教師個人勵志格言

  教師應當能讓自己的每一舉動,都能對自己起教育的作用,並且永遠應當知道當時自己所希望的是什麼,所不希望的是什麼。如果一個教師不瞭解這一點,那他還能教育誰呢?下面小編給你帶來的是的內容,希望你喜歡!

  ***經典版***

  1*** 以仁治校,以愛執教,以誠待人,才可融社會學校師生為一體。

  2*** 為師者當高風亮節,動之以情,付之以愛。

  3*** 教與學理當為一體,即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

  4*** 先學會做人,再學會知識。

  5*** 非學無以立身,非教無以立國。

  6*** 耕耘在綠草地,此生無怨無悔。

  7*** 給學生一個世界,給老師一片天空。

  8*** 付出是收穫的沃土,關愛是動力的源泉,微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光,更是他們走向成功的階梯。

  9*** 用愛心啟迪孩子的心靈,用激-情點燃孩子的智慧。

  10*** 教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。

  11*** 用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

  12*** 願我們的老師在創造性工作中理解教育的真諦,願我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。

  13*** 給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。

  14*** 把機會讓給學生,把精彩留給學生,把掌聲送給學生,把愛心獻給學生,把希望帶給學生。

  15*** 要想得到一年的收穫,就種穀子;希望得到十年的收穫,就去栽樹;要想得到一生的收穫,就去育人。

  ***最新版***

  1*** 誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

  2*** 想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。

  3*** 教師之所以偉大,在於他***她***永遠消耗自己,照亮別人。

  4*** 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  5*** 是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

  6*** 知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  7*** 和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。

  8*** 語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否,在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  9*** 心靈的溝通勝於知識傳遞。

  10*** 在過多地要求孩子的同時,也應該儘可能地尊重他們。

  11*** 母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。

  12*** 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  13*** 每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

  14*** 幼苗需要土壤的滋養,孩子需要教師的愛護。

  15*** 尊重兒童,不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

  ***熱門版***

  1*** 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

  2*** 教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。

  3*** 我們必須培養屬於生物因而也屬於自然界的人適應社會生活;因為社會生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動的表現。蒙臺梭利

  4*** 慈父+慈母=教師

  5*** 心靈塑造的最佳工程師。

  6*** 天荒地老,教師的童心不泯。

  7*** 感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。

  8*** 老老實實做人,認認真真教書。

  9*** 學高為師,身正為範。

  10*** 聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。

  11*** 在教師這個平凡的崗位上,我願做一枝獨自綻放的寒梅,讓幽幽的芳香去薰染學生的心靈。

  12*** 我一千次地確信,沒有一條富有詩意的感情和美的清泉,就不可能有學生的全面智力的發展。 蘇霍姆林斯基

  13*** 愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發現真理。

  14*** 教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

  15*** 尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  16*** 要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要儘量多地要求一個人,儘可能多地尊重一個人。

  17*** 讓每個孩子的喜悅和苦惱都來敲打我的心。

  18*** 教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。

  19*** 愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

  20*** 教師應該善於挖掘孩子的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

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