學習英語科學的方法

　　英語的學習和應用開始受到重視，無論是中考高考，還是考研考博，都將對英語的考察放在了重要的位置，那麼英語的學習該用哪些科學方法來學呢?接下來，小編就和大家分享，希望對大家有幫助!

　　一：

　　牢記詞彙。

　　學習一門外語，詞彙是基礎也是開始，所以能準確的拼讀和默寫單詞很重要，除此之外，還要弄明白每個單詞的意義和用法。

　　掌握語法。

　　語法是將詞彙組織成句子的規則，學會了單詞如果語法掌握不好，那麼就無從談句子和文章了，所以必要的語法知識是必須要牢記的。

　　磨耳朵。

　　學習語言的基本標準就是聽說讀寫。因此練習聽力至關重要，為了達到好的效果，就得花時間去練習聽力，經常磨耳朵，時間長了，聽到的內容就會被正確的反應在我們的大腦中了。

　　背誦範文。

　　背誦一定數量的範文除了有利於學生閱讀理解的提高，還對學生英語寫作的提高很有幫助。背誦的範文推薦地道的英美文章，而不是中國人寫的英語文章，畢竟思維方式還是存在差異。

　　勇敢說出來。

　　只會聽和寫的語言是死的語言，只有能順利的說出來才是有用的活的語言，因此一定要勇敢的說出來，大膽的去表達，可以從簡單的語句開始練習，邊思考邊說，這樣英語學習能力才能夠較快的提高。

　　二：

　　首先我們要有這個決心，大量的單詞我們已經掌握了，最難的一關過去了，現在就是要有決心，有毅力的堅持下去就好，學習英語從來都是一個循序漸進的過程，不是一朝一夕就可以掌握的。

　　練習聽力，首先我們要掌握的是正確的讀音，現在很多老師明顯帶有地方口音，首先我們只有學好音標、讀音，才能在聽力的時候聽得懂。

　　很多人在練習聽力的時候會介紹我們去看電影，這種辦法不是適合所有人，?電影裡面很多俚語的，我們最開始還是學習規範的比較好。在英語學習中，我們要跟讀，不要只是在聽，不斷地，重複的去跟著讀，一篇文章，我們一下子都聽完再去重複，要一句一句的，最少5遍復讀，最開始先要把握這種語感，感覺來了，後面才會順利進行。

　　大膽的去說，很多人不敢去和別人交流，怕出錯，現在很多網路的交流群，英語就給我們這個機會，糾正自己的錯誤，學習別人好的方法，互相學習?

　　聽力在最開始的幾個月是最痛苦的，什麼都聽不懂，沒有堅持下去的動力，最開始的時候沒養成習慣精力不集中，我們一定要堅持早晨起來聯絡，早晨時候記憶力最好，一定不要間斷，可以少一點，或者換種方式，但是一定要有連續性?

　　我們學習漢字還得3、4年呢，到現在也會碰到不認識的字，所以一定要經常給自己加油打氣?如果有什麼進步，要經常鼓勵自己，學堂裡面有很多同學，大家可以互動，共同努力，英語也會越來越棒。

　　三：

　　一、要有正確的學習態度

　　1、要勤學苦練。外語是一種交際工具。學習外語是學到熟練地使用這個工具的本領。掌握工具的主要途徑是練。學外語的過程其實是一種練功夫的過程。語言知識應該瞭解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。就像學游泳、學鋼琴一樣，對其理論掌握再好，不通過反覆訓練是永遠也學不會的。著名英語大師許國璋先生曾經說過：“學外語，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多讀、多記、多講、多寫，自有水到渠成之日。”

　　2、要把學英語當作一個體力活，要儘可能多地去接觸英語材料，不管是聽的、讀的、寫的和說的，接觸的多了，實踐的多了，英語水平自然也會不斷提高。

　　3、學英語要有積極的態度。如果你認為英語是個負擔，它就是個負擔!如果你認為英語有趣又刺激，你就會更經常地練習，進步得更快!

　　4、要持之以恆。學習英語既然是練功夫的過程，就並不是那麼輕鬆。要不怕困難，堅持學習。學習如逆水行舟，不進則退，最忌“三天打魚，兩天晒網”。要日積月累，付出長期的努力。

　　二、要儘早突破詞彙關

　　毫無疑問，詞彙量就成為學習外語的重中之重!大量心理學實踐證明，任何學習過程都一樣，過多的挫折感會使孩子逐漸喪失興趣甚至產生反感情緒，從而進入“惡性迴圈”，其症狀是：越是反感、牴觸，成績就會越差，而成績越差就越是反感、牴觸!孩子一旦進入了這種“惡性迴圈”，往往不能自拔，以後的英語學習就很難再有起色。相反，如果能使用科學的激勵來幫助孩子儘快度過枯燥的詞彙關，孩子在閱讀中就會體驗到極大的成就感***即享受閱讀的樂趣***，每次的成就感積累起來就會形成興趣，並帶動閱讀量的提高從而進一步產生語感***請注意“語感”這個詞!語感的形成只可能依靠大量的閱讀!***，並全面引導孩子進入外語學習的“良性迴圈”：越是有興趣，成績就越好，成績越好就越是有興趣!

　　三、培養學習英語的興趣

　　“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去;不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：“我天生就對英語沒興趣。”此言差矣。須知，有些興趣並非與生俱來，而是後天培養的。為什麼不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學習呢?開始時多參加一些英語方面的活動，比如，唱英文歌、做英語遊戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了強烈的動力。