初一語文期末考試複習題人教版

  語文期末考試是學校活動中十分重要的環節,下面是由小編分享的初一語文期末考試複習題人教版,希望對你有用。

  

  一.積累與運用***30分***

  1、根據拼音寫出相應的漢字。***2分***

  qiè*** ***而不捨 rě*** ***人注目 人聲dǐng*** ***沸 婦rú*** ***皆知

  2、找出下列詞語中的別字並改正。***4分***

  荒草悽悽 改 不記其數 改

  鋒芒必露 改 高山之顛 改

  3、下面一段話中畫線的句子均有語病,請找出來並將正確答案寫在橫線上。***3分***

  目前,地球的綠色之肺——森林正在日益萎縮。***1***近200年,地球上的森林大約已有三分之一左右被採伐和毀掉。而另一方面,由於地球上的燃燒物增多,***2***二氧化碳的排放量在強烈增加。此消彼長,使得地球生態環境惡化。這導致全球氣候變暖,***3***對人類的生產而且生活產生巨大的影響,甚至威脅人類的生存。

  ***1***___________________________________

  ***2***

  ***3***

  4、模仿句子,在橫線上補寫出相似的句子。***2分***

  如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗;如果我是清風,我將______________________________;如果我是春雨,我將_______________________________。

  5、聯想公司為了宣傳自己的產品“聯想電腦”,為了塑造更美好的企業形象,打了一則廣告:“人類失去聯想,世界將會怎樣?”請認真品味這則廣告,談談這則廣告妙在哪裡?***2分***

  答:

  6、綜合性學習***6分***

  七年級***2***班舉行“愛我黃河”專題語文實踐活動。

  ***1***請你寫出描寫“黃河”的一句古詩句。***2分***

  ***2***該班還針對黃河的汙染日益嚴重,生活垃圾、工業廢水滾滾而下等實際情況,舉行一場模擬記者招待會,假如你是小記者,該如何提問?假如你是黃河流域某市環保局局長,你將如何回答?***4分,各2分***

  小記者的提問:

  環保局長的回答:

  7、按課文內容填空。***11分***

  ①此夜曲中聞折柳,______________________。

  ②學而不思則罔,______________________。

  ③______________________,野渡無人舟自橫。

  ④《木蘭詩》中描寫邊塞夜景,烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是:

  , 。

  ⑤《童年》的作者是 ***國名*** ***人名***,主人公是

  ⑥請寫出《孫權勸學》中的一個成語:____________。

  ⑦歷代文人與水有著不解之緣,悠悠流水,撥動了幾多情思。請調動你的文學積累,寫出兩句與水有關的古詩詞:________________________,___________________________。

  二、現代文閱讀。***29分***

  ***一***閱讀《從百草園到三味書屋》***選段***,回答問題。***12分***

  我家的後面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。

  不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子***雲雀***忽然從草間直竄向雲霄裡去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。油嶺在這裡低唱,蟋蟀們在這裡彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊樑,便會拍的一聲,從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我於是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥牆,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。

  8、第二段文字寫到了哪幾個季節?***3分***

  9、請你摘抄:***3分***

  ***1***從第一段摘抄能概括第二段主要內容一個的詞語:

  ***2***從第二段中摘抄寫動物形狀的一個形容詞:

  ***3***從第二段摘抄一個從聽覺角度寫景的擬人句子:

  10、請你概括:***2分***

  作者童年時在“周圍的短短的泥牆根一帶”所做的趣事:一是遇蜈蚣,二是按斑蝥,三是         ,四是         。***各不超過5個字***

  11、從第二段中可以看出“我”對百草園有著什麼樣的思想感情?***2分***

  12、請你揣摩:***2分***

  第一段“其中似乎確鑿只有一些野草”一句,“似乎”、“確鑿”兩個詞放在一起,看似矛盾,其實並不矛盾,說它“似乎”是因為 。

  說它“確鑿”是因為                            。

  ***二***、閱讀下面的文章,回答問題。***14分***

  父 親

  父親是個淳樸的農民,一輩子和黃土交往,與黃牛為友,土裡土氣,汗腥味兒滿身。

  然而,我愛父親。每次一進村,老遠就看見他噙著煙鍋蹲在門前。我對父親的愛和敬意是無法說出來的,只能深深地叫一聲“爸”。父親的臉略露出一絲笑意,算是回答。他挪一挪位置就又蹲上來,目光凝視著遠方……

  父親把希望全凝注在我身上。每當他看見兒子揹著書包,攥著課本回來,那滿是皺紋的臉上便掛滿了笑意。有一次,我進屋,看見父親正拿著我的作業在細細“鑑賞”,儘管他不認識一個字。

