優秀的競聘演講稿範文
隨著公開選拔領導幹部在全國各地的全面展開，競聘上崗的演講已成為優秀人才走上領導崗位必不可少的途徑。下面是小編為大家整理了3篇，歡迎大家閱讀。
篇1
尊敬的各位評委、各位領導、全體老師、同志們：
你們好!
改革是一個不算新鮮的話題,競爭也已經滲透到社會生活的方方面滲透到社會生活的方方面，它無時不再昭示著人們這樣一個真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。
感謝改革，也感謝競爭，使我這個已過不惑的普通教師能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝!
我叫xxx，今年43歲，中共黨員，大專文化，教管本科在讀，中學一級教師、政工師。自參加工作以來，歷任少先大隊專職輔導員、年級主任等職，現任校建立辦主任。
今天，在此參加總務主任的競爭上崗演說，面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛，我的內心無比激動，同時有多了幾分不安。但是，強烈的事業心和責任感又一次次告訴我：身為建陵人，就該為建陵的發展和騰飛作貢獻，尤其是在建立初期，更需要大家的共同努力。
記得拿破崙曾說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語，此番目的還在於通過這次競爭去實現人生的價值，再創中年的輝煌。
“打鐵還需自身硬”，如果說我還具備參與本次競爭的一些優勢的話，還不如說這是各位評委、領導、同志的充分信任和熱情鼓勵。
多年來，在原沭河中學這個大家庭裡，我勤懇教書、潛心育人、紮實工作、精於管理。先後數次被評為市縣“優秀輔導員”“模範團幹部”“先進工作者”“優秀黨員”“先進教育工作者”等。從而使我具備了優良的思想素質和明顯的工作優勢。
篇2
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!很高興能夠站到這裡參加級部副主任的競選。首先感謝學校為我們提供這樣一個展現自我的平臺，也由衷希望在座的各位領導和老師能支援我!
我非常願意參與學校的具體管理，非常樂於為學校的發展儘自己的綿薄之力，這是我參與競選的初衷;我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競選的動力。
1998年8月，我通過競聘來到了xx一中，成了一名光榮的人民教師。十三年來，我努力工作和學習，無論在語文教學還是在班主作工作上都取得了一定的成績，獲得了一些經驗，得到了學校領導和師生們的認可。我沒有什麼具體的施政綱領，我想在這裡談一談自己的工作特點。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責。要求學生做到的，我首先做到。參加工作以來我幾乎沒有遲到過，十幾年來堅持預備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況***比如開會等***，我一定堅持和我的學生一塊跑操，一起喊口號;我認為不拖堂是對學生的尊重，所以我從來不拖堂。
去年高考前，可能就是今天這個日子，我對23班的學生說，馬上就進入高三了，我要求所有的學生六點半到校早讀。整整一年來，作為他們的班主任，我從週一到週六，不管是不是我的早讀，我都在六點半趕到學校。我的以身作則直接影響了我的學生們，我們班的早讀時間有了保障，早讀質量大大提高，班級的整體成績也提高了。我相信以身作責就是無聲的命令，以身作責才能讓大家心悅誠服。
第二，我有一定的管理經驗。
XX年至XX年，我曾在現在這個年級組任語文備課組長，當時的年級組長是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長，我一方面虛心向老教師請教學習，另一方面用自己的敬業精神和積極心態去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下，XX年高考我們的語文成績非常好，獲得當年的高考學科獎。更讓我欣慰的是，當年我們一起帶的那些年輕老師，像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個年級的教學骨幹。
XX年6月，學校安排我擔任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級主任xx老師對我說：“小宋，學校安排你當班主任，除了穩定七班外，還希望你能帶一帶其他三個文科普通班的班主任。”當時8班班主任是xx老師，9班xx老師，10班xx老師，教室在東教學樓三樓，我被同事們戲稱為三樓“樓長”。高三那一年，我們四個班主任幾乎每天早讀都到班裡。在我們的努力下，那年文科普通班的高考成績實現了預期目標。xx主任也不止一次的在不同場合表揚我，說我為學校作出了貢獻。
他們這幾位年輕老師之所以對我信服，我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業;二是因為我無論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三，我對教育教學充滿了激情。
令我欣慰的是，我參加工作十三年了，至今沒有經歷過職業倦怠期。我熱愛語文教學，熱愛三尺講臺，熱愛班主任工作，熱愛我的學生。能夠在課堂上和學生一起盡情展現風采，是我的最大幸福;能夠通過學生的成績和口碑肯定自己的能力，是我的最大快樂。我的座右銘是：“三尺講臺綻放青春自我，語文天地縱橫不悔人生。”
級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當選，我會認真學習，虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我能當選，不管與誰搭檔，我都會堅決服從領導的安排。如果我能當選，我的站位將更高，我會積極參與學校的管理，嚴格落實各項制度，以管理促教研，以教研促成長，用制度捍衛公平，用成績回報社會。
我堅信，在高校長的帶領下，我們一中人一定能精誠團結，發奮圖強，迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天!
