媽媽擔心孩子去幼兒園過不好怎麼辦

　　在孩子上幼兒園以後很多的媽媽都會擔心孩子在幼兒園過的好不好，有沒有受到欺負。下面是小編分享的媽媽擔心孩子去幼兒園過不好，一起來看看吧。

　　媽媽擔心1：寶寶不合群

　　沒有和其他小朋友玩在一起怎麼辦?

　　化解攻略：要鼓勵寶寶多交朋友，創造條件讓寶寶體驗與同伴遊戲的快樂。

　　1. 幫寶寶記住小夥伴。從寶寶身邊接觸最多、印象最深的小朋友開始啟發他：“你同桌叫什麼名字呀?”“今天吃飯誰坐在你對面?男孩子還是女孩子?”

　　2. 給寶寶佈置“社交小任務”。如：“媽媽烤了一袋曲奇餅，你去給發給小朋友，一人一塊，回來告訴媽媽有多少小朋友拿了你的餅乾，好嗎?”

　　3. 週末邀請小夥伴到家裡玩。多準備幾個需要合作完成的遊戲，如老鷹抓小雞、過家家。當然要注意安全，也不要忘了多準備幾個玩具。

　　媽媽擔心2、寶寶在幼兒園會不會被其他小朋友欺負

　　化解攻略：在情節不嚴重的情況下家長不應過分介入，放手交給孩子自己思考，相信寶寶的智慧可以靠自己摸索兒童世界的“遊戲規則”。

　　1. 如果寶寶還手打了回去，他就會懂得憑藉自己的能力可以避免自己被欺負。這時，家長應該引導孩子“還手時要注意分寸，不要刻意攻擊，起到警示作用即可”。

　　2. 如果寶寶選擇告訴家長或老師，那麼他就懂得了可以藉助外界力量解決問題。在孩子上幼兒園的這個年齡，打打鬧鬧是難免的，孩子要通過自己的實踐去學會成長，家長不應把成人的道德觀強加給孩子，還是以啟發教育孩子如何正確保護自己為主。

　　媽媽擔心3、學校寶寶如果不肯吃大鍋飯

　　營養會不會跟不上?

　　化解攻略：3-7歲寶寶正處於學習準備期，需要充足營養支援成長髮育。DHA、維生素以及鈣、鐵、鋅等礦物質都是寶寶成長所需關鍵營養元素。

　　1. 想給寶寶補充大鍋飯所給不到的營養，媽媽們可以抓住午餐以外的時間。如早餐時候給寶寶搭配好【蔬果+肉蛋奶+穀物】的全面營養組合;晚餐應當清淡、易消化，少進食高脂類不易消化的食品，不妨以麵條、稀飯、小包子配以新鮮的水果、蔬菜。

　　2. 除了正餐，接寶寶放學的路上還可以給寶寶“營養加餐”哦~

　　小孩上幼兒園哭的原因

　　1***分離焦慮

　　每天大人送孩子上幼兒園時表情痛苦，孩子哭、大人也跟著掉眼淚，結果大人把不良情緒傳遞給孩子，孩子會認為大人很在乎我的哭鬧。我觀察過很多孩子，在哭的時候，他不會自己在那兒光哭，一般是邊哭邊看大人的反應，即便看起來哭的很凶的孩子，也會用餘光觀察大人。這個時候，家長需要做的就是表現出和平時一樣的態度，不要表現出對孩子哭鬧的過多關注，這樣持續幾天，孩子會老老實實上幼兒園。

　　我想作為媽媽，肯定會擔心孩子，大寶剛2歲上的幼兒園，我被小區裡很多媽媽說是狠心媽媽。我內心其實是很擔心孩子的，畢竟這麼小，但是我表現的和平常一樣，送到幼兒園她在哭，我和孩子說：寶貝，看看幼兒園今天做的啥飯啊?如果小朋友正在吃飯，看到有小米粥，我就說：今天是小米粥啊，好幾天都沒吃了，好香啊!她雖然還在哭，但是眼睛已經注意到飯上了。看到小朋友吃麵包，我就說：麵包上還有葡萄乾呢，今天來了幾個小朋友，我們得趕緊進去，要不一會沒飯了。成功分散了孩子的注意力，我就和她說再見，然後說下午爺爺來接你。就這樣剛開始哭了2周，後來就再沒有哭過。

