貴州高考文言文專項習題及答案

  文言文閱讀是貴州高考語文中的一個考試難點,想要提高文言文閱讀能力,需要同學們重視文言文的閱讀練習,下面小編為大家帶來,供考生閱讀練習。

  貴州高考文言文閱讀原文

  植曰:數日不見,思子為勞,想同之也。

  僕少好為文章,迄至於今,二十有五年矣,然今世作者,可略而言也。昔仲宣②獨步於漢南,孔璋③鷹揚於河朔,偉長④擅名於青土,公幹⑤振藻於海隅,德璉⑥發跡於大魏,足下高視於上京。當此之時,人人自謂握靈蛇之珠,家家自謂包荊山之玉,吾王於是設天網以該之,頓八紘以掩之,今盡集茲國矣 。然此數子猶復不能飛鶱絕跡,一舉千里。以孔璋之才,不閒於辭賦,而多自謂能與司馬長卿同風,譬畫虎不成反為狗也,前書嘲之,反作論盛道僕贊其文。夫鍾期不失聽,於今稱之,吾亦不能妄嘆者,畏後世之嗤餘也。

  世人之著述,不能無病,僕常好人譏彈其文,有不善者,應時改定。昔丁敬禮常作小文,使僕潤飾之,僕自以才不過若人,辭不為也。敬禮謂僕,卿何疑難,文之佳惡,吾自得之,後世誰相知定吾文者邪?吾常嘆此達言,以為美談。昔尼父之文辭,與人流通,至於制《春秋》,遊夏之徒乃不能措一辭。過此而言不病者,吾未之見也。

  蓋有南威之容,乃可以論於淑媛,有龍淵之利,乃可以議於斷割,劉季緒才不能逮於作者,而好詆訶文章,掎摭利病。昔田巴毀五帝,罪三王,訾五霸於稷下,一旦而服千人,魯連一說,使終身杜口。劉生之辯,未若田氏,今之仲連,求之不難,可無息乎?人各有好尚蘭蓀蕙之芳眾人所好而海畔有遂臭之夫咸池六莖之發眾人所同樂而墨翟有非之論豈可同哉!

  今往僕少小所著辭賦一通相與,夫街談巷說,必有可採,擊轅之歌有應風雅,匹夫之思,未易輕棄也。辭賦小道,固未足以揄揚大義,彰示來世也。昔揚子云先朝執戟之臣耳,猶稱壯夫不為也。吾雖德薄,位為藩侯,猶庶幾戮力上國,流惠下民,建永世之業,流金石之功,豈徒以翰墨為勳績,辭賦為君子哉!若吾志未果,吾道不行,則將採庶官之實錄,辯時俗之得失,定仁義之衷,而一家之言,雖未能藏之於名山,將以傳之同好,非要之皓首,豈今日之論乎?其言之不慚,恃惠子之知我也。

