愛與時間同行作文

　　愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。下面是小編給大家整理的，希望你喜歡!

　　篇1

　　圖書館裡安靜得出奇，沒有大街上汽車的“滴滴”聲，也沒有商場里人們的“哄哄”聲，只能聽見窗外梧桐樹葉的“沙沙”聲和筆尖在紙上狂奔的聲音。外面灰色的天空一下子渲染了圖書館，緊張的氣氛立刻充斥在屋裡：每個人眉頭緊鎖，整個人陷在複習書堆裡，手裡的筆都快飛出去了，學的忘了時間，忘了自己……

　　我當然也是他們其中的一員。在老媽的題海戰術中單槍匹馬、衝鋒陷陣，是為了迎接我晚上的“奧數總測驗”。可是奧數本來就不是我的強項，再加上上課我就像聽天書一樣，都不會做誒!我攤在桌子上，無奈的面對著不屈不撓的奧數題，腦子裡正想象著晚上怎樣被老媽K的場景。

　　忽然，耳邊傳來一個結結巴巴，聲音細小的女生：“請、請問要我幫忙麼?”怎麼可能!其他大哥哥大姐姐都在複習呢!我的心裡小小的嘀咕了一下，就開始繼續無奈。“要、要、我…幫你麼?”微弱的女聲再次在耳邊響起。身材高挑，滿臉漲紅，額頭上直冒冷汗，手不停地攥著筆，使勁地抿嘴，好像就要上戰場一樣緊張害怕。我注意到她的表情後，頓時，我的臉也漲紅起來，嘟嘟囔囔地說：“那…那麼…好…好吧…謝謝你啊…”。

　　大姐姐把手中的參考書微微顫顫地放下，小心翼翼地挪到我旁邊。我把題本攤在中間，大姐姐低著頭，撐著通紅的臉長舒一口氣，才開始給我講題。剛開始，大姐姐彷彿在人民大會堂講話一樣緊張，聲音直抖，冷汗越冒越多，話都說不清楚。但是後來，她漸漸的放輕鬆熟練了起來，一道道地給我分析，哪怕是一個小算式，哪怕是一個點，她都會仔仔細細地講，每道題講完還會把頭輕輕一斜親切貼心的問我：“會了麼?”彷彿我就是她的親人，每在這時我的心窩裡就會湧出一種別樣的溫暖。

　　時間一分一秒的過去了，我差不多也要走了。我不知道要怎麼對這個害羞的大姐姐表達我的感謝，只是連聲說：“太謝謝你了，陪我一起復習了一個下午，太感謝了!我現在就要去考試了，再見~”她微笑的摸了摸我的頭說：“祝你考個好成績，拜拜~”我也笑了笑，背上書包剛準備要走，突然“砰——”一聲來住了我的腳步，我轉身立刻撿起了一個卡片類的證件，我瞪大了眼睛看了看上面的字——“期末考試准考證”，原來她也要大考!瞬間時間凝固在此，我愣愣地站在原地，心一顫，一時之間什麼話都說不出來了。我壓抑著心裡的難受，抓起書包不顧一切的衝出圖書館，我徹底鎮住了，眼淚還是早已模糊了雙眼，忽然間，眼淚伴隨著淅淅瀝瀝的小雨一起落下……

　　篇2

　　愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。在我們身邊無時無刻都有愛。

　　愛是什麼?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖;青年人說，愛是激情燃燒的歲月;老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴;風說，愛是微風拂過的新綠;雨說，愛是潤物無聲的節拍;雲說，愛是藍天的自在包容;草說，愛是對大地三春暉的報答;時間說，愛是世間美好事物的永恆;我說，愛是生活永遠的主題歌!

　　愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉;愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。鹹的人間百味。

　　愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠捲裡;愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。

　　愛是母親手中線，遊子身上衣;愛是兒行千里母擔憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思;愛是說不清理還亂的心海;愛是激情燃燒也是平淡的日子。

　　愛是丘位元的神矢，可以使心滴血;愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇蹟;愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。

　　愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

　　愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是隻要你過的比我好的祝願;它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。

　　愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。

　　愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

　　母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來!

　　儘管世事無常，變幻莫測，但愛應該是生活永遠的主題歌。因為我們有愛，所以我們人生有一盞明燈，指引我們往更明亮的地方走去……