教師教學承諾書範文

  教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關係著學生素質的培養。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,教師的教育教學行為對於社會的發展也是極其重要的。下面小編為大家精心整理了,以供參考。

  一:教師教學工作承諾書

  為了強化育人的服務意識,增強教師的工作責任感,明確教育教學目標,促進教師在工作中積極主動,使教學工作任務能夠完滿地完成,所以制定本承諾書,要求各科任教師作出教學工作達到以下目標的承諾:

  一、期初制定科學具體的教學計劃,教學中能按計劃有條不紊的進行,恰當的把握好教學工作進度,紮實完成每一階段的教學任務。

  二、愛崗敬業,熱愛學生,熱情對待工作,樹立以學生為主的教學服務意識,營造出和諧的樂教勤學教風和學風。

  三、認真鑽研教材,研究學生,備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況,力求做到科學合理,為實施教學提供強力保障。

  四、按時上課,認真上好課,同時用心探索有效的教學方法,充分利用課堂四十分鐘,展開有效教學,竭力提高課堂的教學效率。

  五、作業佈置要切合教學內容,精選有訓練價值的內容,力求科學合理,避免隨機氾濫的題海戰術出現,以減輕學生負擔。作業認真批改,做好情況反饋的總結,作實時的教學調整。

  六、重視做好班級的培優扶差工作,通過努力使班內的後進生得到明顯的轉化,優生數量增多且成績有提升。

  七、熱衷專業理論知識的學習,積極參加教學研討和交流,每期撰寫論文1篇,從而實現自身的專業內涵發展的同時,獲得教學工作更大的成功。

  八、學期教學質量方面有明顯提升,綜合具體情況考慮***與上學期相比***約提高5%以上。

  六年級數學確定本學期期末成績目標為:平均分 65--75 合格率100% 優秀率 40%。

  承諾人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  二:教師教育教學承諾書

  作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規範,提高教育教學質量,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

  1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

  2、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

  3、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

  4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以複合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

  5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

  6、自尊自愛,嚴於克己,講究禮節,衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝豔抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。

  8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防範,落實履行“一崗雙責”安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

  9、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師幹活;在交往中不收禮。

  承諾人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  三:教師工作責任目標承諾書

  作為XX小學的一名教師,為了學校工作的正常開展,逐步提高辦學質量和辦學水平,我自願對學校做出如下承諾:

  1、努力學習教育教學理論,積極參與教研活動,主動提高自身的教育教學水平,無私奉獻於教育事業之中;

  2、端正工作態度,以積極的心態投入到繁瑣的工作中,不推不滑,主動承擔教學及教學以外的工作任務,時時以學校主人翁的身份嚴格要求自己;

  3、團結同事,尊重家長,在工作中有較高的合作意識和團隊精神,爭做團結的促進派,一年中與同事有較大的矛盾衝突,在教師隊伍中,在學生中有損教師形象的情況,或蓄意宣佈不正常言論,損害學校形象,來年自動到其它學校聯絡聘用;

  4、積極搞好班級管理,落實學校的各項規章制度,努力把班級創辦成學習優、紀律好的優秀班級;

  5、積極抓好學生一切安全工作,做到一年中無重大人為安全事故發生,如發生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責任的,我本人願意承擔相關責任;

  6、自覺參加和組織學生參加學校的一切活動,並在活動中創先爭優;

  7、今年,我擔任 班主任,承擔 教學任務,力爭來年教學成績 與同級相比前120名人數達 人以上,如教學成績差距較大,或所教科目教學成績在全鄉倒數第六至倒數第一名內,或在全校總評分較低及優生數較少者,則來年自願到其他學校聯絡聘用;

  8、今年,我還擔任 ,我願意有奉獻精神,盡最大努力做好工作,使自己的崗位充分發揮職能作用,為學校的整體發展增磚添瓦,決不拉學校工作的後退,如工作不力,來年自願調整其它崗位。

  總之,作為一名XX小學教師,我一定盡職盡責,為人師表,教書育人,為學校發展貢獻自己的一份力量。

  承諾人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日