初三上冊語文第五單元測試題及答案
在初三這一階段要怎樣有針對性的做語文練習呢?彆著急，接下來不妨和小編一起來做份初三上冊語文第五單元測試題，希望對各位有幫助!
初三上冊語文第五單元測試題
一、***本大題共5小題，14分***
1.下列加點字的注音有誤的一項是*** ******2分***
A.模樣***mó*** 忒壞***tuī*** 寤寐***wù*** 三阮***ruǎn***
B.揣摩***chuǎi*** 解元***jiè*** 少頃***qǐng*** 輞川***wǎng***
C.紈絝***wán*** 三昧***mèi*** 橄欖***gǎn*** 尷尬***gà***
D.怔怔***zhèng*** 姊妹***zǐ*** 錠子***dìng*** 恁地***nèn***
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是*** ******3分***
A.忍氣吞聲 錯辭不雅 為虎作倀 情竇初開
B.赤日炎炎 不知好歹 安土重遷 破斧沉舟
C.死心塌地 自暴自棄 殉情枉法 乳臭未乾
D.挖心搜膽 猶豫不決 一抔黃土 鷸蚌相爭
3.下列句子橫線處依次填入的詞語，最恰當的一項是*** ******3分***
中國書法 ，是我國民族文化的瑰寶。書法以美的點畫、字形和章法傳達了書寫者的藝術修養、性格氣質和精神境界。研習、欣賞書法作品， 可以增加書寫的美感， 能增進對民族文化的瞭解和熱愛，從而培養 的審美情趣。
A.獨具匠心 雖然 但 精緻
B.博大精深 不管 也 優美
C.博學多識 既然 就 典雅
D.源遠流長 不僅 還 高雅
4.下列詞語運用不當的一項是*** ******3分***
A.當今社會，挑戰和機遇並存，我們只有不怕競爭，不怨天尤人，敢於迎難而上，才能把握好人生的航船。
B.那纖細的柳絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風殘月，也令畫家銷魂!
C.在演講比賽中，小明出口成章，揮灑自如，博得同學們一陣又一陣的掌聲。
D.虛擬的網路世界，使不少人上當受騙，甚至走火入魔，走上犯罪道路。
5.下面語段的空白處依次填入一組句子，正確的一項是*** ******3分***
映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做荷花的事業吧，_________;讓我們學做蓮葉的事業吧，_________;讓我們學做蓮子的事業吧，__________;讓我們學做藕的事業吧，__________。
①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活
A.②①④③ B.①④③② C.③②④① D.②④③①
二、***本大題共12小題，共36分***
***一***閱讀下面的文字，回答問題。***15分***
范進不看便罷，一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說著，往後一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘裡，掙起來，頭髮都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事!中了一個甚麼舉人，就得了這個拙病!這一瘋了，幾時才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了範老爺。這裡眾人家裡拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。”
當下眾鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了鬥米來的，也有捉兩隻雞來的。娘子哭哭啼啼，在廚下收拾齊了，拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳，請報錄的坐著吃酒，商議他這瘋了，如何是好。報錄的內中有一個人道：“在下倒有一個主意，不知可以行得行不得?”眾人問：“如何主意?”那人道：“範老爺平日可有最怕的人?他只因歡喜狠了，痰湧上來，迷了心竅。如今只消他怕的這個人來打他一個嘴巴，說：‘這報錄的話都是哄你，你並不曾中。’他吃這一嚇，把痰吐了出來，就明白了。”眾鄰都拍手道：“這個主意好得緊，妙得緊!範老爺怕的，莫過於肉案子上胡老爹。好了!快尋胡老爹來。他想是還不知道，在集上賣肉哩。”又一個人道：“在集上賣肉，他倒好知道了;他從五更鼓就往東頭集上迎豬，還不曾回來。快些迎著去尋他。”
6.表現范進瘋態的動作有哪些?***2分***
7.范進“笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳”。這句話中“飛跑”一詞的作用是什麼?***3分***
8.眾人勸說老太太、稱范進為“範老爺”、拿出雞蛋酒米等事例，說明了什麼?***3分***
9.文段中寫范進喜極發瘋的目的是什麼?***3分***
10.“好了!我中了!”這句話道出了熱衷功名的范進此時什麼樣的心態呢?請簡要說明。***不超過40字******4分***
***二***閱讀下面的文字，回答問題。***9分，每小題3分***
自此嚴監生的病一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來，陪郎中弄藥。到中秋已後，醫家都不下藥了。把管莊的家人，都從鄉里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間，擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監生喉嚨裡痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單裡拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來，問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來，問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那裡，不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發指得緊了。奶媽抱著哥子，插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思。……你是為那燈盞裡點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖;眾人看嚴監生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。
11.文中的“嚴監生”是一個怎樣的形象?世界名著中哪些典型形象與其相類似?
12.展開想象，試分析嚴監生前後三次搖頭時的心理活動。
13.文段中對嚴監生的刻畫，體現了中國古典小說的一個顯著特色，試對此作簡要分析。