幼升小面試自我介紹

　　目前,從各省市已釋出的政策來看,“8月31日前滿6週歲”還是大部分省市的幼升小入學年齡要求。那麼幼升小有哪些自我介紹可以借鑑呢? 下面小編為你整理了的範文，歡迎閱讀。

　　的範文

　　大家好!我叫xxx。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班裡我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢?這是天註定，也不能光怨爸爸。

　　我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

　　我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步必須是短跑、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我衝著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

　　我也很好學。我感覺節假日裡最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如飢似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不捨地回家。

　　讓我再告訴你一個小祕密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。

　　這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心裡開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢?今天我終於把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!

　　我已經說了這麼多，並且告訴了你我的小祕密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼祕密也告訴我，好嗎?

　　這就是我!你喜歡我嗎?

　　的要點

　　1、自我介紹：小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?

　　考察語言表達能力。家長可以給孩子講故事，然後讓孩子複述故事內容，一步步引導孩子表達清晰完整。平時也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話，都是鍛鍊口頭表達的好機會。

　　2、你姓什麼?叫什麼名字?你今年幾歲了?

　　考察語言表達能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

　　3、你家住在哪裡?你家有幾口人?

　　考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家裡有誰，可以和孩子講講家裡成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

　　4、你爸爸叫什麼名字?幹什麼的?你媽媽叫什麼名字?幹什麼的?你長大了想做什麼?

　　考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是幹什麼工作的，偶爾可以領他去單位轉轉，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環境裡工作。閒暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導孩子說出自己的夢想。

　　5、你把家裡的情況連起來對老師說一遍，怎麼說呢?

　　考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家裡的情況，家裡有哪些成員，都叫什麼，是做什麼工作的，等等，按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班裡小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養成良好表達能力。

　　6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址;

　　考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經常的告訴孩子家裡在哪裡，附近有哪些標誌性建築，父母的姓名是什麼，聯絡方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一，也為孩子未來發展打下良好基礎。

　　7、聊天：姓名，父母在哪裡上班，小時候上什麼幼兒園;

　　考察語言表達能力。家長可以在茶餘飯後和孩子說說以前發生的事情，比如在幼兒園認識了哪些夥伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。

　　專家提醒

　　自我介紹的時候一定要變現的大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時候要挺直身體，不要總低頭。說話的時候注意下順序，不要顛三倒四。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的，平時注重這方面的訓練，孩子一定能夠表現不錯的。

　　的筆試題

　　1、筆試過程中經常出現鉛筆折斷，孩子向教師求援現象，請家長一定在筆試前為孩子備好鉛筆，多備幾隻，讓孩子減少緊張感。

　　2、不會的題一直做，直到最後，會的題也沒做出：家長要提醒孩子，筆試過程中一定要先挑會做的做，遇到不會的可以跳過。

　　3、不要亂問老師問題：如：老師，這道題怎麼做，我不會!安安靜靜做題，有問題舉手示意，這樣的孩子哪個老師都喜歡

　　4、莫提前交卷：昨日遇到幾個牛孩，25分鐘筆試部分15分鐘即可完成，答完即示意教師交卷。提前交卷，如果您的孩子能打100分，那恭喜您，小學教師喜歡這樣的，牛孩，省心;如果您的孩子打不了100分，請讓您孩子再檢查幾遍，馬虎的孩子沒人疼!

　　5、要有一定的識字量，拼音能力：孩子在考試中即使教師幫助讀出題目，，在筆試中，最難的是孩子對題目的理解，例一道題：小明3歲，小明哥哥5歲，2年以後哥哥比弟弟大幾歲，這麼長的一段話，孩子解讀出的內容就無法預判了。

　　自身也要會讀出一些題目並理解，孩子如果遇到不會的字可用拼音代替，拼音不是一定需要掌握，但是儘量能靈活運用拼音，聽字會拼，思考後可以拼出自己想要的字，這樣部分考題中教師會根據情況酌情給分。