給小學班主任的一封信

　　班主任，是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。下面小編整理了範文，供您參閱!

　　範文一

　　親愛的老師：

　　您好!

　　在升入初中的這一刻，我想給您寫封信。六年的光陰，稍縱即逝，我們在您的陪同下，在母校的懷抱裡生活了六年，馬上就要離開母校，離開您，去迎接新團體的召喚了，百感交織在一起，所有的不捨與悲傷伴隨著眼淚一點點流了出來。

　　老師，您還記得那些剛升一年級的孩子嗎?你還記得和那些孩子一起玩嗎?我常常聽到您感嘆說：“當初的一群孩子現在已經長這麼高了。”老師您知道嗎，當我每次聽到您這樣說的時候，心裡都會有一種莫名的心酸，我怕有一天我會離開您，離開同學們，離開母校。這一天終於來臨了。

　　老師，您還記得給我們上課嗎?您不同於其他老師的教學方法，您總是把我們當做朋友，我們總把您當做知己，我們相處的很融洽，六年以來您都沒有打過我們，我們犯了錯誤您都是耐心教導然後講個笑話和我們一起開懷大笑，我們都會把不愉快的事情忘在腦後。

　　老師，您還記得我們的一次考試嗎?那次考試我們考了全校第一名，我看到了您的臉上滿是欣慰，說我們都是好學生，說我們都努力學習了，可是老師您知不知道，我想說這裡面您的功勞佔大半部分，我們能有好的成績，好的成果，好的成就，一點一滴哪裡能離得開您的教導?

　　老師，我們要升入初中了，我所有的不捨都用眼淚詮釋了，您不能再陪伴著我們走下去了，想到這裡，我的眼睛裡又閃現出淚花。

　　可是我明白，我長大了，不能依賴老師了，再哭都是無濟於事的，我想對老師說：“請您把您的希望寄託在我身上，相信我吧，老師，我一定不會令您失望，我一定會用最好的成績來回報您的!”

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　　20XX年XX月XX日

　　範文二

　　尊敬的於老師：

　　您好!

　　總以為時光那麼漫長，今天他卻插上了翅膀;總以為自己自己特別堅強，此刻我卻熱淚盈眶。

　　離開媽媽的呵護，看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細雨般的笑聲。您是土壤，為我們提供豐富的養料和足夠的水分。您有一種精神叫作奉獻，您有一種品質叫做無私，您有一種信念叫做忠誠。這六年多麼漫長而短暫，暮然回首，發現您一直伴我左右。

　　您對我們的學習非常嚴格，是我們的嚴師。俗話說：“嚴師出高徒。”。這也是您教學的方法。您要求我們做到的，自己總會做得更好。

　　今天，您的母親去世了。“您還能照常給我們上課嗎?早就聽聞你對您的母親感情很深，承受著喪母之痛，您是不會來的。帶著種種疑惑與猜測。我們仍準時坐在教室裡。8點多鐘，一個看上去疲憊的身影走進了教室。剛才還有說話聲的教室頓時鴉雀無聲。您從容的環視了一下四周。開始給我們佈置作業。您聲若洪鐘，字正腔圓，那標準純正的普通話令我們一下子為之折服，羨慕不已。

　　您終於忍不住了，哭得很傷心。趴在講桌上，一聲不響。老師，您知道嗎?我們那時的心當時像刀割一般的痛。我們不是學過一句話嗎?人間的葬禮——天堂的婚宴。振作起來，您還有我們，人死是不能復生的，這件事已經發生了，就無法挽回。我們多麼希望能為您分擔一下，可是我們沒這個勇氣，因為我們知道，越是提起這件事，就能讓您越加傷心。所以我只能通過寫信的方式，來安慰您。告訴您：”我們願意跟您一起分擔苦難這杯”美“酒。“

　　下課鈴響後，您走了，可我們還默默的坐在教室裡，坐了很久、很久……

　　您是一座燈塔，指引我們學習知識的航程;您是一位園丁，培育著祖國千千萬萬的棟樑。世界有多大，您的講臺就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您兩袖清風，茁壯成長的學生確實您一生的財富。春華秋實，歲月不老。您從如花的歲月走來，粉筆沫染白了您的鬢髮，您用無私的母愛，博大的父愛，譜就著教書育人的時代頌歌;您忠心耿耿，無怨無悔，續寫傳道授業解惑的新篇章。

　　我歌唱您，校園裡棵棵白楊向天歌，數不盡您平凡的故事有多少;我讚美您，在希望的田野上萬紫千紅，數不完您付出的心血有多少;我感謝您，漫漫人生路上，您給我知識，教我做人的道理。

　　我已是六年級的學生了，再過三個星期我就要畢業了。就要離開這美麗的校園和於老師您了。可是您知道嗎?我多想對您說一聲：“：謝謝，您辛苦了!在小學裡，我為有您這樣的老師而感到驕傲與自豪。我永遠不會忘記您，這位曾經帶我們走向成功的老師!”

　　現在，一切將要過去了，雖然留戀，但是我必須繼續向前。桃花流水三千尺，不及恩師送我情。於老師，您放心，我們一定會做一隻只搏擊蒼穹的雄鷹，不會辜負您對我們的培育。

　　您一定要保重身體，等到有朝一日，我們出人頭地的那天，再來母校相聚，向您說一聲：“老師，我們沒有辜負您的期望。”

　　祝您永遠辛福，健康。

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　　20XX年XX月XX日

　　範文三

　　敬愛的老師：

　　您好!近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級，功課負擔重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學習的孜孜追求。

　　老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“後腿”，他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學生和“壞”學生組成的，好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。可您不同，對於那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經常給予鼓勵;上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲;對於上課不敢問問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛鍊他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對於每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋裡盡情遨遊。

　　老師，謝謝您!人非草木，孰能無情?只要您全心全意對我們好，做到用心愛學生，學生自然會以優異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。

　　祝身體健康!青春永駐!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日