小學冀教版六年級上冊語文期末試卷
小學六年級上冊語文學習完後就要進行期末考試了，下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!
1
一、基礎知識部分：
1.根據拼音寫出下面的內容。
Xuérúnìshuǐxíngzhǒu,būjìnzétuì。
_____________，___________。
2.閱讀下面的選文，回答問題。
在一個偏__***pì***姚遠******山谷裡，有一處數千尺高的斷__***yá***。不知道什麼時候，斷__***yá***邊上長出了一株小小的百合。
起初，百合長******和野草一模一樣。但是，它心裡知道自己不是一株野草。它的內心深處有這樣一個念頭：“我是一株百合，不是野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直******廷著胸膛。
①按照拼音寫出漢字。
②給選文中的黑體字注音。
③選文中有兩個錯別字，找出來並加以改正。
__改為__ __改為__
④在選文的括號中選擇正確的助詞填空。
的 地 得
⑤說說選文用了什麼修辭方法?
3.下列句子中黑體詞語的意思不正確的一項是*** ***。
A.清脆的歌聲不時驚起此起彼伏的狗叫，於是，寂靜的夜一下子被攪亂了，喧鬧起來，生動起來。
B.伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。
C.他們在大地的盡頭，在那小土崗兒的後面消失得無法無天了。
D.《史記》中那感人的栩栩如生的人物記載，達到了史學和文學的高度統一。
4.下列句子中沒有語病的一句是*** ***
A.漁夫的妻子桑娜補一張破帆坐在火爐旁。
B.在這美好的時節，我們的心中總是充滿了愛、喜悅及感恩。
C.我站起來一會兒書在教室裡巡視。
D.有一年春天，一位母親向別人討了幾棵樹苗。
5.下列句子中不是比喻修辭方法的一句是*** ***
A.西湖，就是鑲嵌在這天堂裡的一顆明珠。
B.小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。
C.東方漸明，天空出現萬道霞光，彷彿黎明前的一絲光亮。
D.天上的雲像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。
6.下列句子中對文學、文體常識解釋不正確的一項是*** ***
A.《用奇謀孔明借箭》節選自我國最早的一部長篇章回體歷史小說《三國演義》。
B.京劇是流傳全國的一種戲曲。在國外，它往往代表著中國的戲曲藝術，所以又被稱為“地方戲”。
C.《卜算子·詠梅》其中“卜算子”是詞牌名，“詠梅”是詞的題目。
D.對聯是用字數相等、結構相同、對仗工整、構思巧妙的文字組成的聯語。
二、閱讀理解部分：
教父親認字
一路開花
當我決定教父親認字的時候，他早已年過半百。他時刻擔心自己會因記性不好，而無法領略我所教授的知識。我輕拍他的肩膀，像他當年哄我睡覺一般安慰他說：“爸，您別擔心，其實認字是很簡單的，只是寫會稍微困難一點兒。” 我把新買的兒童看圖識字放在他的床頭，一遍又一遍地教他朗讀聲母韻母。在這座貧瘠的小鎮裡，他整整生活了五十年。五十年的地方口音，已經讓他無法分清平舌翹舌，前鼻音和後鼻音。
他每唸錯一次，就會沉鬱片刻，細細思索，口中喃喃，慢慢自我糾正。而後，歡喜地跑來念給我聽，問我是否正確。
我心裡難受極了。對於這類將一生都付諸土地的中國父親來說，晚年學習知識，無疑是一種痛苦的折磨。於是，有很多次，我板著臉告訴他，從此之後，再不讓他認字了。我以為，他會因此而喜悅狂呼，如同厭學的孩子忽聞學校放假一般。
豈料，他竟因此鬱鬱寡歡，久食無味。母親見他這般模樣，只好又將我拉到屋中，再三囑託。她說，父親心裡一直內疚著，這些天，幾乎整夜失眠。他想，一定是自己過於笨拙，才會招致我放棄教授的工作。
第2 / 4頁
我眼中瞬間泛起一片汪洋。經過小院的時候，我把新買的字典遞給了父親，並向他說明了其間種種。我之所以不願教他，不過是想讓他少受些磨難罷了。
他聽出我的良苦用心，便忽然釋懷，忐忑地問我：“今天還能上課嗎?”我點點頭。他一個縱身從凳子上騰躍起來，跑進屋內，將他的看圖識字取了出來。 我再沒打斷過他的程序。我知道，我惟一能做的，就是以萬分耐心來對待他的一切提問。
教他使用字典查詢所要寫出的字詞時，他經常因分不清平舌翹舌而找錯甚至找不到需要的字。有幾次，他翻得絕望了，竟撇開工具條，一頁一頁地翻著過去，細細尋看，一看便是一兩個時辰。
母親擔心他這樣下去會把眼睛弄壞，又請求我想想解決的辦法。於是，我又花了幾天時間，把他常用的字詞羅列開來，註上聲母韻母，並且標明所在字典的頁碼。
他如獲至寶一般，將那張寫滿蠅頭小字的信箋紙平平整整地貼在門後，早中晚各溫習一次。母親時常笑話他，說他比大學教授們還要用功。
四月，假期完畢，我再度回到湖南。臨別前，父親要走了我的聯絡地址。當時，我並不明白他的真正用意。直到半月後，在湖南的信箱裡收到一封筆跡拙劣的信件，才真正懂得他為何對學習如此百般刻苦。
信末，他寫了一句玩笑式的結尾。這句原本該讓我莞爾一笑的話，卻讓我失聲痛哭起來。他說：“兒子，這是爹這輩子寫的第一封信，寫得不錯吧?請多多指教。”
他所有努力的原因，只是想親手給我寫一封簡單的家書。
——選自《楊子
活力論壇》
7.閱讀全文後，說說文中寫了一件什麼事?
