五年級下冊語文一二單元試卷

  各科成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑,大家一定要在平時的練習中不斷積累。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

  題目

  一、看拼音寫詞語。

  zhǐ yì hàn lào jī dì bù lǚ kān wù

  *** ****** ****** ****** ****** ***

  qíng xù yú lè dàn gāo jiā yù guān fān

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、組詞。

  侶*** *** 蠶*** *** 凱*** *** 戚*** ***

  驢*** *** 嶽*** *** 斬***    *** 宴*** ***

  趟*** *** 壩*** *** 穆*** *** 輩*** ***

  躺*** *** 坦*** *** 摹*** *** 悲*** ***

  三、將下列詞語補充完整。

  一*** ***半*** *** *** ****** ***有素 *** ***不勝*** ***

  *** ****** ***無上 *** ***雲*** ***霧 崇山*** ****** ***

  *** ****** ***無味 *** ****** ***吞棗 千*** ***一*** ***

  四、按要求完成練習

  1、連線

  《紅樓夢》 羅貫中

  《三國演義》 蒲松齡

  《水滸傳》 吳承恩

  《聊齋志異》 曹雪芹

  《西遊記》 施耐庵

  2、把下列詞語中的錯別字改正在括號裡。

  數不甚數*** *** 翻江到海*** *** 精彩紛成*** *** 交相輝應*** *** 致高無上*** *** 魂不付體*** *** 規模弘大*** *** 如劍離弦*** ***

  3、根據語境辨別下列句子中引號的用法。

  A、表示引用原文;B、表示特定的稱謂;C、表示諷刺;D、表示引用某人說的話。

  “你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。*** ***

  只有怕死鬼才乞求“自由”。*** ***

  《周易》曾有“飛龍在天”、“雲從龍”、“震為龍”的說法。*** ***

  皇帝的身體被稱為“龍體”。*** ***

  A、人或動物的腳向前移動;B、跑;C、***車、船等***執行、移動、挪動;D趨向,呈現某種趨勢;E、改變或失去原樣。

  徐霞客走遍了中國的大江南北。*** ***

  葉公見之***龍***,棄而還走,失其魂魄。*** ***

  爸爸每天都要上網檢視股票的走勢圖。*** ***

  你這步棋走壞了。*** ***

  他唱歌老是走調。*** ***

  4、根據詞語的比喻意義,寫出相應的詞語。

  a、使颳風下雨,原指神仙道士的法力,現在比喻能夠支配自然或左右某種局面。有時也比喻進行煽動性的活動。 *** ***

  b、比喻表面愛好某種事物,其實並不是真正的喜愛,甚至對其還有一些畏懼情緒的行為。 *** ***

  c、比喻說話作文等,在關鍵處用一兩句精彩的話語點明要旨,使之更為精闢傳神,生動具體。 *** ***

  d、獨具特殊優越的條件,也指所處的環境特別好。 *** ***

  五、在括號內填上合適的詞語。

  *** ***坐騎 *** ***戰艦 *** ***天地 *** ***篇章

  *** ***風格 *** ***詞句 *** ***段落 *** ***大書

  六、將下列相反的成語用線連起來。

  恍然大悟 陰謀詭計 悶悶不樂 高高在上

  好高騖遠 見多識廣 平易近人 悠然自得

  光明正大 百思不解 精神抖擻 貪生怕死

  孤陋寡聞 腳踏實地 視死如歸 萎靡不振

  七、修改病句。

  1、我們同學們之間相互做了自我批評。

  2、我們小隊唱著隊歌和隊旗去野外參加隊活動。

  3、我的作業全都做完了只有寫作文了。

  4、你不會因此熟悉家中的一切都棄家而去吧?

