中考滿分作文及滿分理由
你知道中考滿分作文是怎樣寫的嗎？滿分的理由又是什麼呢？下面是小編為大家分享的的範文，希望對你有幫助!
中考滿分作文範文一：微笑的味道
重慶一考生
微笑有味道嗎?還真有的。
看!他來了，帶著招牌式的微笑。他的身後，就是陽光，陽光照亮了他，他又照亮了教室。“好一個帥哥啊!”我們這些女生都尖叫起來了。陽光老師，帥哥老師。從此，教室裡有了陽光的味道——因為有他永遠不褪去的微笑。
原以為，教數學的人，是很理性的，是不苟言笑的。
可是我錯了。那微笑似乎是長在他臉上的，無論什麼時候、什麼地方，那微笑都定格在他的面龐上，他整個人顯得精神抖擻。
於是我特別期待他的課，期待他陽光般的笑臉。其實我是不太喜歡數學的，但我慢慢發現，數學也蠻有趣味的!那節課上，他微笑著說：“有人說，學習靠的是興趣。我覺得這話不對，比如有的同學對數學就是沒興趣。那怎麼辦?是不是就放棄了呢?要我說，學習靠的是需要，數學這門課呢，生活中需要，中考更需要，是吧?所以，需要比興趣更重要!”他眼裡溢滿笑意，似乎特意看了我一眼。我心裡稱是，不禁頷首。
那微笑的味道，是春風的味道，帶著泥土和青草的氣息。
他也有嚴肅的時候。一次測試，我的數學成績不及格。他鄭重地要求我課後認真反思，說這話時，他臉上的笑容凝固了。事後，他找到我，讓我上課記筆記，認真看例題，還送我一個“改錯本”，專門讓我糾正做錯的題目，並且要定時交給他看。我滿口答應，於是，我又看到了他臉上洋溢著微笑。
那微笑的味道，是花兒的味道，我分明看到心底的花兒在開放，聽到了花開的聲音。
慢慢地，我們的成績不斷提高，他的笑容越來越燦爛，給我們的獎勵也越來越多，有時候帶我們去爬山，有時候利用教室裡的多媒體放電影。這個時候，我們沒大沒小，成了好哥們兒。
慢慢地，我發現微笑是他的有力武器，他微笑著帶領我們進入知識殿堂。
我終於讀懂了他微笑背後的內涵，這微笑是一種無聲的語言，是一種樂觀的生活態度，是一種教育的智慧，是生活裡永遠燦爛的陽光。
【滿分理由】文章結構精巧，層次清晰。開頭以設問“微笑有味道嗎?還真有的”總領全篇，接著讓人物出場，寫人物初印象，突出招牌式的微笑，並初步點題;然後寫老師對“我”具體的幫助，同樣在敘事後點題;最後寫老師課外與學生的和諧相處，總寫老師的微笑，末尾用排比句提升了文章的主題。
中考滿分作文範文二：有一種聲音，在記憶深處
南通一考生
馨香，展現價值;縮放，生如夏花;信念，擲地有聲……
——題記
歷史，猶如一座聖潔的花園，無數淡泊名利、忠貞不渝、樂於奉獻的人宛若馨香的花朵，在花園中粲然綻放，於是有了滿園春色，有了馨香一片。歲月更迭，生命的花朵悄然逝去，但歷史的花園中依舊彌散著永不逝去的花香!
