中學數學複習計劃怎麼安排

　　期末考試即將拉開帷幕，中學階段的數學學習基本上都進入了緊鑼密鼓的複習中，在這關鍵的時刻，以下是小編分享給大家的中學數學複習計劃，希望可以幫到你!

　　中學數學複習計劃

　　一、第一輪複習***2月～4月***

　　第一輪複習的目的是夯實學生的數學基礎，穩定核心知識考查分，為解決中等難度以上題目做好知識準備和方法技能準備。在這一過程中，學生需要完成知識梳理，把零散知識系統化、條理化、深刻化，促進知識向能力的轉變，使自己思路更清晰，知識更紮實。

　　1.具體要求：

　　***1*** 以課時為單位，制定出詳細的複習計劃，每節課要複習什麼知識點，做什麼練習題，在複習開始之前就要做到心中有數。

　　***2*** 要踏踏實實的熟記每個公式、性質、定理。切忌“眼高手低”。準確的記憶是計算、推理的基礎!不能想象，或者到了考場再做推導，這樣會非常影響考試的發揮。

　　***3*** 第一輪最重要是要注重基礎，要立足課本!從歷年的中考經典試題中尋找課本的“影子”。其實遍觀歷年的中考試題，我們不難發現，多數試題均取材於教科書，所以在複習中一定要抓住教材，對教材要做到舉一反三，觸類旁通。

　　2.注意的問題：

　　***1*** 中考題很多來源於課本的原題或改編題，所以複習時必須以課本為綱，絕不能完全脫離課本。課本上的例題、習題必須過關。

　　***2*** 學生在平時練習、測驗後，一定要分外留心做錯的題，對那些做錯的題，千萬不能馬虎，一定建立一個自己的“錯題檔案”，認真地反思總結自己做錯題目的型別和方法，一定要吸取教訓，防止重蹈覆轍。不同的學生的“錯題檔案”也應不同，這其實就是一份非常重要的學習資源，而且是隻針對自己的，在考試之前只要拿出它複習一下，就能明自自己的不足和缺點，在考場上就能對這一型別的題目引起警覺，把失誤減少到最低的限度。

　　二、第二輪複習***5月***

　　本輪複習應側重培養數學能力，在第一輪複習的基礎上，進行拔高，適當增加難度。這一輪複習是關鍵的一月，也是最為艱苦的一月，對學生體力和毅力是極大的考驗。

　　1.具體要求：

　　***1*** 以專題複習為主，如填空題、選擇題的專項練習，閱讀理解型、開放探究型、實際應用型、幾何代數綜合型、研究性學習型等專題的練習，加強學生對中考題型的熟悉程度。

　　***2*** 重視方法思維的訓練。教師對初中數學教學過程中所涉及的函式與方程思想、數形結合思想、分類討論思想、轉化化歸思想、整體思想等數學思想方法，在複習時要做到理解深刻內涵，使用得心應手;對常用於數學解題的配方法、換元法、待定係數法等通法，在複習時應進行強化訓練。

　　***3*** 複習中要尋求一題多解，積極地探求問題的最優解法。這樣可以拓寬思維渠道，培養自己從多角度、多維度思考問題的習慣，對於後面的壓軸題目會很有幫助。

　　***4*** 加強對實際問題的研究和學習。近幾年廣州中考中都有理論聯絡實際的內容，解決實際應用問題的考題是中考數學題的新特點，這點能力是在總複習過程中不能忽視的。

　　***5*** 從第二輪複習開始，要保證每週做一套中考數學真題。

　　三、第三輪複習***6月***

　　本輪複習已進入衝刺階段，主要以模擬試題訓練為主。這一階段，重點是查漏補缺，提高綜合解題能力，特別要進行考試技巧訓練，進行答卷程式合理化，書寫規範化訓練。避免會做的題失分，和考場慌亂等現象。

