我讀書我成長手抄報的設計

　　讀書是反思性的理性活動,是提高思維能力的基本手段。做讀書的手抄報，可以提升青少年對讀書的興趣。本文是，希望對大家有幫助!

　　我讀書我成長手抄報的圖片欣賞

　　我讀書我成長手抄報圖片***1***

　　我讀書我成長手抄報圖片***2***

　　我讀書我成長手抄報圖片***3***

　　我讀書我成長手抄報圖片***4***

　　我讀書我成長手抄報圖片***5***

　　我讀書我成長手抄報的資料：關於讀書的名言

　　1*** 少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

　　2*** 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

　　3*** 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

　　4*** 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

　　5*** 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》

　　6*** 書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

　　7*** 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

　　8*** 書痴者文必工，藝痴者技必良。——蒲松齡

　　9*** 讀書百遍，其義自見。——《三國志》

　　10*** 奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

　　我讀書我成長手抄報的內容：我的讀書生活

　　一本好書，往往蘊藏著豐富的知識與美好的情感。大家都知道，書是人類精神文明的財富，書是人類進步的階梯，書是一位良師，書是一位益友，指導我們前進。

　　我一離開書，我的生活就失常了，就像清澈的河水沒有魚兒陪伴，就像湛藍的天空沒有星星的點綴，就像花兒沒有綠葉陪襯，一切那麼寂寞。可當我接觸到書，我的生活有恢復了正常，河裡又有了魚兒，天空又有了星星，花兒也有了綠葉。我是一名小學生，別看我只有十一歲，可我也有一部讀書傳呢。

　　小時候，都是爸爸媽媽講故事給我聽，什麼《皇帝的新裝》啦，《海的女兒》啦，比比皆是。等上了幼兒園，識的字漸漸多了起來，就自己念連環畫了，一個字一個字的念，很是吃力。上了小學之後，媽媽幫我買了幾本文藝書籍，因為沒有插圖，所以很多意思不懂，常常問：“媽媽，這個字怎麼讀?\"\"媽媽，這個字什麼意思?”那時候還有點飄飄然呢!我上了三年級以後讀世界名著那個津津有味啊!閱讀時，我還會將書中的好詞好句好段劃出來，為我日後寫作文所用。現在我已經上五年級了還堅持閱讀，作文也寫得不錯，這都是書的功勞。說了我讀書的經歷，再給你們講一件我的讀書趣事吧!

　　那天，我在上網看作文，抄下了一大堆好詞好句，我在電腦前寫啊抄啊不知不覺一個小時過去了，我還在電腦前抄寫啊。媽媽怕我坐在電腦前時間太長影響視力，千方百計地哄我下來，可我實在是不捨得走，最後媽媽狠心的關了我的電腦我才迫不得已的下機。媽媽告訴我明天帶我去書店買本我喜歡的書，我才不那麼難過了。我趕緊去媽媽那裡確定事實的真假。我問媽媽：“媽媽，是不是在真的要幫我買啊!不會又說我的書太多了吧!”“當然是真的了，星期天帶你去，滿意了吧!”媽媽笑著說。下次買本《超級市長》，說定了。”我說完便一蹦一跳地上床睡覺了，後面是聲嘆息：“唉，這孩子。”

　　讀書給了我力量，讀書給了我知識，讀書讓我快樂成長。