  5、五月的江南是美麗的季節。

  6、即使人人重視環境保護,我們也會擁有一個美好的生活天地。

  7、一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時樂意去就去的。

  八、選詞填空;

  1、 昏暗 黑暗 陰暗

  ***1***油燈只能照亮小小的一塊地方,此外全是*** ***。

  ***2***他擔心地朝門口和窗戶幾眼,又斜著眼一下那個*** ***的神像。

  ***3***地牢裡*** ***潮溼,只有老鼠發出的吱吱的響聲。

  2、 軟弱 虛弱 薄弱

  ***1***疲勞加上傷心,敘利奧的身體越來越*** ***。

  ***2***困難欺負*** ***的人,碰到堅強的人,它只好低頭認輸。

  ***3***解應用題是我們數學學習中的一個*** ***環節。

  九、按課文內容填空。

  1、沒有一艘非凡的戰艦 能像_________________ 把我們帶到__________________

  也沒有一匹神奇的坐騎能像____________________ 帶我們________________________

  2、我們都是_______________,華夏民族有_______________、____________

  3、在世界的東方有一條巨龍,它正在___________________。它要去__________________________,它要去__________________________。

  4、中國的龍則是集___________________________,象徵著中國人對_________________________________________。

  5、著名的作家冰心奶奶給某個兒童刊物寫了“九個字”指導讀書,就是____________________________________

  6、請你寫出帶“龍”的成語。

  _____________ ______________ __________

  _____________ _______________ _____________

  十、默寫《葉公好龍》

  _________________________________           ______________________________________

  _________________________________           _________________________________________

  1、這則寓言選自*** ***朝《 》

  2、“葉公好龍”這個成語的意思是______________________________________

  九、選擇合適的關聯詞填入句子中。***5%***

  雖然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……

  哪怕……也…… 無論……都……

  之所以……是因為……

  1、*** ***沒有太陽,地球上*** ***不會有萬物生存。

  2、王小剛*** ***轉學兩年了,***     ***我至今忘不了他。

  3、***    ***事情再難辦,*** ***不能放棄,而要想辦法解決。

  4、音樂*** ***能給人美的享受,*** ***能陶冶人的情操。

  5、作物***    ***能生長,*** ***土壤裡含有水分和養料。

  十一、按要求改寫句子。***6%***

  1、他來到老師身邊,誠懇地說:“老師,我錯了!”***改寫為第三人稱複述***

  2、我把珍珠鳥掛在窗前。***改為不用“把”字的句子***

  3、考不好,這難道只是她的不對?***改為陳述句***

  4、消防員們迅速把熊熊的大火撲滅了。

  改為“被”字句:

  5、天上無數的星星不停地閃爍著迷人的光輝。

  縮寫句子:

  6、書和我們形影不離。

  改為比喻句:

  十二、閱讀短文,並作答。

  沒有人喝彩的工作

  有一天,我從學校裡跑出來,很*** ***地走回家。||

  媽媽抱著弟弟。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:“為什麼這般傷心?”

  我一邊抹***mā mǒ ***著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做。”“呀!到底是什麼事?”媽媽溫和地問我。“學校要開家長會,……要演節目……但是老師不讓我當主角***jiǎo jué***,卻只要我在後臺工……工作!那小龍平時又很不愛文藝,這次反做了主角!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚。||

  媽媽伸出手來,要我看看她帶著的手錶。“雲,你看,這手錶上面有些什麼東西?”媽媽一面擦乾我的眼淚,一邊*** ***地問。“那是一塊玻璃,兩根指標。”我回答說。媽媽把弟弟放在一旁,脫下手錶,把錶殼開啟,又問我說:“你看,裡面是些什麼?”“是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。媽媽繼續說:“當表的針不走,或走得不準的時候,別人就會說:‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走,並且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。”||

  停了一會兒,媽媽又望著我***  ***地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。”我恍然大悟。

  1、從文中的括號裡,給括號前的字選留一個正確的讀音。***2%***

  2、從下列詞語中選擇恰當的填在文中的括號裡***3%***

  意味深長 傷心 溫和

  3、聯絡上下文解釋下列詞語。***2%***

  喝彩:_______________________________________

  恍然大悟:___________________________________

  4、文中已用“||”將文章分成了四段,請寫出二、三段的段意。***4%***

  第二段段意:__________________________________________

  第三段段意:__________________________________________

  5、仔細讀文章中畫“~~~~”的句子,聯絡上下文說明:***3%***

  ***1***句中的“這”是指:_________________________________

  ***2***句中的含義是:____________________________________

  6、讀了這篇文章你懂得了的道理是:_____________________________________________________________

  7、文中的省略號表示的意思是:______________________________