副局長競爭上崗演說稿範文
一言以蔽之，競爭意味著前進。下面就由小編為你分享，歡迎欣賞。
篇【1】
尊敬的各位評委、領導、同志們，大家好!
首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”的機會，我為能參加**公安分局的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內容分為三個部分：一、是我的工作經歷;二、是我的有利條件;三、是我的工作設想。評：開場白不全面，但也可行，寫出了感謝和主要內容。
一、我的工作經歷。
我叫***，是派出所教導員，今年36歲。84年市警校畢業參加公安工作;88年市公安學院管理班大專畢業，99年就讀於廣東省社科院在職法律研究生班。
在公安工作的十六個春秋裡，我懷著對公安事業的滿腔熱情、抱著維護法律、服務人民的願望，從專區、治安、內勤民警幹起，努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，政治思想覺悟和業務水平有了較快提高。93年擔任了分局團委副書記、95年調任金花街派出所副教導員，97年後，歷任光揚街、南源街、華林街派出所教導員。先後八次受到市公安局的嘉獎;被評為97—99年度荔灣區精神文明建設先進工作者和99年度分局優秀黨務工作者等。
二、我的有利條件。
十六年來，組織給了我很多鍛鍊的機會。我從基層到機關再到基層，積累了較豐富的基層工作經驗和一定的機關工作經驗。
多年來，我堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力提高自己運用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力，養成了以身作則、保證政令警令暢通的工作作風和組織紀律觀念。長期的基層工作實踐，使我掌握了隊伍管理的技巧，熟悉了業務工作的內容，特別是面對“上面千條線，下面一根針”的基層工作實際，我學會了運用十個手指“彈鋼琴”的領導方法，注意輕、重、緩、急，既抓住中心環節、又兼顧其他各項工作。這幾年主要的工作成績有以下四個方面：評：不能寫成成績，而應總結概括成幾條道理如有開拓精神等優點。
一是主持分局團委工作時，結合青年人的特點，開展形式多樣的活動，加強了團組織的凝聚力，鼓動起廣大團員青年的工作幹勁，促進了我局各項工作的開展。
二是在金花所任職時，與所領導一起，在原來的基礎上，一手抓隊伍建設、一手抓業務建設，使金花所迅速改變了面貌，跨入了“一流派出所”的行列;
三是在光揚所工作期間，與班子成員深入實際、調查研究，率先建立了下崗工人護街隊，並實行了定點輻射防範機制，取得了良好的效果，受到中央、省、市領導的肯定。還便群眾辦事，自覺接受群眾監督;
四是調任華林所後，將政治思想工作與業務工作有機地結合，在做好乾警的思想穩定工作，落實崗位責任制的同時，根據步行街“雙搶”案的發案規律，採取了派保安“守巷口”的辦法，使步行街的“雙搶”發案率明顯下降。
十六年的工作歷程，我體會最深的有二點：一是個人的進步離不開組織的培養和同志們的支援。二是要做好公安工作必須有強烈的工作責任心和獻身精神。
三、我的工作設想
假如組織信任，同志們支援，讓我當選副局長，我將擺正位置，協調好關係;按照區委、區政府、市局和分局黨委的工作佈署，圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發案少、秩序好、群眾滿意”為目標，結合我局的實際情況，做好以下五個方面的工作：一是適應形勢的需要，加強理論和業務學習，虛心向熊局長、黃政委等局領導請教，不斷提高管理水平和業務水平。同時深入調查研究，掌握真實、大量的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。
二是依法從嚴治警，抓好隊伍建設。通過有效的政治思想工作使其“不為”;通過落實日常管理制度使其“不能”;通過嚴格執法執紀使其“不敢”。當然還要愛護幹警，關心他們的生活、工作和學習，增強隊伍的凝聚力。
三是要下大力氣調整警力結構、合理配置警力資源，在人、財、物等方面向基層傾斜，充實一線警力，改善技術裝備，提高基層戰鬥力。
四是向科技要警力，進一步加強機關和基層的現代化建設，加強公安資訊的利用和開發，使資訊化與基層基礎工作有機地結合起來，提高警務效率。
篇【2】
尊敬的各位領導、各位評委：
大家上午好。我叫XXX，現任XXX。首先，感謝組織上給我這個機會，讓我參加縣教育局局長職位的競選;感謝各位領導和同志們多年來對我工作的關心和支援。
之所以有信心參加這個職位的競選，是因為我有以下幾點優勢：
一師範院校畢業，有教學工作經歷，熟悉我縣基礎教育工作狀況。
我於XX年X月畢業於XXX，之後，在XX中學從事一線教學工作。期間，每學期都被評為優秀教師，模範班主任，所分管的班級每年都被評為模範班級，由於成績突出，XX年被提拔為學校團支部書記，並加入中國共產黨。擔任鄉鎮領導職務以來，我也一直關心教育、重視教育、思考教育，發展教育，對所在鄉鎮的教育工作給予了全方位大力支援。
二熱愛教育事業。
受所學專業和最初工作經歷的影響，憑藉對教育教學現狀的瞭解、對教育教學規律的熟悉和對教育工作的滿腔熱情，重返教育崗位，從事教育事業，是我多年的夙願。特別是今年以來，新一屆縣委、縣政府領導對教育工作的重視，為XX的教育事業創造了千載難逢的發展機遇，更堅定了我重返教育崗位，振興XX教育事業的決心和信心。
