五年級中國夢主題作文

　　對於五年級的學生來說，你心中的中國夢是怎樣的呢?以下是小編為大家整理的相關資料，歡迎閱讀。

　　範文一

　　奉獻!讓世界更加充滿愛!蠡湖中心小學五***7***班作者：曹肖肖巴金說過：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裡煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。”魯迅也曾說過：“我好象一隻牛，吃的是草，擠出的是奶、血。”我們身邊就有這樣一位樂於助人的人物——雷鋒。記得有一次，雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。

　　雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”我的夢想也是做一個像雷鋒一樣的人。

　　有一次，我在馬路邊看見一位老奶奶拎著一包很重的東西。我立馬跑過去，說：“老奶奶，我幫你吧。”老奶奶不好意思地說：“謝謝你了”我拎著這包重重的東西。走了一會兒，我已是氣喘吁吁，大汗淋漓。

　　老奶奶和藹地說：“小朋友，你歇會吧。”我勉強地說：“不累。”然後，我和老奶奶有說有笑地走到了老奶奶家。我把東西放在老奶奶家就馬不停蹄的跑回家。令我印象最深的是我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一隻斷了，一隻手指不全，而且兩隻腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用……”

　　人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，我走過去，站著問他：“你是哪裡人?怎麼會殘疾的?”那個人一一作了回答。我聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來吃早飯的錢都給了他，說：“我只有這一點吃早飯的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的。”我和爺爺一起回家了。

　　讓我們每一個人用自己這雙手去幫助每一個人，讓這個世界到處充滿愛吧!

　　範文二

　　每個人都有自己的理想，他們都是志存高遠的。要不是親眼所見，誰也不會相信小小的水珠會滴穿石頭。回望過去，哪一個成功者沒有經歷過風風雨雨?李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪民醫，嘗草藥。浩盡心血，終於寫成【本草綱目】。愛迪生不怕困難，從小自謀生計，因為迷戀電學科，每天堅持不懈地搞實驗，終於擁有多項專利權，成為了當之無愧的“發明之王“：齊白石在晚年不顧年老體弱勤奮練畫，以“不教一日閒過”為勉勵自已。持之以恆。鍥而不捨，畫技達到了爐火純青的境界。正如滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意。持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　這讓我想到一個故事，從前有個男孩，為自已訂了一個長跑計劃--開始跑1000米，然後一點點地增加長度。儘管是在下雨還是颳風，都堅持一下。到了第二年，他跑了5000米，這的確是一個不起眼的計劃，對於一些人來說，這是一個孩子為應付家長或老師而制定妥協書六年後，這個男孩站在了領獎臺上，奪得了全國殘疾運動會長跑冠軍。人們這才發現他是個先天性殘疾並伴有癲癇病的孩子。人們為此而感動。紛紛請教他的成功的祕訣。他笑笑地回答“我一定要跑完我所訂的路”。

　　殘疾男孩憑著“滴水穿石“的精神取得了成功。更何況我們呢?相倍大家都有自理想，既然我們找到了打理想大門的鑰匙--”滴水穿石“的精神，那就讓我們行動起來吧!

　　我的夢想是當一名軍人。為保衛祖國而付出一切，讓我們的祖國更加繁榮昌盛!