東晉陶淵明面對世俗的紛擾，始終保持著一份從容與冷靜。他身居鬧市，卻心如止水，因為“心遠地自偏”的信條在他的意識里根深蒂固。“採菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明生活的真實寫照，從中折射出的是他淡泊名利、熱愛自然、曠達自任的高潔志行。“帶月荷鋤歸”雖顯浪漫與閒適，但在當時社會需要有怎樣的理智與高尚品格才能有如此舉動啊!陶淵明的高尚情操充分展現了他的人生價值，在歷史的花園中，他好似一株菊花，凌霜傲立，讓淡泊的清香永遠彌散……
南宋文天祥面對敵人的威逼利誘，始終堅守著對民族的大義與忠貞。在兵敗被俘經過零丁洋時，吟出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。英勇就義之前，他在衣服上寫下了一段感天動地的文字：孔子說成仁，孟子曰取義，只有到達義的頂峰，才能招致仁的到來。讀聖賢書究竟為了什麼?我從此不再慚愧了。字字句句，慷慨激昂，擲地有聲，文天祥用他寶貴的生命書寫了不朽的詩篇。在歷史的花園中，他猶如一朵紅梅，在冰雪的淫威下毫不屈服，透著頑強的芬芳永駐世間……
光陰荏苒，歲月如歌，滄海桑田，無數的花朵在寂靜中消逝，但歷史的花園從沒蕭條與冷寂，無數的生命在歷史長河中消逝，有一種芳香永遠在歷史的花園中彌散，有一種聲音永遠定格在我們記憶的深處……
【滿分理由】考生不走尋常路，將思維的觸角伸向了歷史的天空，並從中精心篩選出陶淵明、文天祥兩人的“聲音”著筆。陶淵明淡泊名利、潔身自好，文天祥不懼淫威、捨生取義，重點展示兩個人生命中最具人性尊嚴和生命芳香的高潔品行，令人肅然起敬。他們堅守信念的聲音，留在後人的記憶深處，影響深遠。
文章開篇即點明題旨，總領全文，接著從無數的先賢英傑中重點選取陶淵明和文天祥，對二人濃墨重彩地精細描摹，最後再次昇華主題，緊扣標題。文章採用了“總——分——總”的結構行文，敘事、抒情和議論的有機融合，精當的比喻修辭及詩化的語言，給讀者以美感享受和人生啟迪。
考生將歷史比作花園，把先賢比作花朵，恰當形象，令人信服。特別是正文中，考生將陶淵明比作菊花：陶淵明為人淡泊名利，心靜如水，與凌霜傲立、不爭春色的菊花何其相似;將文天祥比作紅梅：文天祥寧死不屈，視死如歸，與不懼風雪嚴寒的紅梅品性相同。
中考滿分作文範文三：人生需要勇氣
內江一考生
北京保安的跨越，需要何等的勇氣!這讓我想起……
——題記
情景一
“快點!快點跳過來呀!”哥哥在斷橋的對面喊道。這是一座尚未修好的橋，橋頭還有一米寬的“傷口”呢!但這座橋，是我和哥哥通往目的地的最為便捷之路。
“我……我怕……哥……”我一邊說，一邊探出頭俯視橋下。還沒看到底我就縮回來了，這橋少說也有十幾米高。“別怕，閉上眼睛，使勁兒一跳就過來了。”哥哥鼓勵我道。可是，不知怎的，我的兩腿一直不聽使喚地顫抖著。“我……我怕……跳不過去呢!”我支支吾吾地說。此時，我膽怯得像一隻小貓。哥哥再三地鼓勵我，還給我做示範。我終於鼓起勇氣，站在了斷橋邊上，縱身一躍，以趴著的狼狽姿勢，重重地摔在了地上。哥哥扶我起來，給了我一個甜甜的微笑……
這天，我似乎玩得比平時更開心，並不是因為換了一個新的“娛樂場所”，而是因為我擁有了這世間最為美好的東西——勇氣。“沒了勇氣，生活處處碰壁。”是啊!古往今來的探險家不計其數，他們曾登峰越嶺，也曾潛海深遊，還曾不惜一切代價地向茫茫宇宙進發……哪一項不需要超乎常人的勇氣!也許你會認為這些事情與現今的我們相差甚遠，談論此等“勇氣”有些不切實際。沒錯，可能我們沒有那樣的勇氣去讓世人矚目，但是，誰說只有探險家才需擁有勇氣!
情景二
“老師，我……我錯了……”一大早，小宇就跑到老師面前結結巴巴地承認錯誤。老師一臉詫異地問道：“怎麼了?”小宇沮喪地低下了頭，眼眶紅紅的，牙齒緊緊地咬住下嘴脣，半晌才說出話來：“我這次考試肯定又沒有考好。我沒有聽您的話，沒有好好複習，結果有好多課本上的原題都沒有做出來。我……”話說到這兒，小宇就哽住，說不下去了，低著頭，等待老師的批評甚至處罰。
沒想到，老師只是簡單地教育小宇兩句，就讓他走了。小宇心想，可能是老師想等分數出來後，再作嚴肅處理吧。沒曾想，公佈成績那天，班上好多同學都捱了批評，唯獨小宇沒有。反而，老師還鼓勵了他——因為他有承認錯誤的勇氣。勇氣，竟讓小宇嚐到了甜頭，也看到了希望……他欣慰地笑了。
勇氣最初就像一個素未謀面的陌生人。可一旦你認識了他，親近了他，他就會變成你的好朋友，在你遇到困難時總能幫你一把，讓你順利渡過難關。這樣的好朋友，你難道不需要嗎?
