高二歷史學習方法推薦

　　高二文科學生在歷史學習中往往出現這樣一個現象:每次大型考試前都把教材複習一遍,但是由於歷史知識龐雜又繁多,時間匆忙,走馬觀花,缺乏深化,考出來成績不盡如人意。因此許多學生出現怕學歷史,認為自己學不會、學不好,繼而產生不想學的情緒。下面是小編帶給大家的。

　　高二歷史學習方法：歸類記憶法

　　整理、歸類歷史知識，可使知識條理化、系統化，不僅便於學生記憶，而且還能培養學生的歸納能力。例如，中國古代史講完之後，可把教材內容按中央集權制度、社會經濟發展、賦稅制度的演變、土地制度的發展、科技文化的發展、***、對外關係、農民起義和農民戰

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