8.通過對父親認字、寫字過程的敘述，你認為文章的父親是一個怎樣的人?
9.文中五十多歲的父親學習漢字非常吃力，當“我”決定不在教他時，他為什麼鬱鬱寡歡，久食無味?
10.讀了本文後，你受到哪些啟發?
三、寫作部分：
小時候，我們伴著各種玩具長大，小火車、布娃娃、毛毛熊„„都給我們帶來過無窮的快樂;小時候，我們喜歡做各種遊戲，踢毽子，跳房子，過家家„„都讓我們興趣盎然，流連忘返。現在，我們雖然長大了，可那顆單純浪漫的童心依舊，玩具和遊戲依然陪伴在我們身邊，帶給我們更多的生活樂趣。請以“童心依舊”為題目寫一篇文章。
要求：有真情實感，有具體情節，不少於500字。
2
1、柳樹用途很廣，請簡要列舉它的四個不同方面的用途。
① ___________________ ② ___________________
③ ________
_________ ④ ___________________
2短文中引用了詩句，請寫出其中的兩句： ________ ____ ___ ___ 第二部分：基礎知識部分：35分
1、給下列加點字標上正確讀音。***4分***
瞻仰*** *** 諮詢*** *** 饞貓*** *** 屋簷*** ***
綜合*** *** 筋脈*** *** 熾熱*** *** 報償*** ***
2、在下面第組四個字中，選擇合適的字組成兩個詞語，填在括號裡。***4分***
障彰表保*** ****** *** 藉籍書慰*** ****** ***
慨概大慷*** ****** *** 賭睹錢目*** ****** ***
3、查字典，按要求填空。***3分***
***1***“典”共*** ***畫，第3筆的筆畫名稱是 *** ***。“典”在“開國大典”中的意思是
*** ***。
***2***“誕”按音序查字法應先查音序 *** ***，再查音節*** ***。“誕”是*** ***結構的字，第七畫的筆畫名稱是 *** ***。
4、給帶點的詞語選擇正確的解釋，把序號填在括號裡。***5分***
①呼喚 ②用語言或動作表示問候 ③吩咐;關照 ④照料 ⑤留神
***1***招呼我坐在他的寫字檯對面。*** ***
***2***醫院裡的護士對病人招呼得很周到。*** ***
***3***同學們都圍上來，我不知招呼誰好。*** ***
***4***遠處有人在招呼你。*** ***
***5***路上有冰，招呼滑倒了。*** ***
5、選詞填空。***5分***
***1***挺立 屹立 聳立 矗立
①人民英雄紀念碑*** ***在天安門廣場。
②我們偉大的祖國*** ***在世界的東方。
③發射塔架高高地*** ***在航天發射場上。
④他雖然年老體弱，但依然*** ***在抗擊非典的第一線上。
***2***聰明 愚蠢 勤奮 懶惰 勞動 閒聊
*** ***者珍惜時間，*** ***者利用時間，*** ***者積累時間，
*** ***者等待時間，*** ***者喪失時間，*** ***者消磨時間。
6、填上恰當的關聯詞。***3分***
每當夜幕降臨的時候，辦公室的燈就亮了。*** ***是大事*** ***小事，*** ***是老百姓的事，他*** ***要過問，正*** ***他對人民認真負責，*** ***他贏得了全國人民的愛戴。
7、按要求寫句子。***4分***
***1***地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。***縮句
***2***同學們能辦到的事，我也一定能辦到。***改成反問句***
***3***電腦和多媒體怎能沒有密切的關係呢?***改成陳述句***
***4***這雨真大呀!***把句子寫具體***
8、加標點，使下面句子變成不同的意思。***2分
陳 老 師 表 揚 姚 韋 也 表 揚 周 婷
陳 老 師 表 揚 姚 韋 也 表 揚 周 婷
9、給下面的多音字先標上聲調，再組詞。***4分***
*** *** *** *** *** *** *** ***
的 削 泊 似
*** *** *** *** *** *** *** ***
10、給下面漢字加上不同偏旁再組詞。***4分***
宗：____*** ***_____*** ***____*** ***____*** ***
肖：____*** ***_____*** ***____*** ***____*** ***
第三部分：積累運用部分：***15分***
***一***補充完整：***3分***例如;膽小如鼠 心亂如_____ 暴跳如_____ 惜墨如_____ 骨瘦如_____ 愛財如_____ 視死如_____
***二***改錯***共有兩處錯別字，兩處病句，在原文上改***。***3分***
在緊張的學習之餘，我們畢業班的同學開展了別開生面的許多活動：頑雪，包餛飩，開
趣味運動會„„每當回憶起那些快樂的時間，我們都興奮不以!
