五年級數學下冊應用題練習
五年級數學應用題在小學階段還不算很難，但是需要同學們熟練掌握數學應用題的解題技巧。小編為五年級師生整理了題，希望大家有所收穫!
篇1
***1***一個圓柱體底面周長是另一個圓錐體底面周長的2/3，而這個圓錐體高是圓柱體高的2/5，圓錐體體積是圓柱體體積的幾分之幾?
***2***有一隻圓柱體的/玻璃杯，測得內直經是8釐米，內裝藥水的深度是6釐米，正好是杯內容量的4/5，再加多少藥水，可以把杯子注滿?
***3***有兩筐蘋果，甲筐比乙筐少31個，如果從甲筐中取出7個放入乙筐，那麼甲筐與乙筐蘋果個數的比是4：7，現在乙筐有多少個蘋果?
***4***甲乙丙三人共同生產一批零件，甲生產的零件是乙丙總和的1/2，甲丙生產的零件總和與乙生產零件個數的比是7：2，丙生產200個零件，甲生產了多少個零件?
***5***一個工人師傅製造一個零件用5分鐘，他的徒弟製造一個零件用9分鐘，師徒兩人合做一段時間後，一共製造了84個零件。兩人各製造了多少個零件?
***6***一個直角梯形，上底和下底的比是5：2，如果上底延長2米，下底延長8米，變成一個正方形，求原來梯形的面積?
***7***甲乙兩隊的人數的比是7：8，如果從甲隊派30人去乙隊，那麼甲乙兩隊人數的比是2：3。甲乙兩隊原來各有多少人?
***8***一輛貨車從縣城往山裡運貨，往返共走20小時，去時所用時間是回來時的1.5倍，已知去時每小時比回來時慢12千米，求往返的路程。
***9***一項工程，若由甲乙兩個施工隊合做要12天完成，已知甲乙兩個施工隊工作效率的比是2：3，這項工程由乙隊單獨做要多少天完成?
***10***一堆煤，第一次運走它的1/4，第二次又運走120噸，這時餘下的煤的噸數與運走的噸數的比是2/3。這堆煤原有多少噸?
***11***甲乙兩輛汽車同時分別從兩地相向而行，6小時相遇，相遇時，甲車比乙車多行了72千米，已知甲乙兩車的速度比是3：2，求兩地間的距離。
***12***把一批化肥分給甲乙丙三個村子，甲村分得總數的1/4，其餘按2：3分給乙丙兩村，已知丙村分得化肥12噸。這批化肥共多少噸?
***13***一批貨物按5：7分給甲乙兩個車隊運輸，乙車隊運了840噸，完成本隊任務的4/5，後因另有任務調走，以後由甲隊運完，甲隊實際運了多少噸?
***14***甲乙兩隊共210人，如果從乙隊調出1/10的人去甲隊，那麼現在甲乙兩隊人數比是4：3，甲隊原有多少人?
***15***甲乙丙三名工人共同做一批零件，甲加工了總數的2/5，比乙多加工了125只，乙丙加工數的比是3：2。這批零件共有多少隻?
***16***貨車速度與客車速度比是3：4，兩車同時從甲乙兩站相對行駛，在離中點6千米處相遇，當客車到達甲站時，貨車離乙站還有多遠?
***17***山湖鄉運來一批農藥，第一天用去總數的4/7，比第二天用去的二倍還多12千克，這時用去的與餘下的農藥的比是27：8，這批農藥重多少千克?
篇2
***1***水果店一天運進蘋果、香蕉、梨共390千克，蘋果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4，三種水果各運進多少千克?
***2***一缸水，用去1/2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶?
***3***有一快稜長20釐米的正方體木料，刨成一個底面直徑最大的圓柱體，刨去木料的體積是多少?
***4***一根鋼管長10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去餘下的1/3，還剩多少米?
***5***兩個小組裝配收音機，甲組每天裝配50臺，第一天完成了總任務的10%，這時乙組才開始裝配,每天裝配40臺,完成這批任務時，甲組做了多少天?
***6***修築一條公路，完成了全長的2/3後,離中點16.5千米，這條公路全長多少千米?
***7***師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2/7，比師傅少做21個，這批零件有多少個?
***8***兩隊修一條公路，甲隊每天修全長的1/5，乙隊獨做7.5天修好。如果兩隊合修2天后，其餘由乙隊獨修，還要幾天完成?
***9***倉庫裡有一批化肥，第一次取出總數的2/5，第二次取出總數的1/3少12袋，這時倉庫裡還剩24袋，兩次共取出多少袋?
***10***前輪在720米的距離裡比後輪多轉40周，如果後輪的周長是2米，求前輪的周長。
***11***甲數是甲乙丙三數的平均數的1.2倍。如果乙丙兩數和是99，求甲數是多少?
***12***有一工程計劃用工人800名，限100天完成。不料從開工起，做35天后因事故停工，停工25天后繼續開工，如果要在限期內完工，應增加工人多少名?
***13***水果店以2元錢1.5千克的價格買進蘋果若干千克，又以4元錢2.5千克的價格賣出去。如果店裡想得到100元錢的利潤，這個水果店必須賣出水果多少千克?
***14***甲乙丙三人行走的速度分別為每分鐘30米、40米和50米。