家長委員會校長講話3篇

　　校長在本次召開的家長委員會作講話，本文是小編為大家整理的家長委員會的校長講話，僅供參考。

　　家長委員會校長講話篇一：

　　尊敬的各位家長代表：

　　大家好!

　　今天是我們學校家長委員會召開的第二次會議。首先我代表學校，真誠的感謝各位家長對學校工作的關心、支援和理解。

　　我們瞭解到，在街坊鄰居中，你們是老幼尊卑的物件，因此，我們經過商量，聘請你們義務擔任學校家長委員會委員。我相信，學校工作有你們的參與，在你們的建言獻策下，一定會有很好的發展。開會之前呢，我先向各位委員介紹一下學校的領導幹部及他們所負責的工作，當你們瞭解到其他家長對學校工作有什麼意見的話，能夠及時地向學校負責這一塊工作的領導反映，使我們能儘快、盡好地做好學校工作。***介紹各個領導分工情況***

　　本學期學校除按教育部規定的課程標準開足開齊了全

　　部課程外，學校細化了教學的各項要求，強化質量意識，嚴把教學的各個環節。優化課程教學結構，注重知識的形成過程，教給學生學習方法，教會學生學習，從而使學生離開學校也會利用在學校學到的方法去學習社會上的知識，從而讓學生們適應社會。我們始終信奉質量是學校的根，師德是學校的魂;在學校，教師是財富，學生是寶貝，家長是朋友。學校的發展離不開家長朋友的理解、支援和幫助。

　　本學期馬上就要結束了，作為家長委員會的成員，您們有權瞭解我們這學期都做了哪些工作，下面我就簡單的將我們學校的本學期工作向各位彙報一下

　　1.繼續加強制度建設和校園文化建設，突出學校的辦學

　　特色，本學期我們除抓好教學質量外，突出在布貼畫工藝和武術操韻律操上下大工夫，讓學生也能掌握一點藝術方面的知識，主要是能讓他們的生活豐富，願意在這樣的學校裡上學。

　　2.繼續加大師德教育的力度，組織積極開展一些創造性的活動，從根本上樹立樊營完小老師良好的形象。

　　3.加強對老師們專業發展的培訓和指導力度，不斷提高教師的專業素養和教育教學能力。繼續深化校本教研和校本培訓的研究，不斷完善校本課程建設，繼續提高教師的教學基本功。

　　4.繼續完善各項質量監控方案，確保教學質量穩步提升。

　　5.繼續加強德育工作，以“爭做十佳”活動為載體，加強學生行習習慣的培養。認真貫徹《山東省普通中小學管理基本規範》有關規定，保證學生的學習、鍛鍊、休息時間。

　　6.實施精細化的管理，把學校的各項管理工作做好，做紮實。

　　7.做好藝術節各項活動的開展，使學生風采得以展示，個性更加張揚。

　　8.下大力氣抓好學生的安全教育，確保學生的安全。

　　9.我們知道好習慣就是好人生。所以我們在學生的養成教育上做了大量的工作，為了培養學生良好的行為習慣，學會做人、做事，我們充分利用校會、班會、校園廣播，每週升旗儀式、國旗下講話等形式，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀取得了一定的成效。