　　1.具體要求：

　　***1*** 以模擬試題訓練為主。每兩天做一套模擬試題，集中時間將試卷中出現的問題分類整理，每次考試前都回顧一遍，讓自己狀態越來越好。

　　***2*** 衝刺階段對於規範性書寫必須非常重視。不規範的符號，不規範的步驟一定要扣分。

　　2.注意的問題：

　　***1*** 模擬試題的難易程度，題量的多少，高中低檔題的比例，要貼近中考題或者略高於中考題。

　　***2*** 到了這個時期，一定要注意保持自己的數學學習狀態，維持自己前面建立起來的信心。

　　***3*** 經過長時間複習，幾乎所有的學生都會感到身心疲憊，這時要注意休息，調節自己的生物鐘，儘量把學習、思考的時間調整得與中考答卷時間相吻合，在考前調整出最佳狀態。

　　注意事項

　　***1*** 千萬注意解題後的反思。數學是靠堅持不懈的思考來成就的。對於一些經典問題的反思完全可以勝過再多做幾道新的題目。

　　***2*** 專題複習應適當拔高。沒有一定的難度，數學能力是很難提高的，拔高的程度以相當於或略高於中考題難度為宜。

　　***3*** 同學之間要經常資源共享，討論題目。很多時候同學的思路會比老師課上講的更加適合自己。同時這個措施也可以避免中考總複習過程中產生的“孤獨心理”。

　　中學數學複習方法

　　1、迴歸課本、明確複習範圍及重點範圍。

　　先把考查的內容分類整理，理清脈絡，使考查的知識在心中形成網路系統，並在此基礎上明確每一個考點的內涵與外延。在建立知識系統的同時，同學們還要根據考綱要求，掌握試卷結構，明確考查內容、考查的重難點及題型特點、分值分配，使知識結構與試卷結構組合成一個結構體系，並據此進一步完善自己的複習結構，使複習效果事半功倍。

　　2、弄懂基本概念。

　　先把你以前學過的卻不懂的知識，概念，定理再結合課本、筆記複習，直到弄懂為止。

　　3、弄會基本方法

　　複習課上，老師會把最基本，最重要的思想、方法再過一遍，這時候一定認真聽***為什麼有的同學好像平時沒怎麼好好學，可是考試成績不錯呢，就是因為他抓緊了這段時間***，當然，既然是“過”一遍，不可能還像剛開始講課那樣詳細，因此課後你一定要對老師講的方法做針對性練習，真正把數學複習計劃落實到實處。

　　熟練掌握數學方法，以不變應萬變。一般同一份試卷，相同方法不可能出現多次;同時，數學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個難題，只要平時多加分析，是不難發現解題思路的。

　　中學考試方法指導

　　1、規範作答爭取少扣分。

　　一些同學考試時題題被扣分，大多是答題不規範，抓不住得分要點。如立體幾何證明的次要條件要交待，分類討論問題最後有綜上可得，應用題最後要回答題目的設問，函式應用題要有定義域等。另外，有的題目是你以前會做，但是過這麼長時間了，有可能思路忘了;有的題目你有思路，但是具體的一些解題細節不一定很清楚。最好的克服辦法就是，數學複習計劃中，無論做沒做過，以前是否會做，都當成新題再做一遍!

　　2、掌握好看與做的時間分配。

　　好多同學都覺得幾天不做數學題後再考試，審題就會遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。特別是期末複習期間，更要掌握好看和做的時間分配。

　　3、解題過程

　　***1***弄清問題.即從題目本身去獲得從何處下手、向何方前進的資訊。要逐字逐句地分析條件、分析結論、分析條件與結論之間的關係。

　　***2***擬定計劃.也就是尋找解題思路。

　　***3***實現計劃.就是把打通了的解題思路用文字具體表達出來。做到：方法簡單、起點明確、層次清楚、定理準確、論證嚴密、書寫規範。

　　***4***回顧.

　　能做到以上幾點，及格是不在話下了，但要想拿高分，數學期末複習計劃還要有亮點才行，要有針對性地進行提高：

　　***ⅰ***平時有錯題紀錄本嗎?趕緊拿出來看看吧，這是提高分數的辦法之一;

　　***ⅱ***有難題總結本嗎?趕緊趁著複習階段拿出來深化，總結一下;

　　***ⅲ***什麼都沒有。那就從複習的第一天開始，針對期末考試綜合題常出現題型練習吧;每天一道。

1.初中數學組複習計劃的制定