二年級上冊語文課文題目
小編為各位小同學們收集整理了小學二年級上冊的語文課文練習題目，供大家學習參考，希望對你有幫助!
1
***一***貓頭鷹
貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜***zhēng***著兩隻閃閃發光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長的羽毛，好像一對豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈，哪怕一點輕微的聲音，它都能聽見。
1、這段話共有 *** *** 句。
2、用“————”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。
3、因為貓頭鷹 *** ***，*** *** ，所以人們叫它“貓頭鷹”。
4、用部首查字法查字典：
“輕”的“微”：查部，總的筆畫數是*** ***畫，在短文中的意思為
***①小，細小;②低下;③精深;④主單位的百萬分之一***
“注視”的“注”：查 部，總的筆畫數是*** ***畫，在短文中的意思為
***①灌***guàn***進去;②集中在一點;③記載，登記***
***二****** ***
秋天，公園裡可美了。各種各樣的菊花都開了，有紅的、有黃的、有白的、還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的、黃黃的，還發出一陣陣香味兒。
l、請你給短文加個題目。
2、秋天到了，公園裡的 *** ***和*** ***都開了。
3.菊花的顏色有*** ***、*** ***、*** ***、*** *** 。
4、桂花是什麼樣子?
5、這段話共有*** ***句，主要是圍繞第*** ***句來寫的。
***三***可愛的小花貓
我家有一隻小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根鬍子，又細又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。
小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。
白天，小花貓總是愛睡覺，嘴裡還不停地打呼嚕***lu***，一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵***zhēn***察老鼠的活動。
我非常喜歡這隻可愛的小花貓。
1、這篇短文一共有******個自然段。
2、給第四自然段加上標點符號。
3、小花貓的尾巴是*** *** ，眼睛是*** *** ，鬍子*** *** 。
4、寫小花貓顏色的詞語有：
5、用“*** ***”劃出小花貓白天愛做的事，用“~”劃出它晚上做的事。
***四***
晚飯後，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一隻大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。
姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節，對的劃“ ”。
蜻蜓***qīn qīng*** 扇著***shān shàn***
乘涼***niáng liáng*** 捉住***zhuō zuō***
2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。
漂亮——*** *** 喜歡——*** ***
3、用“~” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。
4、讀讀短文中的這個句子“兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
這是把蜻蜓的 比作 。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什麼又把它放了?
***五***冼***xiǎn***星海在巴黎
一九二九年，二十四歲的洗星海，因為參加學生運動，被學校開除了。他在遠洋輪船上找了一個工作，就趁***chèn***這個機會到法國巴黎去，實現他學習音樂的願望。
在巴黎，洗星海的生活很艱難***nán***。他在飯店洗碗，在理髮店掃地，還給別人看孩子、守電話、抄樂譜***pǔ***，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝***yì***。
在那飢寒交迫的日子裡，他好幾次在樓梯上暈***yūn***倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。
後來，洗星海的音樂天才和苦學精神，得到了巴黎音樂家的賞識，他們給洗星海很多物質上的幫助和精神上的鼓勵。洗星海終於考進了巴黎音樂高階作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。
1、課文一共有*** ***個自然段。
2、填空。***動詞***
*** ***工作 *** ***地***dì*** *** ***孩子
*** ***電話 *** ***樂譜 *** ***提琴
3、用音序查字法查字典：
“艱難”的“難”：先查音序 ，再查音節 ，在短文中的意思為 ***①不容易;②不大可能;③使人不好辦;④不好。***
“賣藝”的“藝”：先查音序 ，再查音節 ，在短文中的意思為 ***①才能、技能;②限度。***
4、用“~”畫出寫冼星海生活艱難的句子。
2
***六***畫雞蛋
四百多年以前，有個義大利人叫達·芬奇。他是個著名的畫家。
達·芬奇開始學畫的時候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個又讓畫一個。他畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎?”老師嚴肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯了。在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓***xùn***練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準確，畫得熟練。”
達·芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。
後來，達·芬奇無論畫什麼，都能畫得又快又像。
1、達·芬奇是什麼人?
2、用“﹏﹏”畫出老師說的話。
3、寫近義詞。
用心——*** *** 著名——*** ***
4、照樣子寫詞語：
又快又像
5、達·芬奇後來能畫得好的原因是什麼?
***七***老辦法不行了
一隻烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井裡有水。”
猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井裡，可是銜
了好久，還不見水升上來。
這時候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子裡的水是可以的，喝井裡的水就不行啦!”
說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。
1、本文寫了 和 之間發生的事。
2、本文共有 段。第 段寫烏鴉用老辦法喝水，第 段寫烏鴉喝到了水。
3、在文中找合適的詞填空。
一*** ***石子 一*** ***烏鴉 一*** ***井 一*** ***辦法 一*** ***水
4、烏鴉的老辦法是什麼?找出句子，並用橫線畫出來。
5、老辦法為什麼不行了?
6、讀了這篇文章，我懂得了?
***八***
暑假裡，爸爸帶我乘飛機去旅***lǚ***遊。我在飛機上，透***tòu***過機窗，看到了藍天，看到了白雲，飛機越飛越高，飛得比白雲還高。
下了飛機，我們乘上旅遊車，來到山腳，發現早來的人已經開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過來，伸***shēn***出手，向我們要東西吃。我們在山頂上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都變成了一個矮人國了，真有趣!我喜歡旅遊。
1、短文共有*** ***段，第二段有*** ***句話。
2、按要求寫詞語：
近義詞：趕緊——*** *** 反義詞：縮***suō***——*** ***
3、“我”在飛機上，透過機窗看見了*** ***和*** ***。 “我們”在*** ***看到早來的人已經開始*** ***了。
“我們”在*** ***看到了一群*** ***。
“我們”在*** ***往下看，看到山下的人很小很小，都變成了一個*** ***。
***九***驕傲的青蛙
有一隻驕傲的青蛙，總是認為自己是最厲害的。
有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時候，剛好一隻牛走過來吃草，同伴就說：“你能夠比那隻牛還大嗎?”
驕傲的青蛙說：“當然能啊!”
說完驕傲的青蛙就猛***měng***吸一口氣把肚子鼓了起來。
同伴說：“還不夠大!”
於是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那隻牛，他吸呀吸的，終於“砰***pēng***”的一聲，把自己的肚皮給撐***chēng***破了。
1、短文一共有*** ***個自然段。
2、選詞填空。
驕傲 厲害 吹牛 拼命 偉大
***1***、小雄是一個很貪吃的人，每次去自助餐廳都*** ***地吃。
***2***、美美很喜歡*** ***，常說她家大得可以裝進一艘船。
***3***、獅子是草原上面狩***shòu***獵最*** ***的動物。
***4***、孔雀常為它一身美麗的羽毛而感到*** ***。
***5***、媽媽無私地疼愛小孩，是很*** ***的。
***十***烏鴉和百靈鳥
烏鴉真不明白，百靈鳥為什麼能夠***gòu***唱出那麼動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱讚它。
烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓***sǎng***子，那該有多好啊!烏鴉實在想不出什麼好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的***dl***。
百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙***miào***動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持***chí***練習，這樣長期不斷***duàn***地練下去，一定會獲得成功。”
烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏***yàng yàng：不服氣，不滿意***地飛走了。
害怕困難的人，什麼也不會得到。
1、短文一共有*** ***個自然段。
2、烏鴉的目的是 。
3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎麼說的，用“ ”在文中畫下來。
4、這篇短文告訴我們一個什麼道理?把這句話找出來，抄在橫線上。