小學作文彩鉛手繪插圖經典的圖片

　　教學時要把作文語言與學生想象語言對照起來，使邏輯思考與想象合理化，從而培養學生正確的寫作語言表達能力。下面是小編整理的。

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　　小學作文：橋下的小黃鴨

　　橋下住著一隻小黃鴨，它的嘴巴比別的鴨子大好幾倍，聲音又吵又啞，身上只有稀稀拉拉的土黃色的毛。它出生那天，被主人抱到市場去賣。可它又瘦又小，還特別醜，兄弟姐妹都陸續被人抱走了，只有它從凌晨待到天亮也沒人要它，主人只好把它丟在了橋下。

　　小黃鴨幾次回到農場，但都被轟走了。它在橋下又冷又餓，它還不會自己抓魚，只能吃垃圾堆裡的食物殘渣，有時運氣好能在河邊撿到一兩條死魚。

　　可小黃鴨樂於助人，它也很快樂，誰丟了東西都來找它，它交了許多朋友。

　　有一天，貓咪急匆匆地跑過來說：“小鴨，不好了，我的傳家寶被偷了!”“在哪兒丟的?”“翻過三座山，渡過六條河，穿過兩片樹林，就在那棵最高的老樹上。”

　　小黃鴨知道，這要走很久很久，於是它帶上一些食物和水就上路了。

　　它走到山腳下，山路崎嶇不平，而且還很危險，一不小心就會掉下懸崖或掉進暗河，但小黃鴨還是爬了上去。爬山的過程中，它差點被山上滾落的大石頭壓成肉餅。不知過了多久，它來到了大河邊，有好幾次它差點被捲到湍急的水流中;在樹林裡，它差點被毒蛇咬傷。終於，它來到了老樹下，可它不會爬樹。

　　“鳥大哥，你飛到樹頂上幫我把上面的東西拿下來。”小鴨對著天空中的鳥兒喊，這時一個神仙飛出來。“孩子，你雖然醜，但你的心靈是美好的，所以我決定幫你一次!”小黃鴨覺得眼前一黑，昏了過去。

　　它醒了，在橋下。它在水邊看了看自己：“天哪!這是我自己嗎?”它竟然長成一隻帥氣的大鴨子了。

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