高考填報志願流程及技巧
填報志願是考生和家長必過的另一次“大考”,如何根據個人成績選擇一所怎樣的大學?以下是小編搜尋整理的關於全國,供參考借鑑,希望對大家有所幫助!
2020年全國高考填報志願流程
填報志願流程一:熟悉政策
考生家長對於本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相關,重要政策當年是否有變化。像常識、動態、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志願,每個批次需要填報幾所志願學校,可以報考幾個專業等等。
填報志願流程二:收集資訊
資訊和渠道的來源至關重要。一般來說,考生家長可以選擇的權威渠道大致這麼幾條:陽光高考資訊平臺;當地考試院及高校官方網;高考高招類報紙、廣播電視節目等。還可以參考一些與高考相關的部落格、論壇、家長圈,相互交流獲得專業知識。
填報志願流程三:準確定位
定位是填報志願中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時是將一定範圍的學生,按其填報的志願和高考成績進行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機會就越大。填報志願前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置。
填報志願流程四:知己知彼
俗話說:“知己知彼,百戰不殆”做好了定位“知己”,還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規之外,還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業線、師資力量、專業設定、學科特長、就業及深造情況等等。
填報志願流程五:初選志願
“初選志願”是結合自己的成績定位,確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志願應該已有方向了。這時,考生可以大致劃定一些在你省有招生計劃的院校,並認真閱讀招生章程,比較各院校之間專業的招生人數、錄取分數等資料,選擇和自己興趣、分數、批次相符合的院校。
填報志願流程六:模擬填報
“模擬填報”就是根據本省、市的志願設定情況,將考生的高考志願草表完整的呈現出來,做一遍真實的模擬。這樣做的好處就是減少失誤。目前高考都是在網上填報志願,在規定時間內完成,逾期不予補報。每年在志願填報中出現的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是,再加上網路系統繁忙難免手忙腳亂,所以提前模擬有備無患。
全國高考志願填報技巧:選大學
第一步,全面分析考生個人及家庭的特徵和需求。對考生而言,中學階段的學習基礎、興趣及活動經歷,個人對未來求學的地域偏好、職業興趣、畢業期望等都會影響到其對大學及專業的選擇。就考生家庭而言,是否是第一代大學生家庭、父母的文化程度和職業型別、家庭的經濟與社會資本、父母對子女未來的學歷期望、父母對子女未來的就業期望都會左右考生及家庭對大學以及專業的判斷和選擇。
第二步,深入瞭解目標高校及目標專業。對大多數考生及其家庭來說,中國的大學不僅“千校一面”而且貌似“黑箱”,人們僅能從網路及新聞報道中獲得關於大學的片段資訊。
第三步,實現考生與大學、專業的匹配,選擇一所適合自己特點又有可能被錄取的大學及專業。
高考志願填報的大同之處
無論哪種志願填報模式,也不論填報學校志願,還是專業志願,有兩個共通的基本原則:一是第一志願至關重要,二是合理拉開梯度。
***1***第一志願至關重要
對於順序志願及部分平行志願模式,如果報考第一志願的考生上線人數超過招生計劃,生源充足,學校一般不再錄取第二、第三志願考生,除非單獨預留二志願的招生計劃;對於平行志願模式,雖然大部分省份會設定一個徵集志願的機會,但因為考生在一志願可以填報好幾所平行院校,90%以上的院校和專業在一志願錄取階段都能完成招生計劃,就不再進入徵集志願行列。從高校角度上看,各個院校都願意錄取第一志願的考生,這樣的考生到校後專業情緒較少,能夠安心學習,成才可能性大。因此,考生需要慎重填報第一志願,若第一志願填報不當,不僅可能不會被理想的學校和專業錄取,甚至可能落榜。
***2***拉開梯度必不可少
一般來說,形成梯度主要有兩方面因素:
一種是人為因素,各高校在制定當年招生政策時,會詳細說明院校及專業的錄取級差。
院校志願級差主要是部分高校在接受二志願高分考生時,對於二志願錄取分數的要求。比如北林大今年在京預留了12個計劃,在第一志願已經錄滿的情況下,用於接受高分二志願考生,要求和一志願的分數級差在50分以上。
專業級差是部分高校在錄取專業時採取的一種錄取原則,以北林大為例,專業級差為3、1、0,即第一專業和第二專業之間的級差為3分,第二專業和第三專業之間的級差為1分,後續專業之間無級差。考生所報的第一專業不能被錄取時,減去3分,插入考生佇列中重新排隊看能否被第二專業錄取;若第二專業依然無法錄取,減去1分看能否被第三專業錄取;以此類推。
另外一種是自然因素,知名高校或熱門專業由於社會認可度高,報考人數眾多而錄取分數較高,反之則較低。院校之間、專業之間自然形成比較明顯的梯度。
因此,考生在報考院校及專業志願時一定要從高到低拉開檔次,形成梯度。一般說來,梯度越大,錄取的可能越大,但梯度太大又容易使志願報得太低,造成所謂的分數“浪費”,故在拉開梯度的同時須保持合適的梯度。