　　還有一種在我家常用的方法，在送幼兒園之前，我不讓孩子選擇是否上幼兒園，而是讓孩子選擇誰送。比如孩子生病剛好，不太舒服，或者外邊風比較大，如果我們夫妻倆都有時間送孩子，那就讓孩子選擇由誰送，她心裡覺得自己能夠選擇，挺高興。我會問孩子，今天是讓爸爸送還是讓媽媽送啊，如果選擇爸爸，我會說再見，她會說“媽媽再說一個好”，然後我說好。原來基本是爺爺接，我們沒法接，所以不讓孩子選擇誰接，就告訴孩子爺爺放學接你回家，但是可以讓孩子選擇是自己走著回家還是讓爺爺推車接你。所以孩子無論做那種選擇，她都得去幼兒園，沒有機會選擇不去。

　　2***無法適應幼兒園的集體生活及規則

　　孩子到幼兒園，就必須遵守幼兒園的規則，比如吃飯、上廁所都要排隊，想玩的東西也不一定能夠馬上得到。很多孩子在家裡擁有一切、隨心所欲，很少受到限制，到了新的環境受到限制則不能適應。

　　針對這種情況，家長可以通過一些講故事的方式，或者在家裡提前進行一些規則的練習。比如在家裡上廁所的時候，爸爸、媽媽和寶寶你們輪流來，只有一個馬桶，所以都要排隊。再比如和孩子一起做遊戲、玩同一個玩具，孩子在玩的時候，大人可以在邊上等，孩子不玩了，大人也玩這個玩具，然後要認真的玩，要吸引孩子的注意力，孩子受到吸引，還要玩這個玩具，那你就告訴孩子，爸爸或者媽媽正在手裡玩，你需要排隊，等我不玩了，給你玩。順便告訴孩子，幼兒園有很多小朋友，做什麼事都要排隊，幼兒園和家裡一樣都有規則。孩子逐步習慣了這些後，對集體生活就會逐漸適應。

　　3***內心需要關注

　　現在獨生子女家庭，往往一個孩子好幾個大人，大人圍著孩子轉。在幼兒園也需要老師和小朋友去關注，剛進入幼兒園的時候，因為新的環境，老師可能關注多一些，等過段時間孩子適應之後，老師就不會過多的關注，畢竟那麼多孩子，老師不可能對某一個孩子特殊照顧，那麼孩子內心可能會有些失落。

　　這個時候還是通過故事和遊戲的方式讓孩子逐步適應減少被關注。

　　4***平時缺乏安全感

　　這種孩子往往表現為特別粘媽媽，媽媽在身邊寸步不能離，孩子的情緒容易波動。

　　這種情況也是容易被家長和老師忽視的，針對這種情況，平時家長尤其是媽媽要和寶寶多溝通，瞭解孩子的內心世界，理解孩子的需要，適當的去滿足孩子，增強孩子的安全感。

　　5***家庭內部的原因影響孩子的焦慮

　　比如夫妻吵架、婆媳吵架，不避開孩子，可能影響了孩子。還有父母工作不順、情緒不穩定，孩子觀察捕捉到父母的情緒變化，會認為自己哪兒不對，產生不安全感。孩子會通過哭鬧，引起父母的關注，或者拒絕上幼兒園。

　　針對這種情況，我們要注意在孩子面前不要傳遞這種負面情緒，我們可以有情緒，但是最好避開孩子。當然能夠給孩子提供一個和諧的家庭環境，緩解孩子的焦慮是最好方式。

　　6***孩子在幼兒園和小朋友交往受挫折

　　有些孩子不願意和同伴交往，時間長了，就會缺乏交往的主動性，別的小朋友在一起玩的很開心，自己卻融入不了環境。

　　針對這種情況，下班後或者週末讓孩子多和小朋友玩，讓孩子感受到一人玩，不如大家一起玩的快樂。