四年級的數學手抄報內容簡單一點

  數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。四年級的學生也可以將學過的知識點作為數學手抄報的內容。下面是小編為大家帶來的數學手抄報內容,供大家學習參考。

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  數學手抄報資料1:趣味數學小故事

  1*** 我曾聽到有人說我是數學的反對者,是數學的敵人,但沒有人比我更尊重數學,因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

  2*** 我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾

  3*** 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

  4*** 新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

  5*** 學數學,絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多裡

  6*** 學習數學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然後知其所以然。——蘇步青

  7*** 一個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙

  8*** 一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

  9*** 以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或後代讀都無關緊要,也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

  10*** 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。——華羅庚

  數學手抄報資料2:數學家的故事

  高揚芝***1906-1978***,江西南昌人,從小學習勤奮,特別喜歡數學。

  高中畢業後考入北京大學數學系,由於學習成績優秀,1930年大學畢業後應聘到上海大同大學擔任數學教員,後成為教授、數學系主任。在課堂教學中,她遵循《學記》中所說的:“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。”所以,高揚芝的數學教學一貫是兢兢業業、講求實效,深受學生歡迎。

  高揚芝長期從事數學分析***舊時叫高等微積分***、高等代數和複變函式等課程的教學與研究。她深知,高等數學比初等數學更加抽象,外行人常常把它看成是由冷酷的定義、定理、法則統治著的王國。因此,高教授常常告訴學生,數學結構嚴謹,證明簡潔,蘊含著數學的美。它像一座迷宮,只要你潛心學習、研究,就能尋求到走出迷宮的正確道路。一旦順利走出迷宮,成功的愉悅會使你興奮不已,你會向新的、更復雜的迷宮挑戰,這就是數學的魅力。

  她在上海大同大學工作不到五年的時間裡,自身潛在的科研天賦很快被喚醒催發。經過刻苦鑽研教材,結合教學實踐,她撰寫出論文《Clebsch氏級數改正》,1935年在交通大學主編的《科學通訊》上連載,得到同行好評。解放後,她又著有《極限淺說》《行列式》等科普讀物多部。

  高揚芝是中國數學會創始時的少數女性前輩之一。1935年7月25日中國數學會在上海交通大學圖書館舉行成立大會,共有33人出席,高揚芝就是其中的一位。在這次年會上,她被推選為中國數學會評議會評議,後連任第二、三屆評議會評議。1951年8月,中國數學會在北京大學召開了規模空前的第一次全國代表大會,高揚芝出席了大會。她是這次到會代表63人中惟一的女代表。20世紀60年代,她被選為江蘇省數學會副理事長。

  數學手抄報資料3:趣味數學題目及答案

  1.6根相同的火柴最多可以拼成幾個等邊三角形?

  答案:4個 將其拼成正四面體就行了!

  2.一隻半母雞在一天半里生一個半蛋,六隻母雞在六天裡生幾個蛋?答案:先保持時間不變,從1.5只母雞在一天半里生1.5個蛋,得到1只母雞一天半生1個蛋,6只母雞一天半生6個蛋。再保持母雞的只數不變,把時間從1.5天增加到6天,擴大為4倍,因而產蛋只數也要乘以4,6個變成24個。所以,6只母雞,在6天裡,一共生24個蛋。

  3.猩猩最討厭什麼線:

  答案:平行線,因為平行線沒有相交***香蕉***

  4.現在給出這樣一個定義,1=5,2=55,3=555,4=5555那麼5=

  答案:1=5,那麼5=1

  5.中國國旗的長寬比例為:

  答案:常識問題 3:2

  6.不使用任何其他變數,交換a,b變數的值?

  答案: a = a b b = a-b a= a-b

  7.桌子上原來有12支點燃的蠟燭,先被風吹滅了3根,不久又一陣風吹滅了2根,最後桌子上還剩幾根蠟燭呢

  答案:5根 沒被吹滅的燒完了

  8.一個農夫帶著三隻兔到集市上去賣,每隻兔大概三四千克,但農夫的秤只能稱五千克以上,問他該如何稱量。

  答案:先稱3只,再拿下一隻,稱量後算差。

  9.一個四位數與它的各個位上的數之和是1972,求這個四位數:

  答案:1949 因為是四位數,和是1972 所以這個四位數的千位上一

  定是1,因為它不能是0,也不能大於1. 所以這個數就是1xxx。 剩下三個數,即使是1972,9 7 2=18,18 1=19.所以百位上的數只能是9,因為是別的數是不可能得出19xx的。然後設 個位為數字x,十位為數字y,x、y都為0~9的整數,則有:1900 10y x x y 10=1972 則有11y 2x=62,x=***62-11y***/2 這樣把0~9的數放到y的位置,就發現只能是y=4,x=9。所以就是1949

  10.ABCD乘9=DCBA,A=? B=? C=? D=?

  答案:a=1,b=0,c=8,d=9 1089*9=9801