  上了中學,兩個哥哥接連娶了媳婦,家裡的生活就更清苦了。父親知道我要在城裡唸書,進城給我買了一套衣服,一進門就叫我來試。那粗糙的手拉過我的手,給我穿好衣服,扣了鈕釦,拉順了衣服……

  我的眼溼潤了,知道這錢來之不易。望著父親那憨厚的臉,嘴角抽動了半天,也沒有吐出一個字。父親似乎要笑,卻又掏出煙鍋“吧嗒”了幾下說:“穿上吧,娃。爸手頭緊,衣服不太好,到城裡別讓人家笑話。要好好地學習喲!” 。

  父親常來學校。一看見他打滿補丁的衣服,我的心底就有一種說不出來的難過。父親望著我,似乎要說出許多話,最後僅僅說:“爸又來了。”他解開鈕釦,從口袋深處摸出一個粗布縫的錢包,從裡面翻出幾張紙幣遞給我。然後便叫我快回教室去。

  望著父親那遠去的背影,淚水又糊溼了我的眼睛。我彷彿看見父親吆喝著黃牛,吃力地在崗上犁地;看見父親汗如雨下地揮舞著鐮刀,在割麥子;看見父親蹲在門前,目光悠悠地凝視著遠方……

  放假後,我一進門,父親拿起我的獎狀左看右看,喜滋滋地吸著煙鍋。他小心地把它貼在牆正中,便蹲在前面欣賞,即使煙鍋裡已經沒有了火,還是一個勁地吸著。

  父親已經很久不再喝茶了,回家的時候,我特意稱了一包茶葉,卻惹他生了那麼大的氣。他嘆息著衝我擺手,還不住地重複著:“瞎鬧,這娃從城裡耍壞了,不知道珍惜錢!”他把煙鍋捏在手裡,臉上蒙上了失望和悲傷。我嚇壞了,連忙解釋:“爸,這錢是您給我的,我沒有捨得花,省了一點才……”

  父親忽然怔住了,嘴角抽動了好幾下,眼睛呆滯地盯著我。好一會兒,才一把抓住我的手,那樹皮一樣粗糙的手不停地顫抖,一滴淚打在我的手上,哭了。

  父親老了!由於過度的勞累和負擔,他的臉上長滿了鬍子,背也明顯地彎了,每次下地回來就咳嗽個不停。自從我上了初三,父親便不讓我回家。每次他來學校,一看見那黑瘦的身體,我心裡就翻起一股巨浪,拍打著我的心。

  當我坐在教室裡的時候,也許父親又在黃土坡上吆喝著他的黃牛耕地了;也許他正揮舞鐮刀,在金燦燦的麥海里艱難地拼搏。我,要像父親一樣攀登在書徑上,來報答父親的一片深情。

  13、本文按時間順序敘述了“父親”對“我”的希望及關愛的幾件事,請概括出其中的三件事。***3分***

  ***1***

  ***2***

  ***3***

  14、閱讀文段,聯絡全文理解下列詞句的含義。***4分***

  ***1***第三段“父親把希望全凝注在我身上”一句中的 “希望”是指什麼?

  ***2***第四段“父親老了!”這一句子體現了“我”怎樣的感情?

  15、文中畫橫線的部分採用了 、 的人物描寫方法,表現了“父親” 的性格特點。***4分***

  16、聯絡現實,用一段話寫出你品讀了本文後的感受。 ***50字以內******3分***

  三、閱讀下面文言文,回答問題。***14分***

  ***甲***金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。

  餘聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉,曰:“泯然眾人矣。”

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢於材人遠矣。卒之為眾人,則其受於人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

  ***乙***初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。

  17、解釋加點詞的意思。***4分***

  ***1***日扳仲永環謁於邑人。***扳: *** ***2***卿今者才略。***者: ***

  ***3***不能稱前時之聞。***稱: *** ***4***見往事耳。***往事: ***

  18、翻譯下面的句子。***4分***

  ***1***邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。

  ***2***士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!

  19、甲文中方仲永由天資過人變得“泯然眾人”,原因是什麼?乙文中呂蒙才略的驚人長進的原因又是什麼?閱讀兩文後你有什麼感想?***前面兩問用原文語句回答*** ***3分***

  20、甲乙兩篇文章所談內容都與學習有關,你能寫出幾句關於學習的名言警句嗎?***至少兩句,3分***

  四、作文。***50分***

  21、生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞……此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要________”為題,寫一篇文章。

  提示和要求:***1***在題目橫線上可填上適當的詞語***如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……***使題目完整,並將題目抄寫在正文第一行。

  ***2***除詩歌、戲劇外,文體不限;中心明確,內容具體,條理清楚,有真情實感;字數不少於500字。

  ***3***文中若需出現真實校名、人名,可用化名代替。