有耕耘就會有收穫!
謝謝大家!
篇3
懷著十分激動、敬意的心情，站在這裡為競聘中心辦公室副主任和人事管理崗位作競聘演講藉此，要感謝各位領導為我搭建了一個展示才華、鍛鍊提高、晉升職位的平臺。下面，簡要彙報自己的思想和工作，不妥之處請指正。
xx年在織布廠當擋車工;至年先後在百紡公司、xx糖酒公司擔任銷售員、會計;xx年xx月調入xx市工商局開發區分局從事個體管理工作;xx年xx月市場管辦徹底脫鉤後，進入市場開發服務中心，人事管理崗位工作至今。45年的人生旅程，近30年多部門、多崗位的從業經歷，使我豐富了人生閱歷，鍛造了綜合能力—當過紡織女工，工廠。
從事最艱苦的崗位，吃苦耐勞、任勞任怨的精神得以澆注;商業系統，站過櫃檯，跑過銷售，當過會計，頑強的作風、自律的品格、協調的能力得以培養;工商機關，學習行政法規，優化登記服務，促進個私發展，行政執法、行政管理能力逐步提高。
特別是近6年來，始終堅持原則，本著對每一位同志認真負責的態度，勤勤懇懇，兢兢業業，切實做好人事管理工作。先後為中心120名幹部辦理了勞動保險，進行了工資調標、工資改革、正常晉級，並起草制定了人員內退、停薪留職、離崗創業等一系列人事改革的規定;每年精心組織幹部年度考核，準確、及時、全面上報人事、勞動和工資報表，並根據實際編制各類精而管用的報表，高效率、高質量完成領導和辦公室主任交辦的其它工作。6年來，人事管理工作多次受到上級主管部門領導的好評，年我個人被市場中心評為先進工作者。
自身還存在理論學習不夠深入、服務幹部職工不夠有力等問題。但我相信，這些都為我進一步做好人事管理工作積累了寶貴的經驗、難得的財富。當然。自己有優勢、也完全能夠勝任辦公室副主任這個職位、人事管理這個崗位。如果如願以償，將以又好又快的工作作風、又好又快的工作能力、又好又快的工作舉措，全面開創中心人事管理工作的新局面。
一是要強化能力意識。要始終堅持學政治理論。全面提高適崗能力，做一個“三力”幹部，即有能力，會說、會寫、會微機;有活力，善溝通、善協調、說得通、打得響;有魄力，堅持原則，敢抓善管，雷厲風行，促進落實。
二是要強化大局意識。作為一名人事幹部。政治上和中心總支保持高度一致。凡是中心總支作出的決定，都要不折不扣執行;凡是中心領導和科長交辦的任務，都要保質保量按時完成。同時，要時時關注大局、認真研究大局、準確把握大局，充分發揮參謀助手的作用，參在關鍵處，謀在點子上，為中心領導科學決策獻言獻策。
三是要強化服務意識。要全心全意為中心職工辦好事、辦實事。做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。同時，要深入基層聽取意見，解疾苦，積極為職工解疑釋惑、排憂解難。
四是要強化創新意識。創新是永恆的主題。全面開創中心人事管理工作的新局面。開拓創新。要在辦公室主任的領導和指導下，採取非常的手段，改革的辦法，實現人事管理工作“三化”即對中心幹部檔案進行一次全面性整理，力爭達省二級標準，實現幹部檔案管理擴檔化;對工資套改情況進行一次細緻性清理，做好日常工資晉級工作，實現幹部工資管理規範化;進一步建立健全乾部管理、績效考評、機關考勤、年度考核等制度，實現幹部管理機制系統化。
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