晨會領導講話3篇
企業每天要做的第一件事就是召開晨會。本文是小編為大家整理的晨會領導講話，僅供參考。
晨會領導講話篇一：
尊敬的各位領導、各位同事：
早上好。
今天我想和大家一起分享關於理財產品的話題。
2011年，銀行理財產品大量發行，收益率不斷攀升。截至2011年9月末，商業銀行的理財產品發行規模超過13萬億元，比去年全年7萬多億元的規模將近翻了一番，銀行表外的理財產品餘額達到3.3萬億元，比年初增加了9725億元，同比增長25.7%。這種狀況引起了市場的普遍關注甚至憂慮，針對銀行理財產品的爭論此起彼伏。那麼，理財產品的發展對銀行到底有何意義呢?
首先讓我們瞭解一下今年理財市場異動的背景
一是負利率條件下，商業銀行通過收益相對較高的理財產品，滿足客戶對資產保值增值的迫切需求。在此背景下，市場共需兩旺，規模迅速擴張。
二是面對巨集觀政策的變動，商業銀行通過理財緩解監管與市場的雙重壓力。2009年和2010年，銀行業新增貸款分別高達9.57萬、7.95萬億元，商業銀行貸存比總體逼近75%的監管要求。今年的局面更為嚴峻，在持續信貸緊縮下，加上銀監會“三個辦法一個指引”的約束，銀行通過貸款派生存款的難度不斷加大，存款增長緩慢。與此同時，監管要求還在不斷提高，銀監會從6月開始考核商業銀行的月度日均貸存比。在監管與市場的雙重壓力下，商業銀行不得不通過理財加大對存款的爭奪力度。
3.針對資本約束強化等現實挑戰，商業銀行借力理財提升盈利的可持續性。理財業務涵蓋面廣，品種豐富，不僅有利於商業銀行負債結構的調整，還能對銀行的資產管理、保險、託管等業務產生良好的促進作用，有利於優質客戶維護，對持續提升銀行的整體競爭力意義重大。
基於以上三個原因，理財業務的迅猛發展就不難理解了。 那麼，發展理財業務對商業銀行有哪些作用呢?
一，中間業務增收工具
銀行理財產品具有佔用資金少，風險低、收益高的特點，成為商業銀行推進業務轉型，增加非利息收入的重要手段。目前理財產品能夠帶來的主要收入有認購費、管理費、贖回費、託管費、超額業績報酬等，還可以帶動銀行卡、第三方存管業務等。我行理財業務年利潤近2500萬元。
二、產品創新工具
理財產品可掛鉤資產豐富、期限靈活，可根據客戶風險偏好設計差異化產品組合，成為新產品開發的有力支撐。我行通過與同業的多元合作，拓寬了合作渠道，為產品開發奠定了合作基礎。
三、存款吸納工具
保本理財業務納入表內管理，在產品募集及到期後，能夠形成存款沉澱，所以商業銀行在理財業務中能夠獲得二次劃分存款特別是儲蓄存款的機會。2011年，我行為天津分行發行了13期理財產品,總量8.88億元,帶來了超過六千名個人客戶。市場拓展效果明顯。
四、資產負債調節工具
在資產規模受限，流動性需求增強時，銀行可將債券、貸款、票據等打包作為配置資產，設計理財產品出售，通過壓縮表內資產獲取業務發展空間和流動性支援。當流動性充裕、資產擴張時，則可壓縮理財規模或提前終止理財業務，拓展表內資產拓展空間。2011年，我行理財業務為7家支行解決信貸規模3.85億元。
五、重點客戶營銷工具
對特定客戶提供高收益保本型別理財產品，有助於增加存款、提高客戶忠誠度，實現單一收益與綜合收益、當前利益與長遠利益的統籌協調。2011年，我行以保本型理財產品累計吸存16.3億元。通過合贏方式為8家支行的12個客戶穩存12.7億元,
當然，理財業務存在的風險也不容忽視。 今年以來，銀監會對銀行理財產品的短期化趨勢始終保持高度關注，監管程度則趨於嚴厲。
9月末，銀監會在《關於進一步加強商業銀行理財業務風險管理有關問題的通知》中要求，商業銀行做好對每個理財計劃的單獨核算和規範管理：對每個理財計劃所彙集的資金進行規範的會計核算;為每個理財計劃製作明細記錄，覆蓋資金募集、投資過程、各類標的資產的明細、到期清算的全過程;為每個理財計劃建立託管的明細賬;每個理財計劃對應的投資資產組合實現單獨管理;計劃終止時，應準確地計算每個理財計劃單獨兌現的收益。
10月，頒佈了《商業銀行理財產品銷售管理辦法》，一是要求商業銀行保護投資者權益：必須在理財產品銷售檔案中製作專頁風險揭示書，必須在理財產品銷售檔案中製作專頁客戶權益須知，按規定對理財產品進行風險評級，對客戶進行風險承受能力評估，按照風險匹配原則，將適合的產品賣給適合的客戶。
二是要求商業銀行開展理財產品銷售應遵循風險匹配原則，審慎盡責開展理財產品銷售，應對理財產品進行評級，對客戶風險承受能力進行評估， “將適合的產品賣給適合的客戶”。
三是要求商業銀行按照風險可控、成本可算、資訊充分披露的原則進行銷售
11月11日，銀監會主席尚福林在銀監會2011年第四次經濟金融形勢通報分析會上強調，“嚴禁通過發行短期理財產品變相高息攬儲、規避監管要求、進行監管套利”。
面對變化，我們該怎麼做?
