德育勵志演講稿短篇
德育教育是學生時代必須加強的,以加強對學生思想品德的教育。不妨來看看德育勵志演講稿吧!小編精心為大家蒐集整理了德育勵志演講稿,大家一起來看看吧。
德育勵志演講稿篇1
各位老師、各位同學:你們好!很榮幸能站在這裡,我演講的題目是助人為樂——做一個合格小公民。關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎上的。在聞名世界的二萬五千里長徵的途中,有許多戰士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰友,而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人,是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現。再看一看我們現在。
我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。我們從各個鄉鎮來,走到同一個學校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。慶幸的事,現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現,雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人並且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
德育勵志演講稿篇2
老師們、同學們:上午好!
今天,我講話的題目是:做一個有道德的人。
道德是社會生活中人們相處的行為標準和規範。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價值,社會才會更加和諧。
學校是讀書學習的地方,更是培養道德、提升個人修養的地方;學校的德育工作就是要培養同學們高尚的道德品質,為人生奠基、為將來踏上社會作好準備。大家既要胸懷大志,又要腳踏實地,從身邊的一點一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
我們每個同學應該做到:“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”。義大利但丁曾說過這樣一句話:一個知識不健全的人可以用道德來補救;而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們今天暫且不論道德和知識誰更重要,但我相信,我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者。道德是一個人終生也上不完的人生之課。做一個有道德的人,應從身邊小事做起。關心別人,體諒別人,謙讓和愛護他人。
學校是我們學習知識的地方,更是我們培養德性、修身養性的地方講話。孔子說:天下有道,且不與易也。大到天下,小到個人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個有道德修養的人。同學們,想要成為一名道德高尚的中學生,我認為首先從根本的小事做起。比如說,在家裡給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯後主動收拾碗筷,在學校裡我們彎腰撿起一片廢紙屑,見到老師主動問好,不小心與同學發生小的碰撞時,主動道歉,乘車時主動給老弱病殘讓座,說文明的話,做文明的事。我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那麼我們沒做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。
同學們,你們在努力學習文化知識的同時,還要明白自己在道德上所肩負的神聖使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者,實踐者和捍衛者,成為一個有高尚道德修養的中學生。
德育勵志演講稿篇3
老師,同學們,大家好。我是來自八年十班的金正煥。今天我演講的題目是《我學習我快樂》。首先我感謝八年十班全體同學能給我這次展示自我的機會。我們八年十班是一個積極向上,團結奮進的集體。生活中,它們互相幫助,互相鼓勵;學習上,他們勇於探索,不斷創新;活動中,它們積極熱情,充分展現自我。我為生活在這樣一個集體中而感到驕傲與自豪。
我認為一名合格的中學生,最最重要的是學會怎樣做人。我做人的原則是以誠相待。同學之間的交往貴在真誠,坦誠相待,說到做到。發生矛盾時互相禮讓;遇到困難時,相輔相成。師生之間的交往,貴在以禮相待,相互尊重。俗話說:“一日為師,終生為父。”老師的譐譐教誨伴隨著我們健康的成長。父母和老師都希望我們在人生的道路上走得更遠更好。
不可否認,在這個優秀的班集體中,成績也十分重要。
我刻苦學習,勤奮讀書,我的學習歷程卻是一波三折。在第一次分班考試中,我進入了十班。那時的我成績屬中等,很平凡。從那時起,我就立志好好學習,成為一名全面發展的學生。經過我的不懈努力,在期末考試中,我考進了前五名。看來我的努力沒有白費,功夫不負有心人。但與此同時,驕傲的心理也開始滋生。課堂聽課有時心不在焉,只完成最基本的作業。我的成績一下子滑落到了二十名。這對我來說簡直是晴天霹靂,我倍受打擊。那時的我,一天無精打采,對任何事情都漠不關心,特別在學習上喪失了信心,認為自己真的很失敗,有時真想找個無人的地方大哭一場,情緒很不好。爺爺奶奶把情況告訴了媽媽,媽媽特意從國外趕回來。媽媽看見了對我說:“兒子,媽媽相信你是最棒的,加油!”到學校老師也說:“別洩氣,一次失敗說明不了什麼。學習與進行一場長跑是一樣的,考察的不僅是一個人的智力,體力,最最重要的是一個人的耐力,我們要做好打持久戰的準備,我們都是在失敗與挫折中成長起來的。”朋友們對我說:“金正煥,我們為你加油!”聽到老師,家長和同學的鼓勵後,我一下子回到了當初那個自信活潑的我,宛如在黑暗中見到了一絲光明。我自行制定了嚴格的學習計劃,在校做到學習有效率有質量,哪怕是最小的問題,也積極向老師請教,受益匪淺。我回到家裡,把當天的功課複習一遍,科學合理的安排時間。汗水的付出必會獲得豐碩的果實,期末考試中,我取得了班級第二名的好成績。同時也成為了班級學習中的領軍人物,回到家裡我有種說不出的喜悅,為此我也看到了媽媽最甜美的微笑。“兒子,媽媽繼續為你加油!”收穫的背後,我真的應該感謝我的媽媽,老師和同學,是他們在我逐漸走向黑暗是領導我鼓勵我,使我逐漸走向光明。在這裡我以最真誠的心,對他們說聲謝謝。我也衷心的祝願它們永遠幸福安康祝願同學們在今後的學習中齊頭並進,取得更優異的成績。我為你們加油,喝彩!
這就是我,一個面帶微笑,充滿熱情的我;一個樂於助人,誠實善良的我;一個樂觀堅強,不乏幽默的我。同學們,也希望你們在今後的學習中,用辛勤的汗水,不懈的努力取得更優異的成績。謝謝。