　　學生行為習慣的養成遠比獲得多少知識重要的多。

　　今天開家長會我們還有一個方面，就是我想談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

　　第一、關心孩子的思想動態，經常和教師取得聯絡，了

　　解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性，才能收到好的效果。

　　第二、孩子在學校的主要任務是學習，做家長的應該經

　　常關心孩子的學習情況，並進行督促檢查，使孩子養成良好的學習習慣。

　　第三、關心和支援孩子參加學校組織的活動，特別是公

　　益勞動等一些教育性比較強的活動，不能因為怕影響孩子的學習而不讓孩子參加。

　　第四、尊重教師的勞動，支援教師的工作。尊重教師的

　　勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師向孩子佈置的工作，有時需要家長的幫助督促、落實，而家長幫助督促、落實了這些工作，既是對教師工作的支援，也是對自己孩子的教育和幫助。教師在工作中，有時難免出現些問題，家長不要當著孩子的面進行議論，而應該善意地直接向教師提出，也可以通過學校領導向教師轉達。當著孩子的面議論教師，一是容易降低教師的在孩子心中的威信，影響對孩子的教育，二是容易養成孩子背後議論人的習慣。家長髮現孩子背後議論教師，應該引導孩子直接向教師講出來，幫助教師改進工作。

　　各位家長，我們的目標是一致的，只要我們群策群力，

　　相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。

　　最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力

　　支援，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標。謝謝大家。

　　家長委員會校長講話篇二：

　　各位家長、各位朋友：

　　大家下午好!

　　今天，對 第六中學來說是一個值得紀念的日子，因為學校首屆家長委員會將於今天正式成立。這是學校的一件大事、喜事。首先，我代表學校對家長委員會的成立表示熱烈的祝賀，對各位蒞臨學校參加成立大會表示誠摯的歡迎，對廣大家長關心支援學校建設發展表示衷心的感謝!

　　家庭是社會的基本細胞，也是人類的第一所學校。“最完備的教育是學校、家庭和社會的結合”。建立健全學校、家庭、社會相結合的教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進，既是教育規律和人才培養規律的本質要求，也是學校健康發展、學生健康成長的客觀需要。成立家長委員會，就是構築和搭建學校與家庭、社會溝通交流的平臺和橋樑。家長委員會是體現家長參與學校管理以及教育教學工作的有效組織形式，是學校實施素質教育和實現辦學目標的重要力量。家長委員會的作用主要體現在：一是加強對學校教育教學管理等工作的監督、參謀和指導;二是積極配合支援或參與學校教育教學活動;三是組織實施家長學校教育培訓活動，更新家長觀念，提高家長素質;四是整合、拓展社會資源，為學校建設和發展提供強有力的保障。

　　我真誠地希望家長委員會能代表廣大家長的利益，傳遞廣大家長的心聲，反映廣大家長的訴求，推動更多的家長和社會力量走進學校、關心學校、理解學校、支援學校、指導學校、服務學校;真誠地希望家長委員會能始終與學校保持密切聯絡，共同關心研究學校發展和學生教育問題，創新新時期家校合作的模式、途徑和方法，更好地發揮學校、家庭、社會三位一體的教育功能;真誠地希望家長委員會能成 為家長之間結交朋友、聯絡感情、相互幫助、共同發展的平臺，大家因孩子而相識，因緣分而成為朋友!

　　教育是一種沉甸甸的責任，是一項需要全社會共同關注和努力的工作，是一份面向未來、值得奉獻的光輝事業。家長朋友們，讓我們攜起手來，共同教育和培養好我們的孩子，努力為孩子的未來鋪墊好基礎。我相信，隨著家長委員會的成立，有廣大家長的信任、關心與支援，六中的明天將會更加美好!

　　最後，再次歡迎各位家長的光臨，再次感謝各位家長的支援! 衷心祝願各位家長身體健康、家庭幸福、工作順心、事業騰達! 衷心祝願各位的孩子健康快樂、學業進步、前程美好! 謝謝大家!