為了落實監管部門要求，產品開發部已經著手準備，一是修訂了我行理財內控及風險管理制度;二是對現有理財產品進行梳理，結合系統建設，進一步實現精細化管理;同時，加強學習，在理財業務因勢而變中嚴格合規經營，全面提升理財業務運作的規範性。
在操作上，一是堅持“四不做”原則，即不熟悉的市場不做、不確定性高的市場不做、不能明確定價的市場不做、高風險市場不做;二是嚴把專案質量關，對行內外專案實施高標準審批，從源頭控制專案風險;三是嚴格按照監管要求，切實加強資訊披露;四是加強產品服務創新，逐步實現理財業務由單一產品向綜合平臺、由大眾化產品向分層次服務、由價格競爭向綜合服務能力比拼的升級與轉變，保持我行理財業務的競爭優勢。
以上就是今天的話題，我們希望各位領導和同事對產品開發部的工作多提寶貴意見，幫助我們完善理財產品功能，有效控制風險，使我行理財業務茁壯成長。
謝謝大家!
我的講話完畢，謝謝大家!
晨會領導講話篇二：
第三週晨會領導講話稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
秋色絢麗，金風送爽。今天我們又開啟了新一週的征程。
回望上一週，學校三線執行，各項工作完成出色。引航成長方向——我們在新生中開展了“學規範，爭做文明中學生”活動。護航生命健康——我們在全校與學生家長簽訂了安全責任書。全體老師用勇於創新、樂於奉獻的幹事激情和德馨業精、任重弘毅的師者形象推動我校教育教學工作又好又快發展。同學們收假、收人、收心，厚德勵學，篤行求真，奮筆書寫著屬於自己的輝煌。
早晨，我想強調三點：
1、早操：上週因天雨我們只出操一次，但執行情況不好。早操是每天的第一節課，它對於振奮同學們一天的學習精神尤為重要，所以我們要求，早操各班要做到靜、齊、快，各班文體委員要出列，站在隊伍內側中間，操後要唱一支歌，聽後班主任總結訓話。
2、安全：七年級同學太小，稚氣未脫，課間活動一定要注意規範，不能在樓道大喊大叫，追逐攆打。八年級同學注意很多範圍的限制，不能課間活動跑到二樓連體樓打鬧。
3、作業：我們要杜絕不按時完成作業，早晨來早補做作業，抄襲別人作業的現象。我們要求作業要按時做，天天清，獨立自主完成，認真細緻完成。
同學們：我羨慕你們，羨慕你們的青春年華;我看重你們，看重你們是今天父母驕傲的莘莘學子;我還要呼喚你們，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。我希望你們和老師一道努力，七年級同學很快適應，邁好初中關鍵第一步，八年級同學承前啟後，夯實初中各科基礎知識;九年級同學敢拼敢搏，拿出一股狠勁，全力備戰2016年中考。
我的講話完畢，謝謝大家!
晨會領導講話篇三：
各位領導、老師、同學們：
大家早上好!
借今天升旗的機會，首先向各位班主任和全體同學致以新春的問候與祝福，祝各位班主任在新的學期裡工作順利、萬事如意!祝全體同學在新學期裡生活快樂，學習進步!
同學們，年已過罷，新學期在推遲一週開學的情況下也更加急匆匆地開始了，這學期時間短，課程任務重，九年級面臨中考，七、八年級也要參加全縣質量監測考試，相信每個同學都是帶著無限的期待和美麗的夢想又一次走進熟悉的校園的，那麼，如何將期待、夢想變為現實呢?辦法只有一個，那就是每天都用心做好每一件該做的事情，努力學習，修養德行，磨鍊意志，培養習慣，一步一個腳印，腳踏實地不斷前行，才能把自己帶到最佳的位置和最理想的人生境界。 為此，就學校德育工作方面，我向同學提如下要求：
1、儀容儀表方面，要嚴格按照《中學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《彭陽二中學生一日常規》及《彭陽二中學生十要十不要》等規章制度要求自己，不染髮，不佩戴首飾，男生不留長髮、怪發，禁止穿奇裝異服，禁止披衣散懷、歪戴帽子，禁止出入校門時戴連衣帽、挎斜包、戴口罩，學校將定期不定期地針對學生儀容儀表進行檢查，對不符合要求的學生要責令其當場整改並扣除班級量化考核分。 2、衛生安全方面：一定要按學校的要求做，尤其是衛生，同學們不重視個人衛生，保潔意識也不強，亂扔垃圾的現象很突出，這種習慣很不好，不僅影響身體健康，影響大家的生活環境，而且會讓自己的陋習越養越深，讓別人瞧不起，與文明擦肩而過，與美好生活擦肩而過。所以希望同學們懂得講衛生的意義，養成良好的衛生習慣。另外，學校分配的各項勞動任務要保持保量完成，咱們學校勞動任務不是很多，主要是打掃環境衛生。在安全上，我們一定要按學校的要求去做，聽從老師的管理，上下樓梯排好隊，不擁擠，不推搡，不順扶手往下溜。上下學注意交通安全，遵守交通規則。還要注意防火，校園嚴禁燃放鞭炮，嚴禁隨身攜帶火柴、打火機，嚴禁吸菸和引誘他人吸菸，說到吸菸，學校為嚴格禁菸區，老師也禁。總而言之，請同學珍愛生命，牢固樹立“安全第一”的觀念。
校紀校規方面，我們仍然要用《中學生守則》嚴格要求自己，爭做一個遵規守紀的好學生，按時到校，按時進教室，認真聽講，按時完成作業，早操、課間操、集會時集合要迅速、隊伍要整齊、步伐要一致、口號要響亮。學校是個大集體，班能是一個小集體，在集體承包中，我們誰也離不開誰，班裡有同學得了榮譽，全班都感到光榮，所以我們在班裡面要互相監督，互相督促，爭取使每個同學都能沿著正確的方向健康成長。
文明習慣方面：我們在全校要繼續推行文明禮貌十字用語，繼續紮實開展彎腰工程活動，把建立“雅靜”校園引向深入。在學校裡，見到老師恭恭敬敬地說聲老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，勤奮學習，認真完成作業，這是珍惜老師勞動成果的表現，見到同學說聲好，這是與同學友好的表現，在餐廳或其它公共場所不爭不搶，自覺排隊，遵守秩序，這是對他人尊重和關愛的表現，誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現，在這些方面，我校多數同學做得很不錯，但也有個別同學經常滿口髒話粗話，不跟老師打招呼，隨便拿別人東西，追逐打鬧，大吵大嚷，拉幫結派，尋釁滋事，抄襲作業，干擾他人，這些都是不文明的表現，是可恥的行為，所以本學期要求同學們做到：
“三個隨手”***隨手關燈、隨手關水龍頭、隨手將垃圾放進垃圾箱***
“四個輕”***說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕***
“五個不”***不趴窗臺和圍欄、不串班級和宿舍、不亂塗亂畫、不追逐打鬧大吵大嚷、不浪費糧食***
“六個禁止”***禁止遲到、曠課、私自離校，禁止吸菸、喝酒與賭博，禁止玩手機、帶匕首、管制刀具，禁止以大欺小、敲詐勒索，禁止談戀愛、拉幫結夥、與校外人員勾結***
同學們，學校裡多是小事，但又沒有小事，說它小，比如彎腰撿起一片垃圾，比如聽到上課鈴聲馬上靜下來，整理好學習用品等待上課，比如說在全校的集會或其它活動中，排好他橫成行、豎成列、不說話、細心聽。這些事情都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣養成問題——是大事!我們每天都生活在細節中，穿什麼樣的衣服，理什麼樣的髮型，講什麼話等等無不折射出我們的修養、審美與學識，當你給別人一個善意的微笑時;當你離開教室順手關上電燈時;當你彎腰撿起一片紙屑時;當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物、不再插隊、不再起鬨時;當你遵守了那再細小不過的日常行為規範時，人性中最美麗的花朵就會在我們校園裡綻放!
同學們，讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、上進，奮勇拼搏、追求卓越的精神，取得令家長滿意、老師放心、自己驕傲的成績，共同暢想彭陽二中最美好的明天!
我的講話完畢，謝謝大家!