關於母校的作文

  摘錄:母校,怎能把你忘記呢?每當我疲憊不堪時,是校園那個“鳥的天堂”般多樹,多鳥的美麗景色把我陶醉。那火紅火紅的杜鵑花,總在我心煩意亂透過視窗,給予我火一般的熱情

  正文:母校,怎能把你忘記

  回顧三年的點點滴滴,那零碎的片段猶如記錄片般緩緩播放,母校,怎能把你忘記呢?我會時時記起,常回學校看看.

  母校,怎能把你忘記呢?每當我止步不前時,是老師的關愛,使我奮力前行。是地理老師,在我地理超級差,幾乎倒數的邊崖裡,鼓勵我不懂的就去問她,那簡單的再也不能簡單的地理題,我也不懂,老師不厭其煩,用了成千上萬的耐心與孜孜不倦的教誨,催促我前行。朋友們都說我“地理白痴”了,這題還不懂?老師卻一點也不嫌棄我,給我找課本,劃知識點,給我重講了一遍又一遍。是老師用無私奉獻與嘔心瀝血催促著我們登上更高的臺階,追求更卓越的進步。

  母校,怎能把你忘記呢?每當我懷著凋零的心去面對生活裡不如意的事時,是同學們的鼓勵,讓我感到友誼的溫暖。那一次考試,看著試卷上一個又一個鮮紅的的大叉叉,那份滿江紅,衝擊著頭腦,我心中的弦也拉開,是同學們告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”。鼓勵我不要灰心,向我講述那些早早輟學的同學,那些放棄讀書的例子,用他們積極向上的上進心、樂觀進取、勤奮好學,不斷地灌溉我傷心的心情,滋潤我失敗已久的心靈。他們不僅鼓勵我、支援我學習,而且以身作則,在午睡時,很多人都在呼呼大睡,是他們幾個坐在床上,埋頭書本,不斷地看書、寫字,還輕微地背誦,每當我醒來看到這一幕時,我也不甘示弱地爬起來,見賢思齊焉,捧著書本如痴如醉地看著、學習著。

  母校,怎能把你忘記呢?每當我疲憊不堪時,是校園那個“鳥的天堂”般多樹,多鳥的美麗景色把我陶醉。那火紅火紅的杜鵑花,總在我心煩意亂透過視窗,給予我火一般的熱情。那茂密的森林,總在我眼睛疲勞至極時,緩解我的視力。那充滿勵志的標語,總在我心煩意亂時'給予鼓勵與催促。

  三年了,母校,怎能把你忘記呢?我會時時記起,常會學校看看,思念那一道又一道亮麗的風景線,看著煥然一新的新校貌,敬佩那無私奉獻與嘔心瀝血的老師們。

  記錄片在緩緩地結束,那天空中漂浮的縷縷白雲,一定會寄託我的心願:母校,怎能把你忘記呢?我會時時記起,常回學校看看。