頒獎典禮主持詞***2***
頒獎典禮主持詞***三***:
各位領導、各位同學,大家下午好!在這個涼爽的初夏;這個播種的季節,我們同歡在八一班,共同續寫我們輝煌的篇章!為了更好地激發我們讀書的熱情,同時也為了進一步豐富和活躍校園的文體生活,鄉文化站和中心校聯合舉辦了“XX鄉青少年詩歌朗誦賽”活動。本次活動,不僅得到了領導的極大關心,得到了同學的踴躍參與,在此,讓我們用熱烈的掌聲向他們一併表示最誠摯的感謝!XX鄉青少年詩歌朗誦賽主題演講比賽頒獎儀式現在開始!首先請XX中心校校長李XX致辭。
下面請欣賞李XX同學帶來的朗誦《選擇真善美》,掌聲響起來!
是的,選擇真善美,是我們一生追求。
下面將要進行的是頒獎儀式。
本次比賽經過3輪的比賽,有十二位選手入圍參加的總決賽,比賽活動獲得圓滿成功。
本次演講比賽設一等獎一名,獎金500,二等獎一名,獎金300,三等獎六名,獎金各100元。
下面宣佈本次演講比賽總決賽的獲獎名單
一等獎 韓XX
二等獎 李XX
三等獎 王XX 張XX
請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會 張XX上臺領獎,大家歡迎!
掌聲有請 上臺為獲得優秀獎的選手頒獎!***請領導、選手移步入座***
請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上臺領獎,大家歡迎!
掌聲有請 上臺為獲得二等獎的選手頒獎!***請領導、選手移步入座***
請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上臺領獎,大家歡迎!
掌聲有請 上臺為獲得一等獎的選手頒獎!***請領導、選手移步入座***
最後請獲獎選手上臺和領導合影留念
“最贊教師”頒獎典禮主持詞
第一篇章
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家下午好!
馬年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,XX小學一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊,有許許多多平凡而又不平凡的人, 他們是我們XX小學的嬌子,他們是我們的榜樣。因為有了他們,我們擁有了更多的點贊,讚美他們的行動,也讚美他們的心靈。
我宣佈XX小學20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。
有請吳XX校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水,波瀾不驚,如一支安靜悠揚的樂曲,鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家帶來的《夢裡水鄉》。表演者:俞XX等。
有一種夢想來自平凡,有一種崇敬始終如一,有誰能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉?是教師,是XX小學最敬業的老師們。在XX小學輝煌的20xx年,湧現了許多可圈可點的人,他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑,為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦,校評選領導小組的稽核,共評出十二位教師,榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們,熱切的目光在這裡聚焦,期待的時刻即將到來。現在,讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。
1. ***背景音樂***
最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是:
她是一年級組的年級組長,更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作,她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,好評居然超越專家。好評的背後,她為此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領下,我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊,她的工作風格就是兩個詞:乾脆、利落。
有請最贊教師——林XX。
2. ***背景音樂***
最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是:
她是一位認真敬業的好老師,她熱愛學生,熱愛生活,更熱愛教育。正是因為這份愛,才讓她的人生那麼的充滿激情。作為同事,她熱情大方,儘自己所能幫助別人,共同提高;作為教師,她默默無聞,用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長,她無私奉獻,在教育事業這片沃土上實現著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師,任何困難她都一笑而過,但她都能做得最好!
有請最贊教師——潘XX。
3. ***背景音樂***
最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是:
江XX老師總是匆匆地走進辦公室,又匆匆地來到教室,感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影,爆發出的能量不說驚人,也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽,前後歷時兩週;校本研修案例評比,成稿近萬字,修改數次,熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數數,大事小事一大摞,焦頭爛額。所幸,每件事情都有圓滿結果,技能大賽奪人眼球,單項第一,綜合二等獎,研修案例獲專家老師好評……靜守崗位,尋求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵靜默的樹,無聲,卻在不斷地生長、生長。
有請最贊教師——江XX。
4. ***背景音樂***
最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是:
她,用一個字來形容——“美”,人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了馬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課,獲得了聽課老師的讚揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽,均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”,讓嶽小綻放出了更多的藝術之花,她不愧是嶽小的最贊教師,她就是毛XX。
有請最贊教師——毛XX。
5. ***背景音樂***
最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是:
食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學年來,學校的很多活動中都有張XX老師的身影出現。張XX老師的能幹讓她喜報連連,心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎,多篇心理教學論文和課題獲獎,所帶班級獲“浙江省優秀中隊”,本人被評為奉化市優秀班主任。
有請最贊教師——張XX。
6. ***背景音樂***
最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是:
都說能者多勞,這句話在何XX老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職,三、六年級的數學教學,實習生的指導老師,再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了,除了給學生上課,批改作業,課間,她把時間都交給了實習老師,鈴聲一響,又忙著趕往六年級的教室,因此,我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓裡穿行。在何老師身上我看到了嶽小教師的精神,那就是踏實、認真、勤勉,她就是我們嶽小的最贊老師。
有請最贊教師——何XX。
讓我們用熱烈的掌聲請出吳XX校長為“最贊教師”頒獎。***頒獎音樂***
請何XX老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
老師們,這6位教師傳遞著對教育事業深深的愛,對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個遊戲:“真愛永流傳 ”
1.活動道具:一次性吸管60根,可掛飾物3個,兩人間距3米。
2.遊戲規則:每隊派10人上場,分成2組,每組3隊,所有人嘴裡叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
先請1至3年級組上場,再請4-6年級組上場。
我們的遊戲重在參與,不在輸贏,請所有參加遊戲的老師會後領取小禮物。
第二篇章
真愛流傳最為重要的相互支援,同甘共苦,為彼此的理想事業添磚加瓦,為共同擁有一個美好的未來而奮鬥!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》,表演者:陳露寅等。
三尺講臺,樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭,揮灑著一生的信念、無盡的科研。現在,我宣佈榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單:
綜合組:江XX 高陣列:李XX 低陣列:何XX 高語組:謝XX 低語組:張XX 英語組:蔣XX 體育組:胡XX
有請範XX副校長為教研先進個人頒獎。***頒獎音樂***
請xxx發表獲獎感言。請xxx抽取二等獎名單。
正是有了這麼多優秀教師的刻苦鑽研,才有了嶽小各項事業蓬勃的春天,接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》,演唱者:謝巨集芬等。
接下來我們來玩一個“搭石過河”的遊戲
1.比賽器材:專用活動道具“石頭”***泡沫墊子,35*35釐米,每組2塊,共6塊***
2.參賽人員:3人一組,2組一輪,可根據活動人員進行靈活分配。
3.比賽規則:每隊3人,2人站在起點,負責過河,1人配合搭石。開賽前,參賽隊員在賽道的起點線後準備,組織者發令後,搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置,2名隊員依次反覆前進直到完成***2塊“石頭”全都過線***,完成衝過終點時間最少為勝。
4.注意事項:
***1*** 賽程中,隊員身體的任何部位均不得觸及地面;
***2*** 單手單腳觸地一下加計2秒;
***3*** 賽程中雙手、雙腳觸地,不記成績;
***4*** 隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭,違者不記成績。
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