***三***填空。***8分***
1、我們讀過的古詩中讚美春天的有_________***作者***寫的《______________》，描寫送別情景的有_______***作者***寫的《_____________》。
2、當我們淘氣貪玩耽誤了學習時，老師經常教育我們說：“少壯不努力，________________。”
3、大和小河，縱橫交錯，好像漁網上的絲; 。
4、日暮鄉關何處是? 。
5、以其豪邁進取的人生之志，告訴人們要不斷努力，積極上進的古代詩句當屬王之渙的：
“ ， 。
6、魯迅語錄：其實地上本沒有路， 。
7、“天下沒有免費的午餐”告訴我
們：
***四*** 口語交際***4分***
小紅以前是個學習成績非常優秀的學生，可自從迷戀上網路遊戲後，學習成績一落千丈，性格也變得很孤僻，很少與人溝通，整天沉迷在虛擬的網路世界裡，難以自拔。你應該怎樣勸說她，讓她既接受你的勸告，還不傷害她的自尊心。
3
閱讀能力檢測：***15分***
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暑假的一天，我漫步在西雙版納的油棕林裡，忽然從身後傳來稚嫩的童音：“大姐姐，要樹菠蘿嗎?”我回過頭，①只見一個傣家小姑娘眨著眼睛衝我笑，那雙眼睛如清泉一般清澈、透明。
“你賣嗎?”望著這大約七八的小姑娘，我反問道。
“我„„我不賣。”②那雙會說話的大眼睛流露出一種渴求。剎那間，那目光落在我的書包上，又突然如閃電一般轉移開。③傣家小姑娘的眼皮垂了下來，長長的睫毛遮住了她那雙明眸。“大姐姐，我只想換你書包裡的書„„”
你會讀書嗎 幾年級 我不解 現在傣家富了 怎麼還不給孩子買書呢
“上三年級了，可爹孃說傣族姑娘不用讀書，會幹活就行了，我已經一年沒去上學了„„我有幾本 書，但不夠讀„„”④那失神的大眼睛，流露出無可言表的憂傷，我的心被深深觸動了-—不是麼?雖然傣族重女輕男，但幹活是女人們的事，讀書卻是男人們的 事，這是導遊多次給我們講過的。
“你學習好麼?„„”“我在班裡總考第一，所有的男生都比不過我，可„„大姐姐„„”⑤那雙眸眨著亮晶晶的光，那金色的光點，又一次跳躍在我的書包上。小姑娘的話不知怎地嚥住了。∥
微風輕輕拂過，油棕的葉片被吹得“嘩嘩”的響，小姑娘秀美的長髮被風托起，星星般的眼睛在太陽的照耀下一閃一閃。多麼美的景緻，多麼可愛的小姑娘。我又能 為她做點什麼呢?對„„我從書包裡掏出所有的書，把適合她的書都給了她。⑥小姑娘笑了，笑得是那樣甜，美麗的大眼睛裡流露出說不盡的欣喜與感激。
“大姐姐，這些都給你，這一筐都是樹菠蘿。”傣族小姑娘接過書，把背在背後的筐送到我的手中之後，便迅速地跑開了。“小妹妹，我不要這些，書是送給你的。”小姑娘停了下來，亮亮的大眼睛望著我：“大姐姐，這就算個紀念吧!”她向我揮著手，“謝謝你。”∥
一群紅嘴鷗從天空飛翔而過，漸漸地消失了，留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也漸漸遠去，但那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中„„∥
1、 給短文加上合適的題目，寫在“――”上。***1分***
2、 給第4小節空白處補上標點。***2分***
3、 眼睛是心靈的窗戶。本文作者善於觀察，並在多處細緻描寫了小姑娘的眼睛，請細細品味文中畫“――”的句子，想想小姑娘此時會在心裡說些什麼?寫下來。***6分***
4、根據分好的段落，概括段意。***3分***
第一段：
第二段：
第三段：
5、 小姑娘“那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中„„”，她渴求的是什麼?讀了這篇文章，你想到了什麼?***3分***
第五部分：習作***30分***
題目：我長大了
要求：1、選擇具體事例來說明你長大了。如：明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難了„„..
2、要有真情實感。
3、字數400字以上。
4、字跡工整，卷面整潔。
注意：每塗改、圈劃4處扣1分。請自備稿紙，寫好學校、班級、姓名。