　　家長委員會校長講話篇三：

　　尊敬的各位委員：

　　首先讓我們以熱烈的掌聲誠摯的歡迎感謝各位家長委員在繁忙中抽出寶貴的時間來參加本次家長委員會議。並藉此機會再次感謝大家長期以來對我校工作的理解信任，感謝大家長期給予的支援和幫助。

　　今天參加會議的人員有家長委員會全體成員和全體教師。首先，在此請允許我把我校近階段情況向在座家長委員作一彙報：

　　目前，學校是一個正處在快速發展，並呈現繼續更快發展的良好勢頭中。學校發展如此之快，如此之好，最重要的是我們擁有一支愛崗敬業的教師群體。他們中的每一位都心繫學校，心繫學生。大家可知，當您可能已經下班回到家中坐在餐桌前時，學校辦公室裡仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業本中，或是留在教室輔導學生;當您已經可能已經酣然入睡時，我們的教師此刻才能靜心下來或備課或批改作文或整理家務。您可知，有很多教師忍著常年的肩周疼痛從不缺班，帶病堅持站在講臺上已經不足為奇，等等，因為他們放不下班級的學生。可以毫不誇張地說，我被他們中的每位同志的忘我的敬業精神深深打動著。除擁有這樣一支愛崗敬業的教師隊伍外，我們學校具有一套縝密的教研方案。從而在教學之外加強學習，加強研究，促進自身不斷提高。近年來，在縣組織的教學工作檢查中，我校被堪稱為教育教學管理工作做得最好最細的學校。教研工作開展得最具生機的學校。同樣在縣局的幾次抽年級測試中，我校的各科成績名列前茅，獲得區內領導，兄弟學校的一致認可。成績的取得離不開我們在座每一位的共同努力，有老師的兢兢業業，有家長的支援配合。正是我們共同合作，才有我們豐碩的成果。

　　本次會議是我們家長委員會第三次活動，會議通知已在前兩天發到大家手中，其內容是請各位家長委員代表其他家長和本人給學校教學和本班教師教學提出寶貴意見和建議當然也可以有表揚，其目的是讓好的地方讓更多同志借鑑學習，不足的地方加以改進，從而促進家長和教師更好的溝通，相互理解，更好合作。

　　家長和教師應該是最好的合作伙伴，現在社會上有些人甚至不正確的把兩者之間的關係把他相互利益化，認為是某種利益上的交換，其實是極端錯誤的，我一直理解教師對待學生的感情是一種和我們家長有著驚人相似的感情，都希望他們成人希望他們成才，希望他們健康成長，既然有這樣一種一致的共同目標，我們就應該是最好的合作伙伴，彼此就應該坦誠交流、相互理解、共同研究，共同改進，共同探討促進孩子成長的好方法。

　　但事實上，我們之間的交流並不完全成功。其中有的是認識上跟不上，沒有意識到兩者交流合作對孩子成長的意義;有的是相互間缺乏理解和信任;有的是敬而遠之;有的心存顧慮等多種原因導致這本該是最好的合作伙伴，本最應該多交流的合作伙伴卻缺乏交流和溝通，真是遺憾!其實，大家不知，我們教師也非常歡迎，希望家長能和自己交流，探討，提出不足，從而促進我們的工作，使我們開拓新思路，使我們的教育更具針對性、更具有效性。我們的工作是育人工程，而育人是複雜而反覆的，且有個體差異的，人的複雜性決定我們工作的複雜性，然工作中難免有疏漏，任何再有經驗的教師都需要不斷調整更新工作方法，俗話說：活到老，學到老。所以，我們需要號召大家，放下一切包袱，經常抽出時間彼此交流研究孩子成長的好方法，最終受益者是雙方的，一方面促進了教師的教學，另一方面最大的受益者是孩子，是我們的家庭，何樂而不為呢?

　　本次會議：讓我們開展一個解放思想，實事求是地大討論，各位委員請您代表其他家長把您最想和教師說的，把您平時沒機會說或不好說或有顧慮的話或有疑問的地方開誠佈公的說出來，我們相互交流，解答您的困惑，化解您的誤解，對於我們工作中的疏漏和不足，請您實事求是地，放下包袱大膽說出來，作一個面對面的解放思想大討論，從而最終達成共識，我們將從您的意見和建議中汲取寶貴財富，開拓新的工作思路。讓我們的教育令多數家長滿意，讓我們共同的孩子健康成長。