【滿分理由】一、材料典型，敘議結合。圍繞“人生需要勇氣”這一命題，考生選取了兩個典型事例：“我”在哥哥的鼓勵下，勇敢地跳過斷橋;小宇勇敢地到老師那兒承認錯誤。依託於所敘事件，文中的議論非常精闢，深入剖析出事件的本質。
二、結構新穎，主題突出。在文章主體部分，考生設定了兩個鮮活的情景，真實而生動。兩個事件均緊扣主題，文末的議論又將主題引向深入，這就有力地突出了文章的主題——人生道路上，需要鼓起勇氣!
中考滿分作文範文四：行走在文學世界裡
宜昌一考生
伊人倚門，煙花易冷;紅妝傾城，墨香猶存。
——題記
笑問何謂美，我說生命因文字而多彩，生命因閱讀而精彩。行走在用文字砌成的書香裡，我感受到生活的美好、精神的愉悅。
散文，讓我寧靜
在最焦躁的時候，是一片《荷塘月色》融進了我的夏至，冷卻了我青春的煩亂與躁動。在最迷惘之時，是張曉風的文字理平了我心中的凌亂。散文寧靜我心，彷彿是一把梳平我“三千煩惱愁”的骨梳。那句句“哀而不傷”的美好、精緻、細膩，如四月的春雨潤澤著我。具有靈性的文字彷彿帶我走進了文字所編織的鄉間小屋，讓我在喧囂中尋得一處寧靜。讀讀冰心，讀讀餘秋雨，讀讀林清玄……行走在散文所營造的靈性世界，撫平紛亂嘈雜的內心世界，頭戴以智慧與愜意為飾的整齊發髻。如此，寧靜的我更美麗!
詩歌，讓我顧盼神飛
我愛詩，更愛朗讀古詩。沉醉於詩歌的朗讀，讓老師和同學見證了我臉上最美麗的表情。想起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，凜然的劍眉有著用眉筆勾畫不出來的俊朗;讀讀顧城——那黑夜之子般的眼眸，又怎是庸脂俗粉所能及?我凝望著那抒寫自己的希望，以殘損的手掌摸索前行的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最動人的色彩。沉醉在這些詩歌的意境中，我用聲音表達出詩人的情志，而老師和同學說，沉醉在朗讀世界中的我，顧盼神飛。
小說，讓我痴迷
在我眼裡，每本小說都有它獨一無二的香氣。或許是曹文軒筆下的秸稈味，或許是郭敬明筆下的霰雪凜香，或許是金庸在活死人墓裡藏下的蜂蜜香……這些都讓我痴迷。若說散文與詩都是畫幅，也就只有小說是散發香氣的錦囊了。看一本小說，隨著書頁裡的清香濃香緩緩前行，久而久之你身上也沾染了這墨香。偶遇隨緣之人聊聊共同喜歡的故事，共樂之。豈不達到了香囊招人喜愛的功效?我願手捧一本小說，用心去尋找那一縷芳香……
美者，與文字相伴也;樂者，能整日沉醉於文字天地也。青春終將逝去，生命的妝容卻可長存。行走在文學世界裡，去贏得那一份歲月與智慧沉澱下來的長存的美麗吧!
【滿分理由】一、形式新穎，耳目一新。文首用“伊人倚門，煙花易冷;紅妝傾城，墨香猶存”作題記為文章導航點題，正文用“散文，讓我寧靜”“詩歌，讓我顧盼神飛”“小說，讓我痴迷”為小標題，串聯起三個片段，使之渾然一體，疏密有致，同時三個小標題也赫然點睛。結尾簡短的議論，與文首、正文照應，結構嚴謹。
二、底蘊厚實，語言清新。三個片段，先敘述書香的內容，後抒寫感受，水到渠成，既展示了考生豐厚的積累，也凸顯了考生紮實的語言功底。
看了中考滿分作文彙總還看：
1.關於成功的中考滿分作文
2.重慶中考滿分作文與滿分理由微笑的味道
3.中考滿分作文大全
4.中考滿分作文和評語
5.中考滿分作文味道