以書為題五年級作文

  書是人類進步的階梯,多讀書有益於陶冶身心,下面是小編為你們精心整理的,供大家參考!

   篇1

  讀書,可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

  我讀過許多課外書:《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什麼》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野,還讓我知道了一個個為人處世的道理。

  尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂新。英國大哲學家培根說過:“歷史使人智慧。”是啊,縱橫天下,哪一個朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開始,成吉思汗首先只是一個部落的首領而已,到後來一樣靠他的智慧也當上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰國,秦,西漢,東漢,三國,西晉,東晉,南北朝……哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統治者得最高權力的?

  歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚帝,玄武門之變……而今,我們又將翻開嶄新的一頁,譜寫著我們新世紀青年的歷史。

  啊,書!你是知識的源泉,你是全世界人的營養品,你是使人類進步的階梯。啊!書,我熱愛你!

   篇2

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我也愛書,愛吸取書中的知識。

  說起我與書之間的故事,那真是數不勝數。記得有一次國慶節,我和媽媽去紹興的新華書店買書,我一眼就相中了一套全套的《哈利波特》,媽媽爽快地買了下來。回到家後,已是九點多了,但我仍被哈利的遭遇而著迷。於是,我趁媽媽不主意,偷偷開啟小電燈,用被子遮住,趴在床上看。“笑笑,在幹嘛?”媽媽聽到這一連串的動靜,急忙趕來。她可不是吃醋的,我急忙關掉小燈。待媽媽走後,我便又開使看,直到第二天早上媽媽叫我起床時,發現了我的罪證。

  還有一次,鄰家的小妹妹到我家玩,我們一起玩踢球。玩累了,玩渴了,就回到了房間裡。小妹妹可太愛玩了,一會兒拿起檯燈看看,一會兒搖搖花瓶,可她畢竟是客人,我咋好意思說她呢?唉,也只能由她去了。“哈哈哈哈!”咦?從哪兒傳來一陣笑聲?啊!小妹妹竟把我新買的書弄髒了!還在笑!我氣不打一處來,真想上去打她一下,可她早已在我發作之前哇哇大哭,我只好作罷。

  愛書吧,讓它做為你人生的伴侶!

   篇3

  書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚.

  有人說,讀書是精神的散步和漫遊。我亦有同感,讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料,它們不是生活的主旋律,但它們會使我們的生活更有滋有味,更豐富多彩。

  書,將我們帶入一個比現實更為深邃的精神空間,讓思緒任意馳騁;讀書,將靈魂昇華至一個純真的高度,審視自己,思考人生。讀書,讓我們有力量抵禦世俗的種種誘惑,使浮躁的心靈得到撫慰,變得寧靜而平和。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,讀書是提高文化品位,提高生活質量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐,它是根據我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨,愉悅性情,營養身心;壞書如飲鴆止渴,蹉跎歲月,消磨意志,頹廢人生。

  林語堂說過,世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人,會在不同的文字裡找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。

  書,是人類最好的老師,最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。

  讀書,不但陶治人的性情,淨化人的心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟。