盲孩子和他的影子課文及課後練習答案

　　在學完初中語文每一篇課文後，及時地完成課後練習是檢測學習成果的方法，下面小編為大家帶來，供同學們參考。

　　盲孩子和他的影子課文原文：

　　他是一個盲孩子。

　　在他的世界裡，沒有光亮，沒有色彩。

　　他是一個永遠生活在黑夜裡的孩子。

　　他無法親近別的小夥伴，只能靜靜地坐在一旁，聽他們說笑嬉戲。

　　他還喜歡聽鳥兒黎明時的叫聲，春風從耳邊吹過的聲音，連蜜蜂扇動翅膀的聲音他也很喜歡。

　　他的日子過得很寂寞。

　　他常常自言自語：誰跟我玩兒呢?

　　“我跟你玩兒呀!”這一天，忽然有誰在他耳邊輕輕地這樣說。

　　“你是誰呀?”他扭過頭驚奇地問。

　　“我是你的影子。”那聲音很好聽，也很和氣。

　　盲孩子從沒見過影子，他想像不出影子是什麼樣兒的。

　　影子向他解釋著：“我永遠跟你在一起，你走到哪裡，我就跟到哪裡。”

　　“你長得什麼樣兒呢?”盲孩子又問。

　　“我長得和你一樣。”影子高興地回答。

　　它覺得這樣回答太簡單了，又補充道：“我像黑夜一樣黑。我還有一雙黑眼睛。”

　　它怕自己仍沒有說清楚，接著又問道：“你知道黑顏色嗎?”

　　盲孩子趕緊回答：“我知道。我每天看到的都是黑顏色。”

　　從此，影子常常牽著盲孩子的手，帶著他去牧場聽牛兒哞哞地叫，羊兒咩咩地叫，還攀上山坡去採摘野花野果，走過小木橋去聽潺潺的流水聲。

　　盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快樂。

　　有一天，他問影子：“請告訴我，你從哪裡來?”

　　影子回答：“我從陽光裡來，也從月光裡來，還從燈光裡來……”

　　“那麼說，只要有亮光就有你了，是嗎?”盲孩子覺得又新奇，又興奮。

　　“是的。光明是我的母親。是她讓我來到你身邊陪伴著你的。”影子說這話的時候，覺得無比幸福。

　　盲孩子很受感動。他覺得影子的話帶給他友情，帶給他溫暖。

　　快樂的日子就這樣開始了。

　　無論他們走到哪裡，人們都會對盲孩子這樣說：“看，你有一個多麼好的影子啊!”

　　每當聽到人們這樣誇讚他的影子，他總是告訴人們：“它不只是我的影子，它還是我的朋友。”

　　人們常常看到他倆在陽光下、月光下，像好朋友似的說說笑笑;在沒有陽光，沒有月光的夜晚，盲孩子就點起一盞燈。有了光明，影子就來了，它陪著他唱歌，講故事。

　　夏天的一個夜晚，天氣陰沉沉的，沒有月光。盲孩子提著一盞燈，有影子陪伴著他走出家門。他們去一個寧靜的小樹林裡散步。

　　微風送來陣陣花香。還有鳥兒的叫聲。

　　影子告訴他，今夜雖然沒有月光，但天上的星星又多又亮。

　　這時候，從附近的叢林裡飛來一隻螢火蟲，飄飄忽忽地，閃著幽幽的光。它朝著盲孩子飛來，在他的眼前緩緩地飛著。

　　“是什麼在飛?”盲孩子停下腳步仔細聽著，“我聽見翅膀扇動的聲音。”

　　影子告訴他，是一隻螢火蟲，一隻小小的螢火蟲。

　　盲孩子從來沒見過螢火蟲。

　　“螢火蟲?就像很燙很燙的小火星嗎?”盲孩子好奇地問。

　　“不，不。螢火蟲是很美麗的閃著光的小蟲子。它不燙人的。”影子給他解釋著。

　　盲孩子仰起頭來望著夜空，他什麼也看不見，茫然地搖搖頭。

　　影子把手伸出來，他想接住那隻美麗的螢火蟲。

　　這時候，螢火蟲真的落在它的手上了。

　　“啊，螢火蟲就在我的手上。”影子興奮地告訴盲孩子，“你把它接過去，它一點兒也不燙手，真的不燙手。”

　　盲孩子伸出一隻手，接過那隻螢火蟲。他只覺得手心裡癢酥酥的，是一隻小蟲子在爬。

　　他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛。仔仔細細地看著，不停地眨巴著眼睛。他多麼希望看見這隻會發光的螢火蟲啊!