三具備擔任該職務所要求的基本能力和素質。
XX年的工作經歷，特別是XX年擔任鄉鎮領導職務，使我在總攬全域性、組織領導、統籌協調、處理複雜問題、應對突發事件，創造性地開展工作等方面的能力得到了極大提高，能夠勝任教育局長這一職位。
根據平時調查瞭解掌握的情況，目前，我縣教育工作中存在的問題主要有：對素質教育的認識有偏差;執行《山東省普通中小學管理基本規範》太刻板;教師隊伍管理不嚴格、結構不合理;教學研究和教學指導不到位;教育基礎設施投入不足;學校周邊環境亟需治理等。
針對以上存在的問題，如果我擔任教育局長，我將以“努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育”為目標，重點從以下幾方面開展工作。
一在解放思想中統一思想，迅速形成工作合力。
解放思想是破解一切困難和問題的金鑰匙。破解教育難題，也必須首先解放思想。要圍繞“素質教育政策下，如何提高教育質量”這一主題，在全縣教育系統進一步開展解放思想大討論。要認真開好局黨組會、中小學校長會、全體教師會、學生家長會等幾個層面的座談會，層層解放思想，統一思想認識，準確理解素質教育的內涵和本質，明確素質教育的第一要義就是抓教學質量;沒有教學質量，素質教育就無從談起。省《規範》出臺的目的是為了更好地加強中小學管理，提高教育質量，而不是不讓學校抓教學成績。從而把局黨組、中小學校領導班子、教師、學生及家長的思想統一到提高教育質量上來，形成“旗幟鮮明抓質量，大張旗鼓要成績”廣泛共識。
二狠抓隊伍管理。
1、加強師德師風建設。採取思想教育、典型引導、重獎重罰、制度約束等措施，著力加強以敬業和誠信為重點的職業道德教育，使“教書育人、創先爭優是天職，誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心，激發內在動力，促進教師精神狀態、工作作風的根本好轉，形成“幹事創業、爭創一流”的濃厚氛圍。
2、加強制度建設。制定出臺符合我縣實際，切實可行的《教師行為規範》和考勤、請銷假、績效考核等各項規章制度，解決個別教師職業道德滑坡、工作應付、出工不出力、特別是個別教師無視工作紀律，私自外出代課、兼課，工作時間忙私事等影響教學工作的突出問題。
3、全面推行競爭上崗。進一步改革完善中小學校長競聘選拔評價機制，實行優勝劣汰，打破論資排輩，取消校長終身制，不拘一格選人才。實行教師全員差額競聘制，每年進行一次，真正做到能者上、平者讓、庸者下，堅決打破干與不幹一個樣、幹好幹孬一個樣的局面。
4、建立科學的教學質量考評體系。教學質量是學校的生命線，是辦學水平的核心。以大力推進學校管理改革和課堂教學改革，提高教育教學質量為目標，制定切實可行的、以教學成績為主要評判指標的，教育質量考評體系，定期對各學校教育質量進行考評。對先進典型要進行大張旗鼓地表彰獎勵，在全社會形成重視教育、尊重優秀教育工作者的濃厚氛圍，增強優秀教育者的成就感、榮譽感;對錶現較差的，及時做出嚴肅處理，使他們產生愧疚感，自覺增強爭先創優的壓力感、緊迫感。
5、積極給縣領導當好參謀，逐步解決師資力量薄弱和結構不合理的問題。
三做好安全穩定工作，營造良好的外部環境。
作為局長，要以身作則，切實承擔起維護穩定第一責任人的責任。要紮實做好教育信訪工作，及時瞭解並妥善解決教職工關注的熱點問題，把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態。要高度重視安全工作，杜絕校園安全責任事故的發生。與公安、工商、城管等部門配合，對校園周邊環境要徹底治理，常抓不懈。要與公、檢、法等部門形成聯動機制，對到學校無理取鬧，侮辱、謾罵、毆打教師等行為，嚴厲打擊，堅決為學校、為教師撐腰，當好後盾。
四加強監督檢查，提高工作效率。
一是自覺接受外部監督，重點是加強與社會、與學生家長的溝通。從局黨組成員到中、小學校長，電話號碼一律向社會公開，每個中、小學都要設立舉報箱，鑰匙由教育局專人保管，定期開啟。隨時掌握群眾反應的問題，及時予以處理和糾正。
二是主動加強內部監督，重點是發揮好教育督導室的作用。督導室要常年不定時深入到各學校進行督查，督查內容包括教育局安排工作的落實情況、教師在崗情況、班級紀律、周邊環境等，發現問題及時處理。每週出一期督查通報，重點通報發現問題，要具體到學校，具體到人，具體到事，並限期整改。
五借鑑縣委、縣政府推進大專案建設的工作機制，抓好各項工作措施的落實。
實行局機關管理人員力量下沉，全面落實一線工作法。將全縣所有中、小學劃分為若干個學區，抽調局機關骨幹力量成立包學區工作組，組長由副科級以上領導擔任，每組包一個學區，對該學區教育教學工作的方方面面，特別是教育質量負總責。實行權力下放，在評先樹優、職稱評定、人事調整等方面充分尊重各工作組的建議。教育局對各學區的工作，重點是教學質量，實行一季度一評比，半年一小結，一年一總結，每次都要嚴格兌現獎懲。將局黨組成員與各學校校長、教師的職責任務捆綁在一起，同獎同罰，使整個教育系統上下擰成一股繩，形成齊心協力幹工作的局面。
目標任務和工作措施明確之後，關鍵是真抓實幹、抓好落實。如果我擔任教育局長，我將團結帶領全縣教育系統教職員工，以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，紮實工作，不避險難，勇於擔當，再創XX教育事業新輝煌。
請各位領導、各位評委相信我、支援我。
謝謝大家!
篇【3】
尊敬的各位領導、各位評委，你們好!
首先，非常感謝局黨委給我次競爭上崗的機會。我今天演講的內容分為三個部分：一、是我的工作經歷;二、是我的任職優勢;三、是我的工作設想。
首先，我介紹一下自己的工作經歷。
我叫XX，是XX公安分局刑警隊隊長，今年40歲。20XX年至20XX年在廣西武警總隊服兵役，20XX年入黨，20XX年參加公安工作。在公安工作的15個春秋裡，我懷著對公安事業的滿腔熱情、抱著維護法律、服務人民的願望，在各級黨委的正確領導及同志們的支援幫助下，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，貫徹落實三個代表重要思想，不斷改造個人的主觀世界。忠於職守、服從命令、勤奮工作，忠實地履行人民警察的職責和義務。20XX年擔任了XX分局刑警隊隊長。先後被市局嘉獎7次，3次榮立個人三等功，20XX年被省廳評為年度偵破命案先進個人，20XX年被市委評為年度優秀共產黨員。
各位領導，各位評委，我的任職優勢有以下三點：
一、具有較高的政治業務素質。
十五年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力提高自己運用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力，養成了以身作則、保證政令警令暢通的工作作風和組織紀律觀念。
二、具有豐富的實踐經驗和組織管理能力。
自參加公安工作以來，我就一直戰鬥在刑偵崗位上。從片警、偵查員、預審員，到刑警隊隊長，我始終堅持刻苦鑽研業務，虛心向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，親自組織偵破和參與偵破無數大、要案件，辦案能力和水平得到了大家的一致好評。
三、具有較好的專業基礎知識。
長期的工作實踐，使我掌握了隊伍管理的技巧，熟悉了業務工作的內容。參警以來，我不斷參加各種業務學習和培訓，打下了較為紮實的工作基礎。為充實自己的業務知識和文化水平， 年參加了中國人民公安大學公安管理專科自學考試，取得了專業證書。
15年的工作歷程，我體會最深的有二點：一是個人的進步離不開組織的培養和同志們的支援。二是要做好公安工作必須有強烈的工作責任心和獻身精神。正是因為這兩點，加上自身的主觀努力，15年來較好的完成了各項工作任務。
假如組織信任，同志們支援，通過此次競爭上崗，我將擺正位置，協調好關係，作為一名副職，我將努力當好正職領導的助手和參謀;按照政府、市局和分局黨委的工作佈署，圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發案少、秩序好、群眾滿意”為目標，結合實際情況，努力做好以下三個方面的工作：
一是適應時代發展的需要，加強個人理論和業務學習，不斷提高管理水平和業務水平。同時深入調查研究，掌握真實、大量的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。
二是依法從嚴治警，抓好隊伍建設。通過有效的政治思想工作使其“不為”;通過落實日常管理制度使其“不能”;通過嚴格執法執紀使其“不敢”。當然還要愛護幹警，關心他們的生活、工作和學習，增強隊伍的凝聚力。
三是要下功夫調整警力結構、合理配臵警力資源，在人、財、物等方面向基層灌注，充實一線警力，改善技術裝備，提高基層戰鬥力。
四是向科技要警力，進一步加強機關和基層的現代化建設，加強公安資訊的利用和開發，使資訊化與基層基礎工作有機地結合起來，提高警務效率。
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五是堅持走群眾路線。認真研究與市場經濟相適應的群眾參與維護社會治安的組織形式和制度，依靠群眾維護穩定，緩解警力不足的現狀。
如果這次我沒有競爭上，我也決不灰心喪氣，這說明我在某些方面條件還不夠成熟，我一定會一如既往的做好本職工作，揚長避短，再接再厲，爭取早日實現自己的目標，為公安工作貢獻自己的力量。 我的演講完畢。謝謝各位領導、各位評委!