初二冬天寫景作文大全

  冬季,是一個寒冷的季節,寒冷雖然給人們帶來不便,但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬季,因為它能磨練人的意志,使人變得更加堅強。以下是小編為大家整理的關於初二冬天寫景作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  初二冬天寫景作文篇1

  在一零一的美麗校園中,這樣的“迎冬圖”隨處可見。走在林蔭大道上,陣陣寒風帶走了溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來,鋪成一條金綠相間的花地毯,像是在為冬天使鋪設一條通向校園的大路。踩在這些樹葉上,那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音,使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳躍。邊走,編撥著柳條,在寒風中感受著冬日的愜意。

  走到山坡草地了,小草已經斑斑駁駁,黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學明顯少了許多。小草是在蓄勢待發,在冬天休養、賞景,春天重現活力嗎?柳樹啊,你可要想小草學習嘍!

  教學樓前,同學們匆忙的腳步,老師們忙碌的身影如往常一樣。然而,春日的嬌花嫩柳,夏日的繁花似錦,秋日的累累果實,這些色彩已經搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那麼厚重了,人們也不那麼像雪球捏成的了。同學之間的噓寒問暖,師生間的相互暖手,不也是一道靚麗的風景線嗎?

  在向草場走去的路上,眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別。幾棵常青的松樹筆直的屹立著,如同邊疆衛士在守衛祖國。

  冬就像一位老師。她教導我們要在緊張工作之餘多多休息,養精蓄銳,以迎接 更大的挑戰。就像一零一的小草一樣。

  冬就像一隻暖著人心的手,她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫面,一道道亮麗的人文風景線。

  冬就像一個檢驗員,她檢驗人們的意志力是否堅強、堅定,讓人們在風雪中鍛鍊自我。正所謂:“不見風雨,怎能見彩虹?”

  初二冬天寫景作文篇2

  今天晨練突然發現早晨的冬天是別樣的。

  冬天給人的印象大都是雪、冰、霜、氣霧,給人一種朦朧的冰冷的美。我並不喜歡那樣的天氣,因為那會使我加倍憂鬱,我是一個悲觀主義者。

  難得晴朗的早晨,太陽掛在天山交接的地方,但並不是火紅火紅的,對映天際的,也不大,就餅子那麼大小,只把四圍的雲染得淡紅。映在靜靜的球溪河裡,顯得那麼乖巧。都說早晨的太陽是最溫和的,那是騙人的。傳說太陽很害羞,怕人們看她,便隨時帶著金針來對付那些好色之徒。我經不住誘惑,偷偷地瞄了她一下,就那麼一下,她卻狠狠地刺了我一針,害我只能看見又青又紫的一團不知是什麼的東西。

  河上罩著淡淡的水霧,不是神話中天宮裡那高濃度的霧,那太誇張;也不是往日裡漫天瀰漫的氣霧,是還未退去夜晚寒氣的水霧。隨著空氣的流動,它開始散步,不過是以生命的代價。透過淡淡的水霧可以清晰地看見岸上和空中的景象:退了葉子乾乾淨淨的樹,青黃的草,淡紅的太陽,水藍的天空,淨白的雲朵,白鶴飛過的掠影……這個早晨是沒有風的,哪怕一絲也沒有。

  有鳥叫,很清脆的叫聲。靜靜的河水溫柔地養著我的眼,忍不住地想去摸一摸,卻又怕驚醒它,也不捨得她醒來。那一片被蜘蛛網纏住的枯葉好象在動喔,呵,河上漾著點點微波,小風兒也來晨練了,河兒醒了,水霧開小跑了,草也起床了,鳥叫得更歡了,還不時地練練臂膀,太陽也把臉洗淨開始出發了,雲朵跟著做護花使者去了,這個早晨活躍了。

  早晨的冬天,一個別樣的天氣,有美麗的身影。

  初二冬天寫景作文篇3

  在冬日下雪之時,無論多麼寒冷,我都會跑出屋,去欣賞這冬之美景——雪的舞蹈。有時我的運氣好,碰上一陣大雪,雪花如同頑皮的孩子,爭先恐後的從雲端跳下來,把一片又一片的綠地變得白茫茫。天上的風比雪更是淘氣,它一會兒大,一會兒小。大時雪孩子就在空中跳起華爾茲,大風那個得意呀,吹呀,刮呀,嗚嗚的風聲中,挾帶著一群精力旺盛的雪孩子,全無目的的東竄西跑。

  這還沒鬧夠,大風又使勁地搖晃樹枝、撞擊樹幹,驚醒了那些正跟樹枝親密擁抱的雪花,那雪花像落櫻紛紛揚揚瓢落而下,鬆鬆軟軟地蓋著大地。當然,這風鬧夠了,鬧累了,也會小下來,讓雪花不緊不慢地,剽剽然地落下。再趕上另一位登場,那就美不勝收了。那位明星撥開雲霧,空中的雪花,舞得更曼妙了,世上的一切鑲上了金邊。太美了太亮了,不由自主地人們都迷縫著眼,再看會兒吧,人們背對陽光,伸出手,接住這冬的精靈,啊,美呀,精巧細緻的六角圖案,看著看著,你不得不佩服第一個把雪叫做雪花的人。

  過了一會兒,雪停了,我依然停不住腳步。我在林間漫步,空氣是清新的,景色是迷人的。樹木,無論是長青的,還是落葉的,這時都有白雪與它相伴。走著走著,我的目光被吸引,那是什麼?在光禿禿的枝頭,那一點點墨綠,就那一點點,你稍不留神,你就會與它錯過。冬芽,對,冬的希望,冬的精神,它讓我眼前一亮。它讓我精神為之一振。

  冬景讓我沉醉,冬景讓我振奮!