四年級的數學手抄報素材

　　在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。在學生時代裡，做數學手抄報也是很重要的。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

　　四年級的數學手抄報的圖片欣賞

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　　四年級的數學手抄報的資料：趣味數學小故事

　　1*** 數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩

　　2*** 數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　3*** 數學的本質在於它的自由。——康扥爾

　　4*** 數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯

　　5*** 數統治著宇宙。——畢達哥拉斯

　　6*** 數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

　　7*** 數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的祕密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　8*** 上帝是一位算術家——雅克比

　　9*** 上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——L·克隆內克

　　10*** 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　四年級的數學手抄報的內容：數學家的故事

　　德國女數學家愛米·諾德，雖已獲得博士學位，但無開課“資格”，因為她需要另寫論文後，教授才會討論是否授予她講師資格。

　　當時，著名數學家希爾伯特十分欣賞愛米的才能，他到處奔走，要求批准她為哥廷根大學的第一名女講師，但在教授會上還是出現了爭論。

　　一位教授激動地說：“怎麼能讓女人當講師呢?如果讓她當講師，以後她就要成為教授，甚至進大學評議會。難道能允許一個女人進入大學最高學術機構嗎?”

　　另一位教授說：“當我們的戰士從戰場回到課堂，發現自己拜倒在女人腳下讀書，會作何感想呢?”

　　希爾伯特站起來，堅定地批駁道：“先生們，候選人的性別絕不應成為反對她當講師的理由。大學評議會畢竟不是洗澡堂!”