蘇教版三年級語文下冊第一單元試卷測試題

  小學階段是語文學習的起步階段,掌握所學的基礎知識是非常必要的。我們應該多做試卷,來提升我們的語文水平。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

  題目

  一、讀拼音,寫詞語。***15分***

  jià shǐ chóu dài chuàng zào lián mián qǐ fú

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  liáo kuò dǎo yǔ hǎi gūi xīng luó qí bù

  ***   *** *** *** *** *** *** ***

  lǒng zhào zī tài kuàng chǎn biàn huàn wú cháng

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、給劃線的字選擇正確讀音。***8分***

  民族***zú zhú*** 詩篇***biǎn piān*** 貯存***chǔ zhù*** 開墾***kěn kěng***

  魅力 ***mèi mò*** 杭州***hán háng*** 漂浮***piāo piào*** 繽紛***bīn bīng***

  三、比一比,組詞。***10***

  架*** *** 蜒*** *** 資*** *** 幻*** *** 系*** ***

  駕*** *** 蜓*** *** 姿*** *** 幼*** *** 緊*** ***

  四、寫出下列句子中劃線詞的反義詞***3分***

  1、老師反覆叮囑我們:課間活動要注意安全。 *** ***

  2、太陽給地球帶來了光明。 *** ***

  3、過去的城隍廟街道十分狹窄,如今可大變樣了啦!*** ***

  五、修改病句***8分***

  1、植樹節那天,興致勃勃地參加了植樹活動。

  2、我們要勤儉節約的好習慣。

  3、汽車在寬闊筆直的公路上奔跑著。

  4、他一個人把教室打掃得整整齊齊。

  六、按課文內容填空。***18分***

  1、天是一片*** ***,海是一塊翡翠。遠望*** ***,翡翠和*** ***合璧,蔚為*** ***。俯看*** ***的海水,龍蝦、燕魚、海龜*** ***,令人*** ***。

  2、漫步山道,常常會有一種*** ***、*** ***的感覺。

  3、長城像巨龍*** ***在大地,*** ***,*** ***。東起*** ***,*** ***嘉峪關,萬里長城*** ***了*** ***。

  4、我們所在的省是*** ***,簡稱*** ***。

  七、閱讀理解。***18分***

  ***一***廬山的雲霧***節選***

  廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的雲霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。雲霧瀰漫山谷,它是茫茫的大海;雲霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。

  1.用橫線劃出這一小節的中心句。***2分***

  2.作者把這些雲霧分別比作 、 、 和 。***4分***

  ***二***巧撈花瓶

  這天我們搬家,當我們來到新居門口時,奶奶一失手,花瓶掉到了陰溝裡。這陰溝很深,滿是淤泥,只露出半邊瓶口。

  爸爸見了,微笑著對我說:“看你能不能想個辦法撈起它?”

  我馬上找來一把火鉗子,可是鉗子太短了,怎麼也夠不著。我又弄來一根繩子,可是,搞了半天也套不住瓶子。

  我*** ***擦著頭上的汗,*** ***想,怎麼辦呢?忽然,我想起了平日用來擠水玩的橡皮管子。對!只要再套上個氣球……

  於是,我找來那根橡皮管子,還找了一個氣球,再用一根硬塑料管,把橡皮管子和氣球接好,然後,小心地把氣球塞進花瓶裡。

  我用力往裡吹氣,估計氣球漲得差不多了,手捏緊橡皮管子上端,用力一提,管子彷彿像吊車似的一下吊起了花瓶。花瓶終於撈上來了。

  我把花瓶沖洗乾淨了 這時 我覺得花瓶更美了 它正在對我微笑哩 爸爸撫摸著我的頭誇獎我說 你想的辦法不錯 接著爸爸又啟發我說 今天的事 對你有什麼啟發 我想了想 回答說:“________________________________________。”

  1、用橫線畫出文中的比喻句。***1分***

  2、“巧撈花瓶”中的“巧”字的解釋應選 。***2分***

  A.心思靈敏,技術高明; B.手、口靈巧:

  C.恰好,正遇上某種機會: D.虛浮不實的話:

  3、給沒有標點的地方加上標點。***5分***

  4、在文中的括號中填上恰當的關聯詞語。***2分***

  5、聯絡上文,把文中畫橫線的地方補充完整。***2分***

  七、作文。***20分***

  根據課文《廬山的雲霧》第二、三自然段寫法,運用先總後分的寫法,寫一處景物。寫時注意把句子寫通順連貫,不寫錯別字。