小學一年級的手抄報

　　當今孩子們很有創造力，只要給他們機會讓他們在豐富多彩的生活中去學習、去實踐，他們的才能就會得以發揮。辦好貼上報、剪貼報和手抄報等是培養小學生創新的途徑之一。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　資料：趣味猜謎語

　　世界娛樂之都***打一外國城市*** —— 謎底: 拉斯維加斯

　　書店裡買不到什麼書? —— 謎底: 遺書

　　樂意掏錢買***打一植物*** —— 謎底: 含笑花

　　下雨天轟隆隆的聲音***打一奧運明星*** —— 謎底: 雷聲

　　香油燉排骨***打一蔬菜名字*** —— 謎底: 香菇***香骨***

　　十個哥哥 ，猜一個字 —— 謎底: 克

　　古人對月亮的崇拜***打一節日*** —— 謎底: 中秋節

　　水陸各半***打一拉丁美洲國家名*** —— 謎底: 海地

　　內容：小故事大道理

　　十幾歲的桑德斯經常為很多事情發愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以後，常常會半夜裡睡不著，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事，希望當初沒有這樣做;總是回想那些說過的話，後悔當初沒有將話說得更好。

　　一天早上，全班到了科學實驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛生課有什麼關係。

　　過了一會，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽裡，同時大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣。”

　　然後他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。

　　“好好地看一看，”他對大家說，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經沒有了–你們可以看到它都漏光了，無論你怎麼著急，怎麼抱怨，都沒有辦法再救回一滴。只要先用一點思想，先加以預防，那瓶牛奶就可以保住。可是現在已經太遲了，我們現在所

　　能做到的，只是把它忘掉，丟開這件事情，只注意下一件事。”

　　大道理：不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對下一件事情。

　　資料：趣味冷笑話

　　1、公交車乘客：“售票員，請問，這裡能吸菸嗎?”

　　售票員：“不能。”

　　乘客：“那麼，地上這些菸頭都從哪兒來的呢?”

　　售票員：“都是不問的那些人的! ”

　　2、領導：“去年的司機出車前喝了6 兩酒，結果出了車禍，你可要吸取什麼教訓埃! ”

　　司機：“會的，如果我有1斤酒量就好了。看來平時還得多練練。”