諸葛亮給孩子的信

  諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,但是對於為學做人有精簡而且具體的忠告。下面小編整理了範文,歡迎閱讀!

  原文一  

  夫君子之行,靜以修身,儉以養德;

  非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。

  夫學須靜也,才須學也;

  非學無以廣才,非志無以成學。

  怠慢則不能勵精,險躁則不能冶性。

  年與時馳,意與歲去, 遂成枯落,多不接世。

  悲守窮廬,將復何及!

  解讀二

  第一課:寧靜的力量

  靜以修身、非寧靜無以致遠、學須靜也。諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養身心,靜思反省。不能夠靜下來,則不可以有效的計劃未來,而且學習的首要條件, 就是有寧靜的環境。現代人大多數終日忙碌,你是否應在忙亂中靜下來,反思人生方向?

  第二 課:節儉的力量

  儉以養德。諸葛亮忠告孩子要節儉,以培養自己的德行。審慎理財,量入為出,不 但可以擺脫負債的困擾,更可以過著紀律的簡樸生活,不會成為物質的奴隸。在鼓勵消費的文明社會,你有否想過節儉的好處呢?

  第三課:計劃的力量

  非澹泊無以明志、非寧靜無以致遠。諸葛亮忠告孩子要 計劃人生,不要事事 講求名利,才能夠了解自己的  志向,要靜下來,才能夠細心計劃將來。面對未來,你有理想嗎?你有使命感嗎?你有自己 的價值觀嗎?

  第四課:學習的力量

  夫學須靜也、才須學也。諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助,當然配合專注的平靜心境,就更加事半功倍。諸葛亮不是天才論的信徒,他相信才能是學習的結果。你有否全心全力的學習?你是否相信努力才有成就?

  第五課:增值的力量

  非學無以廣才、非志無以成學。諸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不願意努力學習,就不能夠增加自己的才幹。但學習的過程中,決心和毅力非常重要,因為缺乏了意志力,就會半途而廢。你有否想過,一鼓作氣人多,堅持到底人少的道理?

  第六課:速度的力量

  怠慢則不能勵精。諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速 的掌握要點。電腦時代是速度的時代,樣樣事情講求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一樣不謀而合。快人一步,不但理想達 到,你有否想過,有更多時間去修正及改善?

  第七課:性格的力量

  險躁則不能冶性。諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。心理學家說: 思想影響行為,行為影響習慣,習慣影響性格,性格影響命運。諸葛亮明白生命 中要作出種種平衡,要“勵精”,也要“冶性”。你要提升自己性格的品質嗎?

  第八課:時間的力量

  年與時馳 、 意與歲去 。諸葛亮忠告孩子時光飛逝,意志力又會隨著時間消磨,“少壯不努力,老大徒傷悲”,時間管理是個現代人的觀念,細心想一想, 時間不可以被管理,每天二十四小時,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。 請你想一想,你有蹉跎歲月嗎?

  第九課:想像的力量

  遂成枯落 、 多不接世 、 悲守窮廬 、 將復何及 。諸葛亮忠告孩子時光 飛逝,當自己變得和世界脫節,才悲嘆蹉跎歲月,也於事無補。要懂得居安思危,才 能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量。你有沒有從大處著想,小處著手,腳踏實地,規劃是人生呢?

  第十課:精簡的力量

  以上諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,精簡地傳遞了具體的訊息。我相信精簡的表達源於清晰的思想,長篇大論的內容,容易令人生厭,精簡溝通更有效果。你懂得言之有物地精簡溝通嗎?

  拓展閱讀——諸葛亮簡介

  諸葛亮***181年—234年10月8日***,字孔明,中國三國時期蜀漢丞相,著名的政治家、軍事家、書法家、散文家、發明家。徐州琅琊陽都***今山東省沂南縣***人。

  諸葛亮青年時耕讀於荊州襄陽城郊,地方上稱其臥龍,臥龍先生。受劉備三顧茅廬邀請出仕,隨劉備轉戰四方,建立蜀漢政權,官封丞相。

  223年劉備死後,劉禪繼位為蜀漢皇帝,諸葛亮受封爵位武鄉侯,成為蜀漢政治、軍事上最重要的實際領導者。

  辭世後追諡為忠武侯。後世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮,是中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物。

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