五年級上冊語文期末知識點總結

　　在期末來臨之前，掌握好每一個知識點是非常重要的。下面是小編為大家收集整理的五年級語文期末知識點，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　五年級上冊語文期末知識點：

　　音

　　貪婪*** lan *** 喲*** yo *** 踮*** dian ***著腳尖目的*** di ***地待*** dai ***下去

　　轉*** zhuan ***過街角暫*** zan ***時咽*** yan ***唾沫水滸傳*** zhuan ***

　　綠*** lu ***林好漢一百單八將*** jiang *** 供*** gong ***應似*** si ***乎

　　一處*** chu *** 美差*** chai *** 贈***zeng ***品樂*** yue ***章

　　分*** fen ***外全班之冠*** guan *** 恰似*** si *** 如飢似*** si***渴

　　禁*** jin ***不住奔*** ben ***向那裡撒*** sa ***種酵*** jiao ***母

　　近義詞

　　擔憂***擔心*** 貪婪***貪心*** 懼怕***害怕*** 適宜***適合***

　　鼓勵***鼓舞*** 隱藏***躲藏*** 發覺***發現*** 傾盆大雨***瓢潑大雨***

　　喜歡***喜愛*** 困難***艱難*** 起碼***至少*** 毫不猶豫***毫不遲疑***

　　熟悉***熟識*** 品味***品嚐*** 欣賞***觀賞*** 激勵***勉勵***

　　光臨***光顧*** 充分***充足*** 環遊***周遊*** 愉悅***喜悅***

　　遭遇***遭受*** 悲慘***悲涼*** 領悟***領會*** 委屈***冤枉***

　　忽略***輕視***

　　反義詞

　　充足***缺乏*** 困難***容易*** 貪婪***知足*** 飢腸轆轆***酒足飯飽***

　　隱藏***公開*** 暫時***長久*** 喜歡***討厭*** 擔憂***放心、安心***

　　起碼***至多*** 鼓勵***打擊*** 熟悉***陌生*** 毫不猶豫***猶豫不決***

　　欣賞***討厭*** 悲慘***幸福*** 寂寞***熱鬧*** 模仿***獨創***

　　快樂***懼怕*** 害怕***開心***

　　寫句子

　　1、放學後急忽忽地從趕到這裡，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。

　　不是……而是…… 蝙蝠不是鳥，而是哺乳動物。

　　2、我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著。

　　不得不…… 我生病了，不得不在家休息。

　　3、一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。

　　一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友。

　　4、童年就是一曲美妙的歌，也是一條流淌的河。***一杯甜美的酒***

　　5、竊讀雖然感到懼怕，但是很快樂，因為可以收穫知識。

　　6、書是“長生果”，書是全世界的營養品。***人類進步的階梯、營養麵包***

　　關於書的名言

　　1、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 -----歌德

　　2、好書是偉大心靈的富貴血脈。 -----彌爾頓

　　3、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

　　4、書是營養麵包。 ---------魯迅

　　5、我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上。 ---------高爾基

　　【句子解析】

　　***1***我急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

　　“貪婪”是指貪得無厭，沒有滿足的時候。這句話以一個極其生動形象的比喻──將滿懷讀書渴望的“我”比作一匹飢餓的狼，一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼撲食。寫出了“我”強烈的求知慾，對讀書的渴望。與高爾基的名言有異曲同工之妙。

　　***2***我很快樂，也很懼怕──這種竊讀的滋味!

　　這句話是課文的中心句，集中概括了竊讀的百般感受，也是作者情感的集中體現。“我”渴望讀書，而又無力購買，因此只好“竊讀”。但所謂“竊”，也無非是隻讀不買。“我”在閱讀中感受著書籍所帶來的智慧與快樂，卻時刻害怕被店員或老闆發現受到訓斥和哄趕，這種書內世界的吸引與沉迷，書外世界的擔憂與緊張，使快樂與懼怕緊密地交織在一起，形成一種複雜的、難以言說的感受，正是竊讀的滋味。

　　***3***我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實，我的心裡卻高興地喊著：“大些!再大些!”

　　這句話通過對發愁的表情和快樂的內心對比描寫，趣味盎然地寫出“我”為雨天能夠有個充足的理由讀書而高興無比，更加表現出了“我”對讀書的喜愛。

　　***4***我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架。

　　作者用“嚥了一口唾沫”這樣一個動作，寫出了此時的“我”儘管是腿痠腳麻、飢腸轆轆，卻在兩個多鐘頭的飽讀之後有一種滿足感、充實感。這種竊讀猶如一次精神的盛宴，收穫了知識與智慧。

　　***5***這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”

　　“吃飯長大”指的是身體的物質需求，“讀書長大”則是指精神的成長，心靈的成長。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個只有知識與智慧不斷增長的人，才是一個真正健康成長起來的人。

　　***6***你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。

　　作者將書喻為朋友和家，的確是一種妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深摯，充分表達出了對書的喜愛。更重要的是朋友間次次相見，家日日都回，卻不會生厭，反而有新的發現，新的收穫。以常見的事物為喻，生動而又巧妙地說明了一本書可以常讀常新，讀而不厭。

　　***7***這真像與另一個人同船而行。

　　這句話是作者在列舉了“一遍遍地讀一本書”的方式方法後的由衷感嘆。從不同的角度以不同的方式去讀，無論是理解故事內容，揣摩寫作目的，續編故事，品味寫法，還是積累所得，都能讀得津津有味，收穫頗豐。書，不是枯燥的、呆板的，而如一個活生生的人一樣生動。這句話也與題目《走遍天下書為侶》相呼應，相對照。

　　***8***一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。

　　“故地”，指書已讀多遍，瞭解並熟悉;“想去就去”，是說方便，隨心所欲，想讀就讀。由前面的“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家”，“這真像與另一個人同船而行”，到現在的“就是”“也是”，愈加表達出了作者對書濃郁的情感，對一本書喜愛到百讀不厭的程度。