教科版七上思品第五單元綜合試題及答案

　　在一份設計良好的考試卷面前，能夠在很大的程度上去檢測學生們的學習水平!所以，還等什麼呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的教科版七上思品第五單元綜合試題，希望對你有用。

　　教科版七上思品第五單元綜合試題

　　一、選擇題每小題3分，共36分

　　1.挪威的漁民在捕獲沙丁魚的船艙裡放入幾條鯰魚，鯰魚喜歡到處亂竄，攪得沙丁魚十分緊張，從而增強了沙丁魚的活力，避免沙丁魚在運輸途中死去，這就是 所謂的“鯰魚效應”。“鯰魚效應”給我們的啟示是……………………　　

　　A.適度緊張有利於提高學習效率 B.只有保持緊張狀態才能考出好成績

　　C.學生要時刻保持緊張狀態 D .與沙丁魚不同，人不需要緊張

　　2.要得到理想的考試成績，需要在考試前做好充分的準備和掌握一定的考試技巧，下列的應考策略值得我們採納的有 ………………………………………………

　　①考前要合理安排學習與休息時間 ②適當加強營養與段煉

　　③考試時認真審題，仔細答題 ④做題時應先難後易

　　A.①②④　　B.①②③　　C.②③④　　D.①②③④

　　3.進入考場之前，老師經常提醒我們，在考場當中碰到困難時，要默默地對自己說：“只要冷靜，我有信心考出好水平，只要放鬆，就能做出來。”這種心理調節緊張的方法是……………………………………………………………………………………

　　A.認知調節法 B.積極暗示法

　　C.深呼吸調整法 D.自我運動法

　　4.下列對於考試和分數的說法，正確的是………………………………

　　①要想取得高分，必須確定過高的目標 ②要重視考試，但不能過於看重分數

　　③分數反映的只是某一階段的學習狀況 ④分數不是衡量學生能力的唯一標準

　　A.①②③　　 B.①②④　　　 C.②③④　 　D.①③④

　　5.曾有人說：“在真相永無人知的情況下，一個人的所作所為，最能顯示他的品格”，這裡的品格是指 …………………………………………………………………

　　A.性格 B.習慣 C.獨立 D.誠實

　　6.下列對於“誠實”的看法，正確的是……………………………………

　　①誠實是為人處世的基本原則②誠實的人會吃虧③誠實的人，才能得到別 人的信任

　　④誠實是社會生活得以正常進行的重要條件之一

　　A.①②③　　　 B.①②④　 　C.①③④　　 D.②③④

　　7.轉眼之間，一個學期即將結束，除了分數之外，我們還有各種各樣的收穫 ，下面這　些關於“收穫”理解正確的是……………………………………………………

　　A.①②③　　　 B.①②④　 　C.①③④　　 D.②③④

　　8.成績的高低，收穫的多少，最終取決於…………………………………………

　　A.一個好的學校 B.一個好的班級

　　C.一個好的老師 D.自身的勤奮和努力

　　9.“天才是百分之一的聰明加上百分之 九十九的汗水”。這句話說明了…………

　　A.沒有天賦的人，光流汗水也沒有用 B.勤奮比良好的天賦更重要

　　C.只要肯流汗水，任何人都可以成為天才 D.一個人成才的根本要素是聰明

　　10.我們經常說，一分耕耘，一分收穫。這句話包含的道理是 ………………

　　A.人人都要去耕耘，才能有收穫 B.耕一分地，得一分收穫

　　C.做什麼事情都要有付出 D.做事情有捷徑

　　11.關於考試的分數或成績，你認為下面說法正確的是…………………………

　　A.在分數之外，學生應有更廣闊的天空

　　B.在學生時代，分數是惟一的收穫

　　C.每位同學都有自己的成績，沒有自己的不足

　　D.分數高的同學，是十全十美的

　　12.鄧亞萍只有不到一米五的身材，對於乒乓球運動而言，這是個很不利的身體條件。但她刻苦訓練，付出了常人難於想象的努力，終於獲得巨大的成功，這一事實告訴我們一個道理…………………………………………………………………………

　　A.自己的事情自己做 B.勤奮是一切事業成功的基礎

　　C.教練的訓練方法很重要 D.彼此尊重很重要

　　二、材料分析題第13題15分，第14題15分，第15題14分，共44分

　　13.考試作弊，是一種在學校常見的現象。通過作弊，有的同學取得高分後，得到了家長的獎勵，得到了老師的表揚。根據材料回答下面問題。

　　1我們應如何正確看待作弊現象?3分

　　2作弊行為對個人和社會有什麼危害?8分

　　3好的成績來自哪裡?4分

　　14.“天啊，怎麼複習過的內容全忘記了，一點都想不起來?”一次考試時，曉紅著急得快要哭出來了。

　　1請你分析曉紅考試中發揮失常的原因是什麼?4分

　　2曉紅在考試中的這種心理有什麼危害?5分

　　3曉紅可以通過哪些途徑來調節自己的心態?6分

　　15.某次考試後，韋小和李大成績都不理想，韋小一看試卷上的分數，怒火萬丈，把試卷撕成碎片扔下樓去，併發誓再也不學這門課了。李大也難過得直流淚，但他冷靜地分析了出錯的原因，認真聽老師講解，把做錯的地方記在試卷上。過後還重做了一遍，防止今後再犯錯誤。

　　1韋小和李大遭受了什麼挫折?2分

　　2請分析韋小和李大對待分數的態度和方法是否正確?6分

　　3他們對待分數的態度和方 法，會產生什麼後果?6分

　　教科版七上思品第五單元綜合試題參考答案

　　一、選擇題36分

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

　　答案 A B B C D C C D B C A B

　　二、材料分析題44分

　　13.1作弊雖然會得到一時的好處，但從長遠來看，作弊不但不能帶來真正的好處，而且會造成許多不良的後果。3分

　　2對於個人而言，作弊不過是掩蓋了自己存在的問題，是自欺欺人，作弊被人發現後會失去信譽，造成名譽上的損失，即使僥倖作弊成功，也 可能導致良心上的自我譴責，背上沉重的精神負擔。對於社會而言，作弊破壞了一個班級，學校團體的風氣，破壞了維繫社會公共秩序的公平與誠信原則。8分P106

　　3P106好的成績來自勤奮學習，來自科學的學習方法。4分

　　14.1曉紅考試失利的原因是考試時過度緊張。4分

　　2過度緊張會使大腦神經活動失去平衡，受到抑制，感知力、注意力、記憶力、思維能力和創造力全面下降。5分P95

　　3①認識調節法 ②積極暗示法 ③深呼吸調整法。6分

　　15.1他們的考試成績都不理想。2分

　　2參考P102韋小片面理解分數，過於看重分數，因得了低分而垂頭喪 氣、喪失信心，甚至自暴自棄，這是不正確的;3分李大以理性的、平靜的態度看待分數，客觀地分析分數所反映的問題，及時地總結和吸取經驗教訓，有利於改進學習，這種態度和方法是正確的。3分

　　3後果：韋小將難以改變落後的現狀，成績得不到提高;李大將會不斷進步，在以後的考試中取得理想的成績。6分

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