讀巴金寫給家鄉孩子一封信有感

　　書信發展到此時,已經不只是傳遞資訊的工具,而是在很大程度上具有了文學性,並被作為文學作品來進行創作。讀了巴金寫給家鄉孩子的信後，大家有什麼感想呢？下面小編整理了範文，供您參考!

　　範文一

　　巴金，一個穿越了世紀的老人，他生前凝聚著畢生的激情、智慧與對祖國的滿腔熱情。

　　在《給家鄉的孩子的信》中，巴金老人告訴我們：他的一生普通、平凡。而他對文學道路，充滿了感情，他有才華，對自己的祖國和同胞擁有無獻的愛，對文學著道路為祖國揮灑下一部又一部的驚世之作!他曾經思索過，生命的意義在於奉獻而不在於享受，人活著為了給生活其中社會添上一點光彩，為祖國貢獻出自己的能力。

　　巴金爺爺充滿了祖國無限的愛他願意再活一次，重新學習，重新工作，讓自己的生命開花結果。巴金爺爺那種再次為祖國作出貢獻的精神深深打動了我，巴金爺爺一字一句在我們心中闡明瞭一個又一個生命的意義。

　　巴金爺爺，對祖國的愛是他創作的動力與源泉。巴金爺爺引導我們要珍惜時間，好好地學習，希望在我們身上。

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的希望，我們更是祖國的棟樑，我和我的祖國，我們要愛惜我們可以使用的寶貴時間，努力學習，為我們共同的祖國打造美好的夢想，未來的重任的揹負在我們的身上。

　　古往今來，多少愛國的人為祖國揮灑下不同的詩篇。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁，”這是陸游對祖國至死不忘的憤慨;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天詳對祖國的無限熱愛……。

　　五十六個民族，我的我的祖國與同胞，愛我中華!

　　範文二

　　“我思索，我追求，我終於明白生命的價值在於奉獻而不在於享受。”這是巴金爺爺在《給家鄉孩子的信》中寫到的一句話，也是這篇文章中令我最感動的一句話。

　　巴金爺爺在寫給家鄉孩子的這封回信中，表達了他對家鄉孩子真誠的關懷，親切的勉勵，抒發了他那種要讓生命開花的美好情感，給人以人生啟迪。巴金爺爺的心裡有一個願望：我願每個人都有住房，每張口都有飽飯，每個心都得到溫暖。我想擦乾每個人的眼淚，不再讓任何人拉掉別人一根頭髮。多麼偉大的理想啊!巴金爺爺想讓每個人都過上幸福快樂的生活，而他選擇的是用寫作來表達自己內心的感觸。通過他的作品，我們知道了巴金爺爺是多麼想讓自己的生命“開花結果” 。

　　在期中測試那天晚上，我揹著書包蹦跳著跑回家。考完了試，好舒坦啊!我心裡喜滋滋的，爸爸媽媽一定會好好地犒勞我一番，真是越想越開心，我又加快了腳步。可一走到家，我的心情就來了個180度大轉彎。爸爸媽媽都不在家，桌上也只放著幾盤冷冰冰的菜，我鼻子一酸，忍不住掉起“金豆豆”來。他們也真是的，怎麼都不講一聲就出去了呢?不知過了多久，他們回來了，看到我兩眼通紅，滿臉陰雲，一副愛理不理的樣子，就一個勁兒地給我道歉，可我卻對他們依然不理不睬。

　　現在，我對自己的所作所為感到十分後悔，怎麼可以這樣對待他們呢?爸爸媽媽看見我雙眼通紅，他們肯定是自責的，要不然不會給我道歉?今天，我一定要向他們道歉。哎，我太沖動了!

　　為什麼在同一個世界上，人與人的差別就這麼大呢?也許這就是奉獻和享受之間的天差地別吧?奉獻的願意更多地奉獻，而享受的卻認為理所當然。這多麼不應該啊!

　　範文三

　　讀了巴金爺爺的《給家鄉孩子的信》一文，使我受益非淺。這篇文章主要是巴金爺爺寫給家鄉孩子的一封回信，信中表達了巴金爺爺對家鄉孩子的真誠的關懷，親切的勉勵，抒發了巴金爺爺要讓生命開花的美好感情。

　　這篇文章語言純樸，語句真摯感人，真的很值得我們反覆推敲。巴金爺爺不僅寫作很有才華，而且人品比他的才華更高尚。他在別人眼裡很偉大，在我眼裡更偉大，但在他自己眼裡他卻很平凡，因為他認為他寫作不有才華而是有感情，在我眼裡很偉大是因為：他的高尚品質，他年事已高，但仍要生命開花。他覺得自己以前浪費了不少光陰，因此以這件事來勸誡孩子們：少壯不努力，老大徒傷悲的真正意義。

　　不錯，若是我們每個人都能在少年時多花一些時間在學習上，那麼這將有可能改變他一生的命運，讓他在老年時少一點憂愁和抱怨，多一點傳與愉快。巴金爺爺是一個深明大義的人，我們真誠感謝巴金爺爺所給予我們的啟示，使我們終生受用不盡。