班委競選演講稿三分鐘

　　競選演講作為演講的一種表現形式,其重要性也是不容忽視的,從中人們可以獲知競選對手的立場、態度乃至性格特點。下面是小編為你整理的幾篇，希望能幫到你喲。

　　篇一

　　親愛的同學們：

　　大家好!我叫夏楠，是位多才多藝的小女孩，琴、棋、書、畫樣樣都會。我想競選班長。因為，我覺得我曾勝任過四***12***班的班長，有些經驗，並且，我覺得作為班長，必須要有諸葛亮的才智，張飛的勇猛，和劉備的深思熟慮，還有，就是責任心!這些我都能做到!我包攬群書，一本李開復的《世界因你不同》讓我明白了，只有步入“叢林”，才有解決問題的方法。一套《明朝那些事兒》，讓我明白了，只有努力，“朱元璋”才是朱元璋。一本《精靈鼠小弟》告訴我，只有敢於追求心中的愛，才能得到幸福······我當選了班長之後，班級一定能邁向更高的階梯!如果我當選了班長，我會向同學們提出三點要求：

　　1：希望同學們德、智、體、美全面發展，爭做“四好少年”。

　　2：希望同學們能儘量將自己的優點升到最高。

　　3：時刻記住，友誼第一!我堅信，在我的帶領下，同學們一定會成為展翅高飛的雄鷹!謝謝大家!

　　篇二

　　週五下午的班隊會上，我們***四***1班開展了一次競選班幹部的活動。

　　活動開始之前，老師先給我們五分鐘時間思考自己的演講詞。我昨天就在心裡想了十幾次了，可事到臨頭還是很緊張。

　　演講開始了。我不敢第一個上臺演講。看著同學一個個在臺上口若懸河，我漸漸有了勇氣。終於，當第n個同學演講完後，我走了講臺，開始了我的競選演講：“大家好，我想競選英語科代表，……請投上你寶貴的一票吧!”說完，我回到座位上。瞟了一眼黑板，發現競選英語科代表的只有我和張冉倆人。我立刻高興起來：論成績，我比張冉強;論其他與英語有關的，張冉也沒我好。英語科代表一職非我莫屬了。

　　但我很快就不安起來。李暢是學習尖子，她競選的也是英語科代表!李暢呀李暢，你不去競選學習委員，和我爭這小小的科代表幹嘛?接下來，我幾乎要絕望了：一個人成績比我好的同學都競選英語科代表，這是怎麼回事啊?

　　幸好，老師又給了我一點活路——可以兼職。我立刻衝上講臺，“我想兼職美術科代表，……請同學們投上你寶貴的一票。”可誰知道，美術比我好的陳博奇又來跟我搶。“咚”，我一頭砸在了桌子上……

　　開始投票了。“可以投自己的票。”聽到老師這句話，我立馬投了自己一票。然後開始了漫長的等待，因為結果要下週才能知道。嗚呼，老天保佑我吧·!

　　篇三

　　這個星期五,老師在班上舉行了一個競選班幹部的活動。

　　老師先請同學們上講臺演講， 有一些同學大膽地站了上去，還有一些是同學推薦的。然後老師叫我們用一張紙寫上你覺得他能不能擔當得起這個重任，能就寫他的名字下去。

　　其實我想當一名勞動委員，但是我怕自己盡不到責任去做好一件事。回家後，我跟媽媽說了，媽媽說：“儍孩子，只要你認真、細心的為別人服務，就算當不了也沒問題，在平時你多幫助同學，就是盡了你最大的職責，反正下個月還選，那你就大膽站上去。”我聽了媽媽這翻話後，我得到了啟發，就算做不了班幹部，也可以在平時多幫助別人，其實幫人是很快樂的，你可以幫同學把垃圾撿起來，教室就變得很乾淨，讓我們一起從身邊做起吧!