蘇教版三年級語文下冊第一單元試卷測試題

　　小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。我們應該多做試卷，來提升我們的語文水平。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　題目

　　一、讀拼音，寫詞語。***15分***

　　jià shǐ chóu dài chuàng zào lián mián qǐ fú

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　liáo kuò dǎo yǔ hǎi gūi xīng luó qí bù

　　***　 　*** *** *** *** *** *** ***

　　lǒng zhào zī tài kuàng chǎn biàn huàn wú cháng

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、給劃線的字選擇正確讀音。***8分***

　　民族***zú　zhú*** 詩篇***biǎn piān*** 貯存***chǔ zhù*** 開墾***kěn kěng***

　　魅力 ***mèi mò*** 杭州***hán háng*** 漂浮***piāo piào*** 繽紛***bīn bīng***

　　三、比一比，組詞。***10***

　　架*** *** 蜒*** *** 資*** *** 幻*** *** 系*** ***

　　駕*** *** 蜓*** *** 姿*** *** 幼*** *** 緊*** ***

　　四、寫出下列句子中劃線詞的反義詞***3分***

　　1、老師反覆叮囑我們：課間活動要注意安全。 *** ***

　　2、太陽給地球帶來了光明。 *** ***

　　3、過去的城隍廟街道十分狹窄，如今可大變樣了啦!*** ***

　　五、修改病句***8分***

　　1、植樹節那天，興致勃勃地參加了植樹活動。

　　2、我們要勤儉節約的好習慣。

　　3、汽車在寬闊筆直的公路上奔跑著。

　　4、他一個人把教室打掃得整整齊齊。

　　六、按課文內容填空。***18分***

　　1、天是一片*** ***，海是一塊翡翠。遠望*** ***，翡翠和*** ***合璧，蔚為*** ***。俯看*** ***的海水，龍蝦、燕魚、海龜*** ***，令人*** ***。

　　2、漫步山道，常常會有一種*** ***、*** ***的感覺。

　　3、長城像巨龍*** ***在大地，*** ***，*** ***。東起*** ***，*** ***嘉峪關，萬里長城*** ***了*** ***。

　　4、我們所在的省是*** ***，簡稱*** ***。

　　七、閱讀理解。***18分***

　　***一***廬山的雲霧***節選***

　　廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的雲霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。雲霧瀰漫山谷，它是茫茫的大海;雲霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。

　　1.用橫線劃出這一小節的中心句。***2分***

　　2.作者把這些雲霧分別比作 、 、 和 。***4分***

　　***二***巧撈花瓶

　　這天我們搬家，當我們來到新居門口時,奶奶一失手,花瓶掉到了陰溝裡。這陰溝很深,滿是淤泥,只露出半邊瓶口。

　　爸爸見了,微笑著對我說：“看你能不能想個辦法撈起它?”

　　我馬上找來一把火鉗子，可是鉗子太短了，怎麼也夠不著。我又弄來一根繩子，可是，搞了半天也套不住瓶子。

　　我*** ***擦著頭上的汗，*** ***想，怎麼辦呢?忽然，我想起了平日用來擠水玩的橡皮管子。對!只要再套上個氣球……

　　於是，我找來那根橡皮管子，還找了一個氣球，再用一根硬塑料管，把橡皮管子和氣球接好，然後，小心地把氣球塞進花瓶裡。

　　我用力往裡吹氣，估計氣球漲得差不多了，手捏緊橡皮管子上端，用力一提，管子彷彿像吊車似的一下吊起了花瓶。花瓶終於撈上來了。

　　我把花瓶沖洗乾淨了 這時 我覺得花瓶更美了 它正在對我微笑哩 爸爸撫摸著我的頭誇獎我說 你想的辦法不錯 接著爸爸又啟發我說 今天的事 對你有什麼啟發 我想了想 回答說：“________________________________________。”

　　1、用橫線畫出文中的比喻句。***1分***

　　2、“巧撈花瓶”中的“巧”字的解釋應選 。***2分***

　　A.心思靈敏，技術高明; B.手、口靈巧：

　　C.恰好，正遇上某種機會： D.虛浮不實的話：

　　3、給沒有標點的地方加上標點。***5分***

　　4、在文中的括號中填上恰當的關聯詞語。***2分***

　　5、聯絡上文，把文中畫橫線的地方補充完整。***2分***

　　七、作文。***20分***

　　根據課文《廬山的雲霧》第二、三自然段寫法，運用先總後分的寫法，寫一處景物。寫時注意把句子寫通順連貫，不寫錯別字。