕

　　***3***震悚

　　***4***疏懶

　　4、B

　　5、 魯迅 《朝花夕拾》 《從百草園到三味書屋》

　　6、***我實在不大佩服她***→***敬意逐漸淡薄直至完全消失***

　　二、閱讀鑑賞

　　***一***

　　1、第一層***第1段***：寫作者給阿長說《山海經》。

　　第二層***第2~5段***：記敘阿長買來《山海經》及作者的感受。

　　第三層***第6段***：寫《山海經》是我心愛的寶書。

　　2、表現“我”十分震驚的心理，也表現“我”對長媽媽產生“新的敬意”的原因。

　　3、別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。表現了作者對長媽媽的敬佩我愛戴。

　　4、因為對這四本書“我”曾經那麼“渴慕”“念念不忘”而沒法得到。如今，卻由一個自己不抱任何希望的人買來了，當然會視為寶書了。

　　***二***

　　1、都給別人做傭人，都有著悽苦的人生，都有善良、質樸、寬厚、仁慈的品質，任勞任怨。

　　2、老哥哥勤勞、善良、正義，同事還具有質樸、寬厚、仁慈的品質，而且任勞任怨。

　　3、老哥哥在“我”家辛辛苦苦勞累了一聲，卻常捱罵，看祖父的冷臉，人老體衰時背祖父趕出大門。

　　老哥哥走時，“我當時的心比老哥哥的心還不好過，真想給老哥哥講講請，可是望一下祖父的臉，心又冷了”。

　　4、“我”熱愛、同情、惦記、懷念老哥哥，對老哥哥有這深厚真摯的感情。