高校副院長競爭上崗演講稿

  如今在市場經濟影響下,人才的競爭變得越來越激烈,競爭上崗趨勢也是必然的。今天小編向你推薦,希望對你有所幫助。

   篇【1】

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家,上午好!

  我非常感謝學院、老師們給了我這次競聘的機會。

  我叫×××,中共黨員,1998年畢業於湖南師範大學,畢業後一直從事職業教育,先是在廣州南洋理工職業學院汽車系從事教學與管理工作,後於2007年應聘來到瀟湘職業學院,現任汽車工程學院辦公室主任、汽車教研室主任,主抓汽車工程學院教學工作。

  競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。我這次競聘的崗位是汽車工程學院副院長。自我院汽修專業申報成功以來,我就一直在主持汽修專業的教學管理工作,幾年來,在學院黨政領導的支援下,在學院各部門的協助下,加上本人的主觀努力,較好地完成了各項工作任務,為我院汽車專業的迅速發展,貢獻了我的一份力量。這次我之所以選擇這一崗位,是因為我深知汽車工程學院作為我院一個招生比較吃香的專業,在師資力量、基礎設施建設、教學管理等方面還比較薄弱,這是一個富有挑戰性的崗位;我之所以選擇這個崗位,還因為我有信心、有決心、有能力、有優勢幹好這項工作。

  我認為,選擇這一職位,我有三個明顯優勢:

  優勢之一:管理對口、業務熟練。汽車工程學院從汽修專業申報開始到現在,一切從零起步,在我主抓汽修專業教學管理工作的幾年裡,在學院領導的重視下,汽車工程學院不論從軟體還是硬體都取得了長足的發展。實驗室建設由零起步發展到分模組專業實驗室五個,校外實習基地十個;理實一體化教室兩間。同時在管好分院教學工作的同時,自己也不斷充實與提高,編寫了《汽車電工與電子基礎》校本教材,主編了由吉林科學技術出版社出版的《汽車空調原理與檢修》汽車專業“十二五”規劃教材,被評為了“湖南省普通高校優秀共產黨員”學院“十佳教師”“優秀員工”。

  優勢之二:有教育教學管理能力。通過三年的教學管理,通過幹中學、學中幹,在教學管理方面,逐漸成熟,已經積累了一定的人性化管理經驗,形成了良好的工作作風。在工作中,堅持以人為本,始終將學院的利益、教師的利益、學生的利益放在個人的利益之上;講求管理藝術,勇於承擔責任。深入教師當中,瞭解教學工作中存在的問題,找出問題存在的根源,有的放矢地解決問題。具有豐富的教學經驗,既教書又育人,這是我做好本崗位工作的基石。

  優勢之三:十幾年來的工作經歷養成了我勤奮好學、善於思考、吃苦耐勞、不計個人得失的品質,成了我幹一行、鑽一行、幹好一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。

  總結我自身的情況,我認為我有條件、有能力勝任副院長的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾方面工作:

  首先,協助院長做好教學管理工作。認真學習學院關於二級管理的規章制度,推行目標管理,層層細化、目標到人、明確職責。完善考核制度和獎懲制度,建立科學有效的教學管理機制,使教學管理工作規範化、科學化、有序化。

  其次,與分院班子一道做好專業建設、課程建設、教材建設等建設工作,制訂並完成汽車工程學院近三年的工作目標:建設省級品牌專業一個,省家級精品課程兩門,三年內完成五本教材的建設,構建一支合理穩定的師資隊伍,完善校內實訓場地,發展更多的校外實訓基地。

  第三、繼續加大教學改革力度,完善汽修專業教學模組,使理論課與實踐課的開出比例達到1:1,要求80%以上的汽修專業大專生能考取汽車維修工高階***三級***證書,接受省裡組織的技能抽查達到優秀層次,全面提高學生的技術技能,著力提高學生的就業競爭力,使汽修專業在本省同類專業的職業院校中具有領先地位。

  第四、採取多種手段加大招生宣傳力度,一是充分利用學院網站宣傳;二是發動分院老師宣傳;三是利用分院學生宣傳。力爭在2012年衝破生源不足制約。作為這次競聘上崗的參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會迴避失敗。不管最後結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事。”謝謝!

   篇【2】

  尊敬的各位領導、各位老師,大家好!

  首先,非常感謝學校黨委及各位領導給了我這樣一個展示自我的機會。我叫李永泉,我竟聘的崗位是繼續教育學院副院長,本人來自於xxx教師,xxx年畢業於本校、並留校參加工作,xxx年取得東北大學研究生學歷,碩士學位,現為副高階職稱。

  一、竟聘優勢

  ***一***具備管理經驗。多年從事管理工作,曾經擔任過8個班級的學生輔導員工作,並曾獲得瀋陽市優秀團幹部稱號。在美麗的遼寧交專參加工作已有14年,14年的工作經歷讓我養成了吃苦耐勞、樂於奉獻的精神。

  ***二***具備教學經驗。在研究生學習階段,所學專業為大地測量學與測量工程。曾經主講過的課程有路基路面工程,地下工程測量等課程,在省級以上刊物發表論文11篇。

  基於本人對教學及管理工作的熟悉,如果我能成為繼續教育學院的副院長,我想我能勝任於學院的各項教學與管理工作。

  二、工作設想

  如果承蒙大家的信任,我有幸能夠成為繼續教育學院的副院長,我將竭盡全力不負眾望,在新的崗位上,我將從以下幾個方面開展工作。

  ***一***加強學習。向書本學習,向同事們學習,向實踐學習。力爭做到幹一行、愛一行、鑽一行。

  ***二***加強調研。“沒有調查研究,就沒有發言權。”

  多年來,我校繼續教育學院在幾任領導的努力下,成人教育事業取得了巨大的成就,打下了良好的基礎。

  我會在此基礎上繼續做好所承擔的工程碩士研究生、高等教育自學考試、函授、遠端等成人高等學歷教育和各類培訓工作。繼續加強與同濟大學、大連理工大學、長安大學、重慶交通大學、長沙理工大學等學校的合作與交流,並努力開拓新的合作市場。

  隨著社會上各類辦學形式的出現,繼續教育市場的競爭也更加激烈。在這種情況下,加強調研工作,掌握成人教育市場的現狀,將會更加有利於我校繼續教育工作的順利開展。

  ***三***當好參謀和服務員。作為繼續教育學院院副院長,在認真做好所管轄範圍內的工作之外,還要當好學院院長、學院書記和學院主管領導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員,為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務,為廣大學生服務。

  ***四***不斷開拓創新。

  繼續完善學院教學管理制度,加強教學管理工作,力爭使管理工作進一步科學化、制度化、規範化。

  順應市場,堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本,牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念。

  加強學院業務工作隊伍建設,努力提高工作人員的政治思想素質和業務水平。

  三、表決心

  如果此次競聘成功,我將踏踏實實辦事,兢兢業業工作。

  如果此次竟聘不成功,永泉將一如既往全心全力的做好本職工作,無怨無悔地奉獻我的青春、熱血和激情,奉獻給我深愛著的老師,學生和美麗的遼寧交專。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

   篇【3】

  首先,我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。我叫**,現年歲,中共黨員,博士,副教授。近5年來出版著作2部,主持省級專案2項,發表學術論文20篇,*年被評為校“迎評促建”先進個人。我競聘的崗位是**學院副院長。

  下面,我將從競聘優勢,獲聘後的工作思路和預期目標等方面向各位領導、專家和同仁們報告,請大家批評指正!

  一、競聘優勢:

  競聘經管學院副院長崗位出於以下四個方面的考量:

  1、堅定的政治立場和融洽的人際關係。

  本人在政治上一貫擁護中國共產黨的領導,堅決執行黨的路線、方針政策,時刻與黨中央保持高度一致,注重思想理論知識的學習,工作認真踏實,人際關係融洽,多次年終考核優秀。

  2、對學院的熱愛。

  *年大學畢業後來我校*學院任教,一直從事經濟學研究。其間分別於*年赴*大學從事產業經濟學的研究,*年赴*大學從事生態經濟的研究,*年取得博士學位返校後,繼續從事經濟學領域的教學和科研工作。

  3、高質量的工作績效和對經濟學前沿的充分掌握。

  *年任教研室主任以來,先後負責、參與專業評估,專業教學計劃的修訂,實驗室建設,碩士點申報材料的撰寫等;*年,作為*學院本科教學評估工作骨幹之一,圓滿完成了學校交給的任務,工作成績得到學院領導和同仁的肯定。

  從*年9月起,在讀博期間,積極參與科研專案與學術交流活動,尤其是負責、參與了各類申請書和任務書的撰寫,已讓我全面掌握了經濟學前沿方面的各項資訊,讓我有信心在副院長崗位上做好本職工作!

  4、具有全身心投入副院長工作的身體保障。

  30-40歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時期”,*歲的我,年富力強、身體健康、精力旺盛是全身心投入工作的身體保障。

  二、工作目標:

  我競聘的職位是*院副院長,學院從建院至今發展較為迅速,科研產出持續增加,科研經費連年走高,為我校科研工作做出了極大的貢獻。但是,在學校從教學型大學向教學研究型大學轉型過程中,學院目前也存在一些科研發展瓶頸。突出表現在:***1***科研團隊建設方面,學院未能組建真正意義上的科研團隊,體現不出科研實力。***2***校企合作沒有實質性開展,無法張顯社會服務在其中的作用。

  十多年的高校教研工作,讓我越來越認識到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式,才能在科研中取得較大的突破。如果我競爭成功,我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經驗,結合我院具體情況,修訂相應的科研管理***激勵***制度,具體概括為:聯隊伍、建平臺、立課題、揚成果。

  三、工作思路與具體措施:

  1、走產學研相結合的道路,進一步加強與社會***企業***的聯絡,爭取建立2-5個真正意義上的“院企聯盟”,搭建社會服務、教師鍛鍊、及學生就業的平臺。

  2、運用專門的“孵化”機制升級科研課題,在學院形成良好的科研工作氛圍,推動現有各級科研專案升級並實現科研進款額新的跨越。

  3、加強科研團隊建設。充分調動學院每一位老師的力量,切實加大對骨幹科研人員和年輕科研人員的培養力度。為了確保團隊建設的科學性、前瞻性和可操作性,我建議由骨幹科研人員有針對性成立生態經濟研究中心、產業經濟研究中心、企業戰略管理諮詢中心,輔以經費支援,並設立量化指標予以考核。

  4、以人為本,積極為教師減壓,以便平衡其工作和科研,提升教師的科研興趣。每年根據教師的科研成果分別給予必要的支援與獎勵,以帶動教師的科研意識與需求,推動全院的科研教學上臺階,實現科研和教學相輔相成、共同進步。

  以上是我競聘*學院副院長崗位的工作思路和預期目標。我相信憑著我的政治素質,我的愛崗敬業、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的工作績效,我一定能在副院長的崗位上做好工作。如果我競爭上崗,我要按照分工,擺正位子。做一個勤奮、務實,敢於承擔責任,講政治、顧大局的副院長,和其它黨政領導一起,創造一個教研人員舒心、學生歡心、學術氛圍濃厚,學術成果豐碩的*學院。