老師對進步學生表揚_學生進步表揚信範文
學生這學期有很大的進步，那麼你知道給進步學生的表揚信怎麼寫嗎?下面是小編帶來的進步學生表揚信，僅供參考。
進步學生表揚信【1】
尊敬的**同學學生家長：
見信好!
您的孩子，**，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。
他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。
作為數學老師，我感到非常高興，特 此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!
希望在今後的學習過程中，舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天覆習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，***即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通***，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
數學老師：李 強
進步學生表揚信【2】
各處***室***、系***部***：
20xx-20xx學年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，湧現出一大批德、智、體全面發展的優秀學生和優秀學生幹部。
為表彰先進，樹立典型，發揮先進的模範帶頭作用，激勵廣大學生奮發有上、爭先創優的精神風貌。根據《xxxx職業學院先進班集體及先進個人評選條例》，本著“公開、公平、公正”的原則，經認真組織評選，報學院研究決定，授予陳煒等159名同學“三好學生” 榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學“優秀班幹部”的榮譽稱號。
希望受表彰的優秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續努力，爭取在以後的工作中取得更好的成績，更大的進步。同時，學院號召其他學生向受到表彰的同學學習，以他們為榜樣，刻苦學習，勤奮工作，全面發展，立志成才，不斷提高自身綜合素質，努力把自己培養成為適應社會主義現代化建設需要的合格人才。
附件：xxxx職業學院20xx-20xx學年度先進個人名單
xxxx職業學院
xx年x月x日
進步學生表揚信【3】
您好，開學已有一個月，現就馮碩同學這一個月的表現情況，向你做以彙報：
首先，可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。
馮碩同學以總分505的好成績取得了年級第十七名。
其次，在很為習慣方面，馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業，本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況，這說明，馮碩把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應馮碩同學改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業。
我們老師看到了馮碩同學的希望，請家長繼續支援馮碩同學的學習和我們的工作，雖然他的數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學，一定可以把數學趕上來的。
讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。
老師給學生的表揚信【4】
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙手機。
幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的是八年2班的彭會強同學，3月20日中午，該同學、撿到1200元。
彭會強同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時通知找失主。
***當日下午5點30分找到失主***
1200元對一個學生來說不是個小數目，彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有，但是他並沒有這樣做。
彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習，在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。
班級給予彭會強同學儀表行為加5分。
老師給學生的表揚信【5】
關於表彰20xx—20xx學年度第二學期三好學生、優秀學生、優秀教師等的決定：
上一學期，我校在各級領導的關心、指導和眾多家長的鼎力支援下，按照黨的教育方針、政策和學校的安排部署，全體教師辛勤耕耘，同學們勤奮刻苦、認真學習、全面發展，在各個方面都取得了優異的成績。根據崇崗寄宿制小學《教育教學獎懲辦法》的規定，在認真落實科學發展觀，深化教育改革，推進素質教育，強化內部管理，努力提高教育教學質量的同時，使我校教育事業有了長足的發展，取得了顯著成效。湧現出了像王鴻利等三好學生24名，湧現出了像徐福等優秀班幹部9名，湧現出了像劉丹等優秀少先隊幹部9名，
張學芳老師榮獲局級“優秀教師”榮譽稱號;李常樂、張彥老師分別榮獲縣級“優秀教師”榮譽稱號;劉興國、李聰、李少敏分別榮獲校級“優秀教師”榮譽稱號。
學校希望受表彰的師生髮揚成績，再接再厲，戒驕戒躁，充分發揮模範帶頭作用，為我校全面實施素質教育，提高教育教學質量再創輝煌的佳績。同時，希望全體學生向受表彰的學生學習，學習她們努力讀書，頑強拼搏，保持先進，再創佳績的良好氛圍。
成績只能代表過去，奮鬥還要看將來。希望充分發揮榜樣的示範和鼓舞作用，在全體師生中進一步掀起立志修身，努力學習的高潮。勉勵同學們在今後的學習生活中，戒驕戒躁，刻苦鑽研，頑強拼搏，不斷取得更大的進步，成就人生遠大理想。
特此決定
xx年x月x日