初一學生寒假學習計劃怎麼制定

　　當寒假開始時，制定一個合理的寒假學習計劃對初中的孩子們是非常有必要的。因為這樣會度過一個快樂充實有意義的寒假。以下是小編分享給大家的初一學生寒假學習計劃，希望可以幫到你!

　　初一學生寒假學習計劃

　　第一天

　　6：45起來跑步。

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20吃飯

　　7：45開始寫作業

　　9：25—11：25 試卷一份

　　11：25---11：45 看報，課外書。

　　11：45--13：00 吃飯午休

　　13：10---14：10 語文***詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等***

　　14：25--15：25 英語複習

　　15：40—16：40地理

　　16：40---吃晚飯前自由時間

　　吃完飯後：家長檢查作業

　　21：00—21：30 電視，電腦，課外書。

　　21：30 睡覺

　　第二天

　　6：45跑步

　　7：20 洗漱完畢

　　7：45開始做作業

　　9：15—10：55 試卷一份

　　11：00---11：45生物***複習學習過的知識***

　　11：45--13：00 吃飯午休

　　13：10---14：10 語文***可寫作文，或文言文***

　　14：25--15：25 數學

　　15：40—16：40歷史***複習學習過的知識***

　　16：40---5：30 自由時間

　　吃完飯後：家長檢查作業

　　21;00—21：30 電視，電腦，課外書

　　21：30 睡覺

　　第三天

　　6：45起床跑步

　　7：45開始寫作業

　　9：15—10：55 試卷一份

　　11：00---11：45英語

　　11：45--13：00 吃飯午休

　　13：10---14：10 語文***閱讀一篇和摘抄***

　　14：25--15：25 地理***複習學習過的知識***

　　15：40—16：40政治複習

　　吃完飯後，家長檢查作業。

　　21;00—21：30 電視，電腦，課外書

　　21：30 睡覺

　　初一學生寒假學習建議

　　第一，在假期中，學生應學會對上學期的知識進行適當的複習、鞏固，以便於來年新知識的不斷層。而在整個複習過程中，可以有針對性的查漏補缺，但家長應注意，不要將短短的一個假期變成了孩子另外一個學期的開始，應該讓孩子有充足的放鬆時間;

　　第二，因為正逢春節，所以應該讓孩子適當的瞭解一些和春節相關的習俗，也可以學著給長輩、同學等編輯一些祝福簡訊，進行春節的問候，從而讓他們學著感恩;

　　第二，多參加一些社會實踐活動，比如去老人院慰問，和留守兒童交流等;

　　第四，安全教育，一定要讓孩子掌握一些自護自救的知識，培養他們自護自救的能力，且最好在假期之前就對孩子有一個安全教育的預設，讓他們有一定的安全隱患意識，當然家長的監護也是不應該少的。

　　學習應該勞逸結合

　　提起孩子寒假的學習，首先在假期之前，家長就應該給孩子制定一個假期作息時間表，不要讓他們在假期養成晚睡晚起的習慣，防止在下學期開學時，短時間內很難調整過來;其次，在寒假作業上，儘量在春節之前將作業合理分散，認真做完，切記不要將作業一下子集中在一兩天完成，這樣的效率是很低的;最後，在空閒時間，應進行適當的閱讀，最好延伸到課外閱讀，以便豐富課外知識，開闊視野。

　　對於孩子的寒假作業，家長應提醒並監督孩子每次做作業的時間不要超過兩小時，最好達到“有效作業”的目的。而對於所閱讀的書籍，家長也應該幫其篩選一些名著、勵志之類的，以免孩子接觸到一些不健康的書籍，從而對他們造成一些負面的影響。

　　抓住假期拓寬視野

　　孩子假期最應該做的就是社會實踐活動，這對他們的幫助是很大的。孩子在學期內就一直不斷地學習，好不容易有個假期，應該讓他們去外面轉轉，多接觸社會，多做一些實踐活動，不但可以鍛鍊他們獨立思考的能力，還會引發他們對某些問題的不斷質疑，從而讓思考問題的思路慢慢開啟。況且，孩子對某些問題能持以質疑的態度，也是一種特別好的現象，說明他們真正地獨立思考了。

　　另外，如果條件允許，建議家長最好帶孩子出去走走，也就是旅遊，由此一來，不但可以增長孩子的見識，拓寬孩子的視野，豐富孩子的生活，更重要的是可以鍛鍊孩子在看待一些問題時，不至於思路那麼狹窄。

　　假期培訓適可而止

　　每到寒假，各種培訓班的寒假培訓課程依然在如火如荼的進行著。希望家長在給孩子報班時，能夠適可而止，畢竟假期要留給孩子足夠的休息時間，以便來年他們能有充足的精力投入到新學年的學習中，更不要用課堂、作業去扼殺孩子的天性。”

　　學習計劃的重要性

　　***一***計劃是目標的載體，理想的藍圖

　　理想如果不能分解為具體、可執行的小目標，就等於空想。

　　目標如果沒有清晰可操作的計劃來實施，就只是一些轉瞬即逝的念頭。

　　對於長遠的理想和目標，實現的第一步，就是分解、籌劃，落在紙面上。

　　***二***列計劃有助於提高效率

　　學生的學習時間有限，學習任務繁雜，不同的任務要求不一樣、難度不一樣，優秀的學生能夠在有限的時間內高質量的完成更多的學習任務，靠的就是周密的計劃和嚴格的執行，而不是一時的心血來潮。

　　所謂效率，就是用最短的時間完成規定的任務。

　　有計劃，就有時間安排表，設定好deadline，學習效率馬上提高。

　　***三***列計劃能磨練意志、增強自信

　　對於高中生，每天有大量的時間已經被學校的課程表和老師的規定動作安排好了，能自主支配的時間有限，以我們學校為例，學生可以自主支配的時間有早讀、下午第四節自習、晚自習，每天列計劃所需的時間加起來不到十分鐘，可堅持做的同學，其實並不多，單是把每天的學習任務列在計劃本上，已經是對意志力的一種鍛鍊，也能有效減輕學習任務過多帶來的焦慮感，每完成一項，在完成情況後面打鉤，又會獲得成就感和輕鬆感，這是一種積極的正反饋，不斷迴圈這樣的過程，必然會增強自信心。

　　***四***列計劃能培養終生學習能力

　　很多高中三年被我逼著做學習計劃的同學，進入大學之後跟我說，大學的老師要求他們做事前先列計劃，身邊很多的同學原來從來沒做過，對此不以為然，而他們早已經駕輕就熟、習以為常，優越感油然而生，無論是大學四年，還是以後走上工作崗位，這個習慣必然讓他們受益終身。