小學作文彩鉛手繪插圖經典的圖片

  教學時要把作文語言與學生想象語言對照起來,使邏輯思考與想象合理化,從而培養學生正確的寫作語言表達能力。下面是小編整理的。

  


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  小學作文:橋下的小黃鴨

  橋下住著一隻小黃鴨,它的嘴巴比別的鴨子大好幾倍,聲音又吵又啞,身上只有稀稀拉拉的土黃色的毛。它出生那天,被主人抱到市場去賣。可它又瘦又小,還特別醜,兄弟姐妹都陸續被人抱走了,只有它從凌晨待到天亮也沒人要它,主人只好把它丟在了橋下。

  小黃鴨幾次回到農場,但都被轟走了。它在橋下又冷又餓,它還不會自己抓魚,只能吃垃圾堆裡的食物殘渣,有時運氣好能在河邊撿到一兩條死魚。

  可小黃鴨樂於助人,它也很快樂,誰丟了東西都來找它,它交了許多朋友。

  有一天,貓咪急匆匆地跑過來說:“小鴨,不好了,我的傳家寶被偷了!”“在哪兒丟的?”“翻過三座山,渡過六條河,穿過兩片樹林,就在那棵最高的老樹上。”

  小黃鴨知道,這要走很久很久,於是它帶上一些食物和水就上路了。

  它走到山腳下,山路崎嶇不平,而且還很危險,一不小心就會掉下懸崖或掉進暗河,但小黃鴨還是爬了上去。爬山的過程中,它差點被山上滾落的大石頭壓成肉餅。不知過了多久,它來到了大河邊,有好幾次它差點被捲到湍急的水流中;在樹林裡,它差點被毒蛇咬傷。終於,它來到了老樹下,可它不會爬樹。

  “鳥大哥,你飛到樹頂上幫我把上面的東西拿下來。”小鴨對著天空中的鳥兒喊,這時一個神仙飛出來。“孩子,你雖然醜,但你的心靈是美好的,所以我決定幫你一次!”小黃鴨覺得眼前一黑,昏了過去。

  它醒了,在橋下。它在水邊看了看自己:“天哪!這是我自己嗎?”它竟然長成一隻帥氣的大鴨子了。

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