高中學生禮貌標兵事蹟優秀範文
中國素有禮儀之邦之稱,知禮懂禮只古以來在我國就一直備受重視的。而作為一名高中生我們更是應該做一個禮貌標兵,把這種禮儀風尚流傳下去。下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。
1
蔣博文,男,二***1***班學生。
該同學是一個品學兼優的學生,他熱愛學習主、熱愛集體,尊敬師長和長輩,團結同學和班上的同學和睦相處。他雖然身體殘疾,但一點也來影響他對學習的熱情。他每天總是早早的來到學校。自從來七小讀書以來,出從沒遲到過。從一年級到二年級,每個學期期末考試都達到優秀。
因為他身體的原因,老師沒有安排他做值日生,也不要求他做班上的其它勞動,但他總是主動和其它同學一起做力所能及的勞動。有時還提前來到學校和其它同學一起打掃班上的衛生,得到班上其它同學的一致好評。
2
魏永傑,男,小小年紀的他,心中充滿了陽光與愛心:XX年汶川大地震,四歲的他用壓歲錢向災區捐了100元,獻了一份愛心,盡了一份微薄的力;XX年3月他的美術作品《鬧海》獲第五屆全國青少兒美術攝影大賽“童心獎”金獎;XX年6月,愛好舞蹈的他參加了學校幼兒園舞蹈《種太陽》的排練,並代表學校參加了凱裡市“慶六一”幼兒園比賽,雖沒有獲得獎項,但參與了也就獲得了體驗,獲得了成功,他同樣感到很高興;XX年8月,才學了5個月葫蘆絲的他通過刻苦訓練,最終通過了中國歌舞劇院葫蘆絲3級考試,並獲得“優秀”等次;XX年9月27日代表學校參加了凱裡市第xx屆中小學生藝術展演,一年級的他戰勝了很多高年級選手,獲得器樂類比賽三等獎,為學校爭得了榮譽。儘管取得成績的過程是非常艱苦的,但付出後的快樂卻也是幸福無比的,他樂此不彼!
當然,一切的成績終屬於過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,不經一番風雨是不會見彩虹的。在未來的日子裡,他將會更加努力地學習,因為做一名“優秀小學生”是他不懈的追求。
3
文靜怡,女,二***3***班學生。
該同學由於爸爸長期在外工作,媽媽失業。家庭經濟困難。因此,她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閒就幫助爸爸媽媽做家務事。在學校我刻苦學習,年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學習,還樂於助人,因為她覺得幫助別人就是一種快樂!在學校她經常利用課間幫助學習較差的同學學習,讓同學與她共同進步,每次看到她幫助的同學進步了,老師表揚了她幫助的同學。她心裡很高興!
該同學自開學以來,能尊敬老師、團結同學,對人有禮貌,遵守學校紀律,按時到校上課,認真完成作業。
在課堂上,他勤于思考,積極回答問題。學習中遇到困難時,他從不退縮,而是迎難而上,總是把不會的知識弄懂了才放手。
在家裡,他不但刻苦學習,還十分孝敬長輩。他和其他小朋友一樣,喜歡看動畫片,喜歡玩玩具。但是,只要作業還沒有完成,功課還沒有做好,他就會先自覺的學習。努力要求自己做到早起床,不遲到。當家長做家務時,他經常幫掃地,檫桌子;當家人生病時,他會提醒吃藥,主動給倒水,拿藥。有一次,爸爸踢球時腳受傷了,走路一瘸一跛的,他就用自己的小肩膀給爸爸當柺杖,還去藥箱裡找藥給爸爸塗抹。
在生活中,他很有愛心,樂於幫助別人。記得在十月的一個星期六,媽媽帶他去金泉湖玩耍,在乘公共汽車時很擁擠,當汽車駛入一站臺後,空出了一個座位,同時上來一位老爺爺,媽媽問他怎麼不去坐呢?他說:“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時紅了起來,感動地對自己說:“我的楊浩立懂事了。”