大學班級文化牆圖片素材的展示

　　班級文化對大學生髮展的影響是全面而深刻的，文化牆能夠很好的培養大學生正能量的文化知識。下面是小編為你整理的，希望對大家有幫助!

　　大學班級文化牆的高清圖片

　　大學班級文化牆的圖片素材

　　活動文化

　　可以說，沒有活動就沒有集體。一個班級如果除了上課就是考試，是不會讓學生產生感情的。因此，要善於組織各種生動有趣、寓教於樂的活動，使班級充滿生機，讓學生油然而生自豪感：“我們班真有趣!我們班真厲害! ”“我們班就是不一般!”

　　更重要的是，從教育藝術的角度看，在集體活動中通過“活動育人”，能夠通過淡化教育痕跡的方法獲得並非淡化的教育效果，從而極大地增強了班級的凝聚力。

　　活動文化可以從兩方面來開展,一是利用學校共性活動,二是搭建班級個性活動.學校層面上的活動很多,如軍訓,跳繩比賽,校運會,科技節,藝術節,社群活動等.這些活動只要組織學生參加就好.關鍵點在班級活動的挖掘和組織開展.我這裡有一些可供大家參考.如集體生日活動,硬筆書法比賽,寢室美化活動,元宵節燈謎活動,外出野炊活動,讀書徵文活動,詩歌朗誦活動等.當然還有一項重要活動在這裡要重點說,那就是班會活動.

　　班會活動是班級的一項常規的定期的活動,它的意義非常重大,但由於搞得次數多,又容易陷入平淡枯燥.可以從以下方面入手:

　　1.全班總動員

　　***1***班會主題，學生自己制定

　　***2***班會開展，寢室輪流承辦

　　由不同寢室輪流承辦班會活動，從根本上打破以往班會課“我說你聽”、“我講你做”的被動局面，充分調動學生的積極性和創造性，提高了教育活動的針對性和實效性.

　　***3***班會感想，學生親自動筆

　　每期主題班會結束後，讓學生總結經驗，可以鞏固活動效果，實現學生的自我教育。正如蘇霍姆林斯基所說：“只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育”。

　　2.探索新形式

　　隨著電視內容、形式的日趨豐富，積極向電視節目學習，開展豐富多彩的主題教育活動，從而讓學生積極的設想成為了現實。可以說 “一個節目勝過千言萬語”。如節目仿製《感動中國》----“班級之最”頒獎活動,節目仿製《實話實說》----“師話實說”等.

　　3.巧借八方力

　　***1***巧借任課老師

　　***2***巧借家長