小學二年級文明禮儀手抄報的設計

　　文明禮儀就是在與人相處時律己、敬人的一種有禮有節的行為規範,是對他人尊重、理解、寬容的過程和手段。做文明禮儀手抄報讓學生更加了解文明禮儀。小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　一、文明禮儀名言

　　1*** 尊人立莫坐，賜坐莫揹人。蹲坐無方便，席上被人嗔。“又”尊人與酒吃，即把莫推辭。性少由方便，圓融莫遣之。——唐·王梵志

　　2*** 人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁

　　3*** 行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光

　　4*** 以愛己之心愛人則盡。——張載仁

　　5*** 唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物。——易傳

　　6*** 謙恭有禮，人人歡迎。——托馬斯。福特

　　7*** 彬彬有禮的風度，主要是自我剋制的表現。——美·愛迪生

　　8*** 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。 —— 劉備

　　9*** 禮義生於富足，盜竊起於貧窮。——漢·王符

　　10*** 安上治民，莫善於禮。——孝經

　　二、文明禮儀我先行

　　雖然“文明”是一個老話題了，有些人說“文明”過時了。但是我覺得這個話題卻永不過時，我覺得“文明”永遠伴隨著我的前行。在我們的校園中，有些同學不走“尋常”路，而是隨便踐踏草坪。還有些同學的家長，來接自己的孩子的時候，也不走“尋常”路，這難道就是我們所說的文明嗎?在每週一的升國旗中，每個同學都穿著一致的校服，那是多麼嚴肅的場面啊!但是有些同學不重視，在私底下啊竊竊私語，同學們，這就是我們所謂的文明嗎?

　　我曾經看過這樣一個故事：從前，有個國家的人非常不講文明，偷雞摸狗的事時常發生。

　　於是，國王對大臣們說：“誰要是有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞。”第二天早上，國王問大臣們，誰有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒有人知道該怎麼辦，突然，有一位大臣站出來說：“城裡有個孩子，人人都誇他聰明，是否讓他試一試?”於是，國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他：“你叫什麼名字?”他回答說：“我叫王某。”國王又問他：“你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢?”王某想了一會兒就回答說：“能。”國王說：“那你有什麼辦法呢?”王某說：“要準備一個假頭，一盆血，一位大臣。然後，把這位大臣推出去“殺”了。”國王說：“那不行。”王某說：“其實是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然後告訴大家，你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講文明。”

　　國王按照王某的方法去做了，果然，這個國家的人再也不敢不講文明瞭。看了這個故事，大家是否感觸很深呢?那我們就從現在做起，做一個講文明的好學生!作文

　　同學們，記住如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還會到來。如果你失去了錢財，那也不是失敗。因為做人並不因為錢袋。如果你失去了文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦……