競選校園之星演講稿

  演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關於,歡迎借鑑參考。

  

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自XX班的XX同學,擔任班團支書一職,這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著老師的期望和同學們的支援,雖然我並不是所有學生中最優秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心,為了班集體的榮譽,為了鍛鍊自己,我願意站在這個舞臺上,願意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

  自上了初中,我每天都很忙碌,學習、班集體、團委會,這些重任都得去兼顧,為了達到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很多,但卻從不後悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進取,才不會落後於他人。

  一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也並不氣餒,畢竟我經歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。

  最後,請你們為我投上神聖的一票,你們的支援是我永遠前進的動力,謝謝大家!

  範文

  尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:

  大家下午好!我是電氣系的學生王善偉,此次能夠參加“校園之星”的評選,我感到很榮幸。下面我將從幾個方面來進行演講,希望在座的老師和同學能夠提出寶貴意見。

  首先,在學習方面,自己作為一名大學生,又是學生幹部,具有良好的閱讀和學習習慣。平時喜歡閱讀一些文史哲方面的書籍來充實自己的頭腦,以德才兼備為奮鬥目標,不斷提升自己的思想認識。在日常的學習生活中,自己堅持早睡早起的作息習慣,經常向同學請教好的學習方法,並珍惜做實驗和課程設計的時間,使理論與實踐相結合。

  在工作方面,學生幹部的橋樑作用是毋庸置疑的,要能夠為同學服務,替老師分憂,樹立“先合格後優秀”的工作理念,把“服務同學”的宗旨貫徹到日常的學習、工作和生活中去,以實際行動去詮釋學生幹部的真諦。另外,我要求自己要具備合作的態度、獨立的精神,不斷提升工作素養,認識到“多讀書、讀好書”對完善自身世界觀、人生觀和價值觀的重要性,放低姿態,踏實工作。

  在擔任班級的團支書期間,我積極調動同學們的積極性,不斷提升班級的凝聚力,從而使我班級團支部相繼被評為 “紅旗團支部”和“特色團支部”,自己也被評為 “魅力團支部書記”,其中,“記奮進中的張家口”自主團日活動還被團省委評為“優秀團日獎”,我班也被評為“河北省先進班集體”。

  自去年10月份擔任系學生會主席職務以來,我始終要求自己強化和提高多方面的管理能力。在領導老師的悉心指導下,精簡組織機構,完善部門職能,組建出一支團結務實、創新高效的尖頭兵隊伍。隨後我根據學生會的工作性質與實際情況,進一步創新和完善考核制度,堅持“自我培養,自我提升”的根本宗旨,秉承“建議為主,測評為輔”的考核理念,採取“一對一交流、一對多幫扶、多對一反饋”的特色化、長期性考核方式,取得了良好成效。此外,我還帶領全體學生會同學,深入瞭解同學們的所想所需,著力在學生會成員的軟實力建設上下功夫,在文藝、體育、學風建設等方面開展相關的特色活動,為同學們豐富大學生活、鍛鍊健全人格、提升綜合素養搭建需求性平臺,使大家充分感受到集體生活的溫馨與和諧。

  在我看來,學生幹部並不比其他同學有什麼優越之處,學生幹部的主體仍然是學生,所以我給自己的正確定位應該是服務型管理者,而且要比其他同學付出更多的時間和精力,肩上的擔子更重,責任更大。我始終用“用心做事,踏實做人”這八個字來鞭策自己的言行,始終對自己嚴格要求,告誡自己,要踏踏實實做人,切不可有輕浮的態度,用心做好本職工作。不論是學習、工作還是生活,我用我的自信和激情、關心與寬容來彰顯自身魅力,用我的百般努力和辛勤付出來贏得大家的認可。

  我的演講到此結束,還希望在座的老師同學們多多批評指正,謝謝大家!

  5分鐘

  尊敬的學校領導,老師,親愛的同學們,你們好!我是一年***4***班的黃潼。當選“校園之星”我深感榮幸。同時,我明白更要嚴格要求自己。

  一個優秀的學生,不僅要有優秀的學習成績,更要有好的行為。前段時間,學校組織我們觀看了電影《雷鋒》,使我對雷鋒叔叔更熟悉了!我找到好行為的榜樣。我要向雷鋒叔叔學習,學習他生活上樸素,學習上認真,待人真誠並且樂於幫助別人!

  “學雷鋒”光說不做可不行,我來說說我是怎麼做的吧!

  國學課上,老師教我們朗誦經典詩文,佈置作業讓我們課後練習。班上有些同學朗誦得不是很有感情。我想到課上老師常誇我朗誦得好,於是,我主動對他們說:“我們一起練習吧!”同學們都非常樂意。到了下一節國學課,老師請同學們上臺表演朗誦,那些一起練習的小朋友都受到老師的表揚。我當時覺得比自己受到表揚還要開心!

  原來,可以像雷鋒叔叔一樣幫助別人是那麼的快樂!那一刻,我明白了什麼是雷鋒精神!

  同學們,你也可以當一個小雷鋒!只要我們願意主動去幫助他人,雷鋒就在我們身邊!

  我希望我們二中實驗學校處處都有小雷鋒!

  我的演講完畢,謝謝大家!