四年級語文知識積累手抄報圖畫大全

  語文知識是語文學習的主要內容之一,也是語文能力提高和語文素養形成的重要基礎。做語文手抄報能讓學生語文能力得到提高。下面是小編為大家帶來的,供大家學習參考。

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  四年級語文知識積累手抄報的資料:語文好句好段摘抄

  1、獨自徜徉在月色裡,白天必須思慮縈懷甚至憂戚的,此刻全忘了,而白天無暇顧及甚至早已忘卻了的,有的卻會清晰的想起來。如此美麗的月光,會使心靈深處的珍藏開出花朵,連痛楚也會變得美麗。但這月色更多的是使我無所慮無所思,身心放鬆,呼吸都變得輕微均勻,不易覺察。我像一條游到清水裡“偷清”的魚,浮在月光裡,吮月華,汲清輝,或停泊或徘徊,如醉如痴。

  2、窗外,榆葉梅的枝葉在夜風中搖曳。啊,這就是那株小樹,它曾經因為病弱瘦小被連根拔掉,棄置路旁,瀕臨死亡,現在又活得多麼健康,多麼富有朝氣了。為什麼經過嚴格挑選的好苗韓新月卻遇到了那樣的災難?蓓蕾還沒有綻開,花枝就被折斷了;折斷了還能重新接上?問誰?問“園丁”?“園丁”能回答嗎?

  3、在我過去四十餘年的生涯中,冬民情味嘗得最深刻的要算十年前初移居的時侯了,十年以來,白馬湖已成了一個小村落,當我移居的時侯,還是一片荒野,春暉中學的新建築巍矗立於湖的那一面,湖的這一面的山腳下是小小几間新平屋,住著我和劉君心如兩家。此外兩三裡內沒有人煙。一家人於陰曆十一月下甸從熱鬧的杭州移居於這荒涼的山野,宛如投身於極帶中。

  4、時間好比一位妙手成春的良醫,它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者,它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者,他能引導求學者構築知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家,他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

  5、天黑得早了,晚飯後摸黑回宿舍,過了山頭,豁然見西南山坡上空這輪橙黃明淨的初冬月,低垂圓滿,碩大清新,一種美好親切的感覺頓從心底漾起。夜幕中,黑森森的山峰錯落而列,視野盡處,一嶺橫天際接晚霞;漸暗的餘霞邊,山的剪影如淡淡的水墨畫,近山的輪廓則像濃墨塗出的一樣;山坡西南出口方向,山勢迅速開闊,峰巒連綿起伏,像一片黑色的波濤,磅礴在融融的月光下;月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎,給人今月專為此處明的美感。這月光山色太美了!望著明月,似乎忘卻了自身的存在,只剩下一縷美好的情感,羽化在這月色之中。

  6、風之語,花之夢,清脆的風鈴聲飄落,來自大自然一塵不染的音符染一身蒼綠。雲之魅,山之影,泉吟溪唱的婉轉中,心,與自然對話,真正的靜寂並非全然無聲。這清麗婉轉的旋律,這飄逸如雲的輕柔,這流水叮咚的跳躍,稚嫩的嬰兒聲融合在大海輕輕起伏的盪漾中。恍若初遇時的明媚,秋天的陽光疏疏密密落在肩上,風兒輕輕搖動枝葉,葉子蒼翠的綠在陽光下靈動飛舞,明若秋水的目光,乍然相遇。

  7、愛是一個美麗的字眼,每個人可以說都是為愛而生存。人們通常用美麗、善良、無私奉獻這樣華麗的字眼去詮釋。它是人們心中的太陽,永遠放出金色的光芒照亮前進的道路;它是人們心中的閃亮的星,永遠發出為人矚目的星光;它是......你可曾知,在絢麗世界的背後,也埋藏著一種心靈積澱,讓一個個故事去詮釋這種特殊的愛。

  四年級語文知識積累手抄報的內容:寓言故事

  在寬闊的江面上,漁船撐起白帆順流而下。

  白帆鼓滿了風,推送著漁船前進。它欣賞著自己在水中的倒影:那就像一張巨大的白蝴蝶的翅膀,多神氣,多威風!

  於是,白帆嘲笑起躺在船舷旁的木槳了:“木槳啊,你這個又無能又懶惰的傢伙,漁船衝波踏浪,飛快地前進,全靠有我這張帆!你呢?什麼事情也不能幹,只會躺在那裡睡懶覺!”

  木槳一聲不吭,好像真的睡著了。

  傍晚,漁船要返航了。漁夫解開纜繩,白帆“刷”地從桅杆上落下,捲了起來。接著,漁夫拿起木槳,點破江水,划動起來,漁船便掉過頭返航了。

  白帆焦急地喊起來:“為什麼把我捲起來呢?為什麼使用那無能的木漿呢?”

  “哈哈,現在你該明白了吧?”木槳帶著嘩嘩的水聲,說:“你只能在順風的時候神氣十足!而我,雖然本事不大,卻肯於逆風而上!”