甲乙同在A地，丙在B地。甲乙與丙同時相向而行，丙遇見乙後10分鐘又和甲相遇，求AB兩地相距多少米?
***15***甲從東村去西村需10分鐘，乙從西村去東村需行15分鐘，兩人同時動身相向而行，相遇時離中點150米，求兩村間的距離。
***16***一輛汽車，第一天跑完全程的2/5，第二天跑完剩下的1/2，第三天跑的路程比第一天少1/3，這時剩下的路程是50千米。求全程是多少千米?
***17***客船從甲港開往乙港，每小時行24千米。貨船從乙港開往甲港，12小時行完全程。現同時相對開出，相遇時，客船和貨船所行路程之比為6：7，甲乙兩港間的距離。
***18***甲乙兩站相距1134千米，一客車和一貨車同時從兩站相向開出，10小時30分鐘相遇，貨車速度是客車速度的5/7，客車每小時行多少千米?
***19***某裝配車間男職工人數的40%和女職工人數的20%相等，已知這個車間有女職工130名，男職工人數比女職工人數少多少名?
***20***有鹽水25千克，含鹽20%，加了一些水後含鹽8%，加了多少水?
***21***甲乙丙三個倉庫存糧共307噸，各運出40噸後，甲乙倉庫剩下糧食重量的比是3：5，乙丙倉庫剩下糧食重量的比是3：4，丙庫原有糧食多少噸?
***22***甲乙兩車間要加工一批麵粉，實際完成計劃的130%甲乙兩車間完成任務的比為8：5，乙車間比甲車間少加工麵粉13.5噸。原計劃加工的麵粉是多少噸?
篇3
1、一個長方體沙坑，長4米，寬2米，深0.5米，如果每立方米黃沙重1.4噸，這黃沙重多少噸?
2、一個長方體，底面積是30平方分米，高3米，它的體積是多少立方分米?
3、我們學校要粉刷教室，教室長8米，寬7米，高3.5米，扣除門窗、黑板的面積13.8平方米，已知每平方米需要5元塗料費。粉刷一個教室需要多少錢?
4、一個商品盒是稜長為6釐米的正方體，在這個盒的四周貼上商標，貼商標的面積最大是多少平方釐米?
5、把長8釐米，寬12釐米，高5釐米長方體木塊鋸成稜長2釐米的正方體木塊，可鋸多少塊?
6、一個底面是正方形的長方體木料，長是5米，把它截成4段，表面積增加36平方米，求長方體的體積?
7. 一塊長40釐米、寬30釐米的長方形鐵板，把它的四個角分別切掉邊長為4釐米的正方形，然後焊接成一個無蓋的盒子。它的容積是多少升?
8、一個長方體鐵皮水箱，長18分米，寬10分米，已知這個水箱最多可裝水1620升，這個水箱有多深?
9、一個盛藥水的長方體塑料箱，裡面長是0.6米，寬0.25米，深0.5米，如果把這一整箱藥水裝入每瓶可裝400毫升的小瓶中，這箱藥水最少裝多少瓶?
10、一個正方體鋼坯稜長6分米，把它鍛造成橫截面是邊長3釐米的正方形的長方體鋼材，鋼材長多少米?
11、一個長方體油桶，底面積是18平方分米，它可裝43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶的高是多少分米?
12、在一隻長25釐米，寬20釐米的玻璃缸中，有一塊稜長10釐米的正方體鐵塊，這時水深15釐米，如果把這塊鐵塊從缸中取出來，缸中的水深多少釐米?
13、一個長方體油箱，底面是一個正方形，從裡面量邊長是6分米。裡面已盛油144升，已知裡面油的深度是油箱深度的一半，這個油箱深多少分米?
14、一個房間內共鋪設了1200塊長40釐米，寬20釐米，厚2釐米的木地板，這個房間共佔地多少平方米?鋪這個房間共要木材多少立方米?
15..用長0.2米，寬0.1米的長方形磚鋪一個大禮堂，需要1000塊。如果改用0.01平方米的方磚，需要磚多少塊?
16、用鐵皮做一個無蓋的長方體油桶，長和寬都是4分米，高6分米，用鐵皮多少平方分米?桶內放汽油，每升油重0.82千克，這個油桶可裝汽油多少千克?
17、勝利小學五年級3班體育達標人數是24人，沒達標人數是12人，達標人數佔全班人數的幾分之幾?
18、甲乙兩班共83人，乙丙兩班共86人，丙甲兩班共85人，甲乙兩班各有多少人?
19、2頭牛和4只羊一天共吃草27千克，6頭牛和15只羊一天共吃草90千克，1頭牛和1只羊一天共吃草多少千克?
20、4.5升油和3.5升奶共重7.88千克，3升油和3升奶共重5.94千克，求一升油和一升奶各有多少千克?
21、4個籃球和3個排球共用去141元，5個籃球和4個排球共用去180元，每個籃球和每個排球個多少元?
22、紅球和黑球共有10個，紅球和白球共有7個，黑球和白球共有5個，三種球各有多少個?
23.有甲 乙 丙三個人，甲每分鐘走120米，乙每分鐘走100米，丙每分鐘走70米，如果三個人同時同向同地出發，沿周長是300米的圓形跑道行走，那麼多少分鐘之後，三個人又可相遇?
24、甲、乙、丙三人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果3月5日他們三人在圖書館相遇，那麼下一次都到圖書館是幾月幾日?
25、光明小學五年級學生，分為7人一組、8人一組或6人一組排隊做操，都恰好分完，五年級至少有多少學生?
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