  明早相迎,書不盡懷,植白。

  ***選自《昭明文選》卷四十二***

  【注】①楊修,字德祖。②王粲,字仲宣。③陳琳,字孔璋。④徐幹,字偉長。⑤劉楨,字公幹。⑥應瑒,字德璉。

  貴州高考文言文閱讀題目

  18.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是

  A.吾 王於是設天網以該之 該:網羅

  B.不閒於辭賦 閒:同“嫻”,嫻熟,擅長

  C.劉季緒才不能逮於作者 逮:及,比得上

  D.使終身杜口 杜:拒絕

  19.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是

  A.僕常好人譏彈其文 縉紳而能不易其志者

  B.乃可以論於淑媛 於是趙王乃齋戒五日

  C.吾常嘆此達言,以為美談 奉宣室以何年

  D.想同之也 為之聲義

  20.下列對原文有關內容的概括與賞析,不正確的一項是

  A.曹植在文中以自身及丁敬禮正反設例指出,著述不能無病,作家當精益求精,不憚修改,文人之間應客觀地開展相互批評,而不是一味專事互相吹捧。

  B.對於當時才庸卻隨意抵苛他人的文壇時弊,曹植強調應以才能為基礎——即唯有自身具備創作地才華和能力,方有資格對他人文章一論長短高下。

  C.曹植認為,“人各有好尚”,批評者在評論文章時,不可以一己之偏好,強求他人認同遷就。同時肯定了民間俗文學所獨有的價值,見地高遠。

  D.全文駢散兼行,自然流暢而又富於文采,流露出朋友間真摯的感情,曹植早年積極奮進、渴望建功立業的人生理想在文章中也得到了充分體現。

  21.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。***3分***

  人各有好尚蘭蓀蕙之芳眾人所好而海畔有遂臭之夫咸池六莖之發眾人所同樂而墨翟有非之論豈可同哉

  22.把文中畫線的句子譯成現代漢語。***7分***

  ***1***今往僕少小所著辭賦一通相與。***3分 ***

  ***2***過此而言不病者,吾未之見也。 ***4分***

  貴州高考文言文閱讀答案

  18.D***杜:堵塞,閉。***

  19.A***B.才/就。 C.認為/在。 D.代詞,自己/代詞,他。***

  20.A***曹植和丁敬禮都是正面例子。***

  21.人各有好尚/蘭蓀蕙之芳/眾人所好/而海畔有遂臭之夫/咸池六莖之發/眾人所同樂/而墨翟有非之論/豈可同哉!

  22.***1***如今把從前我年少時所寫的辭賦全部送給你。

  ***2***除了這些文章,***其他***說沒有毛病的文章,我還沒有見過。

  貴州高考文言文閱讀譯文

  曹植敬白:德祖兄,幾天不見,非常想念你,估 計你也是吧。

  我從小喜歡寫文章,到今天為止,已經有二十五年了。從前王粲在漢南首屈一指,陳琳在河朔獨佔鰲頭,徐幹在青土名列前茅,劉禎在海邊最是出色,應瑒在此地發跡,而你在上京極負盛名。此時,他們人人都覺得掌握了學問的本質,文章的真諦。我們大王於是設定天網來網羅他們,用天下來聚集他們,如今全都聚集到魏國了。以徐幹的才能,不擅長辭賦,卻經常說能達到和司馬相如一樣的風格,就像畫虎不成反類犬了。我從前寫文章嘲諷他,他反而大肆宣揚說我那是稱讚他的文章。我也不能妄自感嘆的原因,是害怕後人恥笑我。

  世人的著述,不能沒有一點兒毛病。我也喜歡被人指點批評自己的文章,有不好的地方,立即就改 正。從前丁敬禮經常寫些小文章,讓我來潤色,我自認為才能比不上他,就推辭了。丁敬禮對我說:“你擔心什麼呢,文章的好壞,我一個人承擔,後世的人誰知道給我潤色的人是哪個?”我經常感嘆這句很富哲理的話,認為這是美談。從前孔子的文辭,人們可以和他交流,到他編纂《春秋》的時候,連子游子夏這樣的人竟然都不能改動一句話。除了這些文章,其他沒有毛病的文章我還沒有 見過。

  可能只有擁有像南威那樣的美貌,才可以談論什麼是淑媛;具備龍泉劍那樣的鋒利,才可以談論如何割斷東西。劉季緒的才能比不上別人,但是喜歡挑剔人家的文章,指摘人家的缺點。從前田巴詆譭五帝,蔑視三王,一下子就能讓一千人心悅誠服,但是遭到魯仲連的一通反駁,便終身閉口不再說話。劉修的辯才,還不如田巴,如今像魯仲連那樣的人,也不難找到,***一般人***可不能逞能!人們各有喜好,像蘭、茞***古書上的一種香草***、蓀***古書上的一種香草***、蕙***蘭花的一種***的芬芳,是眾人喜歡聞的,但是海邊上有喜歡追著臭味跑的人;《咸池》***黃帝所作***、《六莖》***顓頊所作***的音樂,是眾人都喜歡聽的,但是墨翟卻有指責它們的議論,怎麼能一樣看待呢!

  如今將我年少時所寫的辭賦全部 送給你。辭賦是小技藝,本來就不足以用來宣揚大道理,垂範後世。我雖然沒什麼德行,但是作為王侯,還是應當盡力報效國家,造福百姓,建立永世的基業,留下不可磨滅的功績,難道只以空洞的文章來建立功勳,用辭賦來追求成為君子嗎?如果我的志向沒有成功,我的方法沒有被推行,我就將採集人們的言論,辨別時事的成敗得失,評定仁義的本質,成就自成一家的學說。即使不能把文章藏在名山,也要把它們傳給有同樣志趣的人。我要堅持到白頭,哪裡是今天說了就算了呢?我大言不慚,是因為我知道您懂得我的心意。

  明天早晨我去迎接你,信上就不一一敘述了。曹植書。