高中知法守法黑板報圖片

  在暴力的喧囂聲中,往往法律的聲音顯得太微弱,因此我們更要知法學法,遵紀守法,做個社會守法好公民。下面是小編為大家整理的高中知法守法黑板報,希望對大家有用。

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  高中知法守法黑板報相關資料1

  1. 有事不避難,有罪不避刑。——《國語·晉語七》

  2. 明慎所職,毋以身試法。——《漢書·王尊傳》

  3. 盡忠益時者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰。——《三國志·諸葛亮傳》

  4. 先王以明罰敕法。——《易傳·象傳·噬嗑》

  5. 執法如山,守身如玉。——金纓《格言聯壁·從政》

  6. 徒善不足以為政,徒法不足以自行。——孟子

  7. 法令既行,紀律自正,則無不治之國,無不化之民。——包拯《致君》

  8. 法者,見功而與賞,因能而受官。——《韓非子·外儲說左上》

  9. 治國者,必以奉法為重。——《三國演義》

  10. 法者,上之所以一民使下也。——《管子·心術上》

  11. 法立於上,教弘於下。《三國志·魏書·鍾會傳》

  12. 設若上無道栓,則下無守法。——葛洪《抱朴子·判子》

  13. 如平直必以準繩。——《呂氏春秋·分職》

  14. 法不阿貴,繩不繞曲。——韓非《韓非子有度》

  15. 刑過不避大臣,賞善不遺匹夫。——韓非《韓非子有度》

  16. 寧正以逆眾意執法而違私志。——桓範《政要論·為君難》

  17. 禁勝於身,則令行於民;上不行法則民不從彼。——《管子·法法》

  18. 王子犯法,庶民同罪。——夏敬渠《野叟曝言》

  19. 功同賞異則勞臣疑,罪鈞刑殊則百姓惑,信賞必罰,綜核名實。——《漢書》

  20. 舉直錯諸枉,則民服。舉枉錯諸直,則民不服。——《論語·為政》

  高中知法守法黑板報相關資料2

  近日,學校開展了相關法制宣傳活動,在學習了相關法律法規知識後,對於社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規矩不成方圓”,誠然,“規矩”在此可以理解為約束我們的法律法規。法之所以能成為人們行為的規範準則,主要是通過指引、評價、教育、預測和強制五種方式來對社會起到規範作用,這是任何社會的法都具有的。

  在社會主義經濟飛速發展的今天,經濟發展,社會進步,而我們的生活也緊跟著時代的步伐,學習相關的法律法規是非常有必要的。通過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽,我有以下幾點認識和體會:

  1、要積極主動學法、懂法。認真學習國家的相關法律法規不僅可以提高我們的法律意識、規範我們自身的行為,而且有利於維護我們自身權利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關,學習了該項法規後在以後的日常出行中,就會主動參照該法律規範約束我們的行為,減少出行中出現的意外和傷害。

  2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自己的合法權利,實現法律公正,人人平等。在學習一系列法律法規後不僅要“學法知法”,更重要的是學會“用法”。比如面對突發事件時,首先要保持冷靜,再者可參照《突發事件應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態文明也可學習和運用環境保護法和貴陽市生態文明城市條例來建設和維護我們的家園。

  3、要規範自覺守法,做一個合格的公民。學法懂法是前提,怎樣用法是關鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”,在日常生活中,我們要時刻規範自己的行為活動,遵紀守法,嚴於律己,為自己為單位為社會樹立行為規範,從現在做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺形成良好遵守法律法規的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實處。

  我們生活在一個法制的社會裡,只有學好法律法規,增強法制觀念,提高法律意識,有效地運用法律武器維護自身權益,才能更好地保護自己,也為單位為社會貢獻自己的綿薄之力。